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Academic year: 2022

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(1)

A TOUS LES PROFESSEURS PRINCIPAUX ET COORDONNATEURS DE CLASSE

MESSAGE A LIRE AUX ÉLÈVES DONT VOUS ÊTES PROFESSEUR PRINCIPAL DÈS VOTRE PREMIER COURS AVEC EUX

Vous devez vous familiariser aux signaux d’alerte prévus dans notre« Plan Par9culier de Mise en Sûreté » (PPMS). .

L’évacua=on (exercice du 16 septembre):

En par9culier en cas d’incendie.

On se rend dans le calme à l’emplacement prévu pour sa classe sur le plateau spor9f et on aEend les instruc9ons. Faire repérer aux élèves l’emplacement de leur classe sur le document joint). Le

Faire écouter le signal (pièce jointe nommée « Alarme évacua=on incendie »)

La mise à l’abri :

1. En cas de danger extérieur, dès le reten9ssement de l’alarme « mise à l’abri », vous rester dans votre classe*, vous fermez les portes de votre classes, vous meEez des tables pour bloquer les issues, vous éteignez les lumières, vous vous couchez par terre, si possible loin des portes et des fenêtres, sous une table, une paillasse, un établi, vous éteignez vos téléphones portables, vous gardez le silence jusqu’à de nouvelles instruc9ons de la direc9on ou des forces de l’ordre.

* Pour ceux qui se trouvent au gymnase, la mise à l’abri s’effectue dans les ves@aires. Pour ceux qui sont dans les salles de travail, la cour et la cafétéria, la mise à l’abri s’effectue au réfectoire. Le CDI est considéré comme salle de classe.

Faire écouter le signal (pièce jointe nommée « mise à l’abri ») 2. En cas de séisme, vous entendrez un message sonore spécifique : Première secousse :

! Ouvrir les portes pour préparer l’évacua9on post secousse.

! Elèves et personnels se meEent à l’abri sous les tables, bureaux et chambranles de portes coupe-feu.

Avant la première réplique :

! Evacua9on, sur ordre, de l’ensemble des personnes vers le terrain de sport à l’extérieur et regroupement iden9que à la procédure d’évacua9on incendie.

(AEen9on par9culière : pylônes)

(2)

3. En cas d’inonda=on, tempête, rupture de barrage, vous entendrez un message sonore spécifique.

! Les élèves et les personnels se trouvant aux RDC des bâ9ments montent au R+1

Les élèves et les personnels se trouvant au gymnase, dans les salles d’étude, la cafétéria, sur la cour de récréa9on montent au restaurant scolaire. Les personnels se trouvant à la loge ou à la vie scolaire montent au R+1 du bâ9ment E1.

Le confinement :

En cas de contamina9on de l’air, accidentelle ou criminelle, vous devez vous confiner dans les zones spécifiées dans la salle de classe et suivre les procédures indiquées ( les documents seront mis dans chaque salle prochainement).

Faire écouter le signal (pièce jointe nommée « confinement »)

Cannes, le 22 septembre 2016

Le proviseur

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