Jeu de découverte des métiers du numérique
Cette séquence pédagogique est issue d’une séquence développée par la délégation régionale des Hauts-de-France, site d’Amiens. La délégation régionale de La Réunion l’a adaptée au territoire réunionnais.
1
Descriptif activité
Niveau
Lycée
Objectifs :
Découvrir les métiers du numérique Favoriser l’égalité filles-garçons
Animateurs :
Equipe pluridisciplinaire (Professeurs, PsyEN, Prof doc etc.)
Matériels :
1 jeu de cartes « métiers » à imprimer 1 jeu de cartes « activités » à imprimer Prévoir du scotch /pâte à coller/aimants Salle informatique pour la version longue
Durée de l’activité :
1h avec les cartes 2h en salle informatique
Ouvertures possibles :
Visite d’organismes de formation Portes Ouvertes Visite d’entreprises
Visite de FabLab
Déroulement de l’activité Partie 1 : Définir les métiers
Le jeu se joue en classe entière. Mélanger les cartes « métiers » et les placer dans un contenant.
Désigner un.e élève qui tire au sort une carte.
Tous les élèves de la classe doivent trouver si le métier inscrit sur la carte relève du secteur du numérique ou non.
2 colonnes seront créées au tableau « Métiers du numérique » / « Autres ». Au fur et à mesure qu’elles sont catégorisées, les cartes seront scotchées dans la colonne correspondante.
Procéder ainsi pour toutes les cartes « métiers » du jeu.
Partie 2 : Définir les activités du numérique
Ne conserver au tableau que les cartes de la colonne « Métiers du numérique ». Après avoir apporter les definitions, ranger les autres pour libérer de l’espace au tableau.
Tous les élèves de la classe doivent trouver à quel métier correspond l’activité professionnelle décrite sur la carte. Au fur et à mesure que les cartes « activités » sont reliées aux cartes
«métiers», elles sont scotchées côte à côte au tableau. Procéder ainsi pour toutes les cartes
«activités» du jeu.
Introduire que les métiers sont mixtes et que les compétences sont indépendantes du genre.
Les métiers d’aujourd’hui ne sont pas forcément les métiers de demain
Ressources pour l’équipe éducative :
Un secteur porteur au niveau national et local :
https://www.insee.fr/fr/statistiques/4238635
https://digitalreunion.com/la-filiere-numerique-reunionnaise/
https://www.pole-emploi.fr
Nationalement, quelques chiffres clés :
- 800 000 professionnels du numérique soit 3% des personnes en emploi en 2017 - 77% d’hommes
- 44% de bac+5 ou plus - 61% de cadres
La filière numérique fait partie des 12 filières accompagnées nationalement à travers des comités stratégiques de filières afin de se structurer. Elle regroupe les entreprises des secteurs producteurs de biens et services numériques (électronique professionnelle et grand public, informatique, équipements de télécommunications, câbles, logiciels, jeux vidéos, services informatiques, services de télécommunications…), ainsi que l’écosystème sous-jacent. L’Observatoire du numérique estime qu’elle réalise un chiffre d’affaires global de plus de 200 MD€.
A La Réunion, le secteur numérique a été identifié comme un domaine d’activité stratégique dans le cadre de la loi pour le développement économique des outre-mer dite LODEOM. A La Réunion, le poids de ce secteur est de 1,4 Milliards d’Euros de Chiffre d’Affaire annuel. Il comptabilise 472 entreprises pour 5 000 salariés d’après Digital Réunion1.
3 Les familles de métiers : https://www.insee.fr/fr/statistiques/4238635
Au niveau national, le poids des familles est le suivant :
- Support informatique et systèmes d’information – 38%
- Programmation et développement informatique – 14%
- Management et stratégie numérique – 14%
- Communication numérique – 13%
- Expertise, conseil numérique – 9%
- Infrastructure, réseaux et télécommunications – 9%
- Analyse de données – 3%
Il est à noter qu’à La Réunion, 11 métiers sont fortement en tension dont un sur la famille : Infrastructure, réseaux et télécommunications.
1 Digital Réunion est l’association qui regroupe les principaux acteurs (entreprises, startups, groupements, syndicats, institutions, organismes de formation) du secteur du numérique à La Réunion.
Description des métiers qui ne peuvent pas être classés comme « métiers du numérique »
Radiologue (manipulateur.trice en électroradiologie médicale)
Les manipulateurs en électroradiologie effectuent des examens d'imagerie médicale.
Ils sont spécialistes des scanners, des radios et des échographies : ils utilisent la technologie mais travaillent dans le secteur
paramédical.
Enquêteur.trice privé.e
Contrefaçons, fraude aux assurances... Loin de se limiter aux affaires familiales, les
investigations des enquêteurs privés concernent principalement les fraudes industrielles et commerciales. Toujours dans
le strict respect du droit.
Chargé.e de projet événementiel
Congrès, soirées de gala, festivals, salons professionnels, rencontres sportives, petits
déjeuners d'entreprise, séminaires ou lancement du nouveau smartphone… c'est le chargé de projet événementiel qui conçoit et
réalise ces opérations de communication pour son entreprise ou pour un client.
Qualiticien.ne
Améliorer la qualité des produits et des services de l'entreprise est la mission du responsable assurance qualité. Un rôle essentiel pour l'image et la compétitivité de son employeur, mais qui demande l'adhésion
de tous : de l'ouvrier jusqu'au PDG (président directeur général).
Opticien.ne-lunetier.ère
Commercial, technicien, professionnel de la santé... il cumule les fonctions ! Et peut
regarder l'avenir avec confiance : le vieillissement de la population et un meilleur suivi médical lui garantissent une
clientèle toujours plus nombreuse.
Urbaniste
Spécialiste de la ville, l'urbaniste aménage de nouveaux quartiers et réhabilite ceux qui
n'offrent pas de bonnes conditions de vie à leurs habitants. Au service des élus, son action s'inscrit toujours dans les politiques
publiques de la ville.
Astrophysicien.ne
Scientifiques de haut niveau, les astrophysiciens observent et étudient les étoiles et les planètes afin de comprendre le
fonctionnement de l'univers.
Monteur.se-câbleur.se
Les monteurs-câbleurs construisent et réparent des matériels et des équipements électriques et électroniques. Ils utilisent des
outils de câblage, de soudure, de tôlerie, de mesures électriques. Leur secteur :
l’électronique, les industries.
Technicien.ne en lignes haute tension
Ne pas confondre haute tension et haut débit
! Les lignes haute tension transportent l'électricité à 400 000 volts depuis son lieu
de production jusqu'aux grandes agglomérations.
Les techniciens en lignes haute tension contrôlent ces réseaux afin d'éviter une baisse de régime ou une coupure de courant.
Expert.e comptable
L'activité principale des experts-comptables est le conseil aux entreprises. Au-delà de la comptabilité, ils apportent leur expertise en matière financière, fiscale ou juridique. Ils
travaillent avec des chiffres (des « numéros») mais pas dans le numérique !
Professeur.e de maths A voir maintenant avec le développement des outils…. ;-)
Ingénieur.e en R et D en énergies renouvelables
Accompagner la transition énergétique ", tel est l'objectif de l'ingénieur recherche et
développement (R & D) en énergies renouvelables. Ce professionnel de haut
niveau fait progresser les énergies renouvelables en rentabilisant les solutions
existantes et en innovant...
Dessinateur.trice de BD
Beaucoup d'appelés, peu d'élus. Pour percer, le dessinateur de BD (bande dessinée) doit avoir un bon coup de crayon, mais aussi une
forte personnalité, un réel talent de scénariste et une infinie patience.
A noter qu’une branche commence à se développer vers le numérique ! 4
Réponses : correspondance activités et métier
6
Activités Métier correspondant
Garant de la présence et de la réputation d'une marque ou d'une entreprise sur les
réseaux sociaux, ces professionnels animent une communauté d'internautes,
publient des tweets, répondent aux questions sur le Net, alimentent la page
Facebook...
Community manager
Ces professionnels gèrent les menaces de cyberattaques, les tentatives d’intrusion dans le système central de gestion ou de piratage de comptes clients…Ils doivent toujours avoir un temps d’avance sur les
hackers.
Responsable cybersécurité
Ces professionnels écrivent du code en langage informatique pour créer des applications, définir leur design et leurs
fonctionnalités.
Développeur.se d’applis mobiles
Ces professionnels améliorent les logiciels embarqués que l’on trouve dans
les objets connectés (par exemple : capteurs dans la voiture autonome du
futur). Ces logiciels permettent de récolter des données qui viennent de
caméras, de radars, etc…
Ingénieur.e en informatique embarquée
À la fois techniciens, graphistes et rédacteurs, ces professionnels sont responsables de la vie d'un site internet,
du développement à l'animation, en passant par la mise en ligne et la veille
technologique.
Webmestre
Ces professionnels sont d'abord des artistes, spécialistes des images de synthèse. Cinéma, jeux vidéo, publicité ou site Internet, les projets d'animation en
2D ou en 3D ne manquent pas.
Animateur.trice 2D – 3D
Chaque jour, ces professionnels gèrent les virus, les fichiers informatiques disparus, un écran d’ordinateur tout noir,
une imprimante bloquée... Ils sont réactifs et veillent au bon fonctionnement
des matériels comme des logiciels.
Technicien.ne de maintenance en informatique
Ces professionnels travaillent sur les nouveaux besoins des entreprises en termes d'accessibilité de leur système d'information et donc sur le stockage des données en dehors de l'entreprise et à leur accès sécurisé depuis mobiles, tablettes
ou postes de travail.
Ingénieur.e cloud computing
La circulation d'informations et de données entre les ordinateurs est très
importante dans les entreprises et l'administration. Ces professionnels
veillent à ce que les équipements (routeurs, commutateurs, serveurs)
fonctionnent de façon optimale.
Administrateur.trice réseaux & télécoms
7
Ces professionnels conseillent et accompagnent leurs clients (les entreprises) dans l’utilisation de services
informatiques externalisés : serveurs, plateformes de développement, applications hébergées sur le web… Ils
optimisent le transfert de leurs données informatiques vers des serveurs externes
à l'entreprise (cloud).
Consultant.e cloud computing
Ces professionnels font des calculs qui permettent de traiter des centaines de milliers de données issues du site internet
de l’entreprise et du web en général. Ces analyses permettent de mieux comprendre pourquoi les internautes
cliquent sur certaines pages et sont intéressés par certains produits et pas par
d’autres.
Consultant.e big data (data analyst)
Ces professionnels mettent tout en œuvre pour que le site internet de leur client se
retrouve en tête des recherches sur Internet : grâce aux mots-clés par
exemple.
Référenceur.se
SEO (chargé.e de référencement web)
Ces professionnels sont chargés de trouver des solutions pour rendre les sites
internet jolis et surtout : plus faciles et plus pratiques à utiliser.
Ux designer
8
Ces professionnels programment des lignes de code pour développer les mécanismes d’un jeu vidéo : comment se
déplacent les personnages, dans quel environnement, quelles sont les règles…
Ils corrigent aussi les bugs.
Programmeur.se gameplay
Lecteurs DVD ou MP3, téléphones portables, guidages de missiles... ces
professionnels conçoivent toute une gamme de produits pour le grand public
ou les professionnels. Un métier où innovation et efficacité se cultivent au
quotidien.
Ingénieur.e en électronique numérique
La tâche de ces professionnels consiste à faire du site web un espace agréable et
clair pour tout navigateur, expert ou novice. Ils doivent savoir attirer l'œil de
l'internaute et faciliter sa recherche Internet. Un vrai architecte d'interface !
Web-ergonome
9
Partie 3 : Quelles formations ?
Découvrer en sale informatique à partir des cartes « métiers du numérique », les fiches métiers de l’ONISEP : www.onisep.fr/Decouvrir-les-metiers
Rappel de l’offre de formation sur ce secteur à La Réunion :
→ Découvrir les formations proposées par l’ÉSIROI : https://esiroi.univ-reunion.fr
L’École supérieure d’ingénieurs Réunion Océan Indien propose 3 spécialités de cursus d’ingénieur dont une dans le secteur du numérique (Agroalimentaire / Bâtiment et énergie / Informatique et télécommunications). Accès post-Bac via le CPI (Cycle Préparatoire Intégré) commun aux trois spécialités.
→ Découvrir les formations proposées par l’ESRN: www.esrn.re
L’école supérieure régionale du numérique est une structure de la CCI (Chambre commerce et indisutrie) de La Réunion. L’école propose des Formations en alternance dans le secteur du digital et de l'informatique du Bac au Bac +5.
→ Découvrir les formations proposées par L’EPITECH : www.epitech.eu
Installé à Saint-André depuis 2017, cet établissement privé propose des cursus de formation jusqu’au Bac+5.
→ Découvrir les formations proposées par l’ILOI : www.iloi.fr
L’Institut de l’image de l’océan Indien propose un cursus dans quatre filières : cinéma d’animation 2D et 3D ; jeu vidéo, web / création digitale ; audiovisuel et cinéma.
→ Découvrir les formations proposées par SUPINFO : www.supinfo.com Cet établissement privé propose des cursus de formation jusqu’au Bac+5.
Community manager Responsable cybersécurité
Développeur.se d’applis mobiles
Ingénieur.e en informatique embarquée
Webmestre Animateur.trice
2D-3D
E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs
Jeu de Cartes « métiers » à imprimer
12
Technicien.ne de maintenance en
informatique
Radiologue (manipulateur.trice en électroradiologie médicale)
Enquêteur.trice
privé.e Astrophysicien.ne
Monteur.se-câbleur.se Technicien.ne en lignes haute tension
E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs
13
Expert.e comptable Professeur.e de maths
Administrateur.trice
réseaux et télécoms Consultant.e big data
Programmeur.se
gameplay Ux designer
E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs E n tré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs
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Référenceur.se SEO
Consultant.e cloud computing
Data scientist / analyst Ingénieur.e cloud computing
Ingénieur.e en R et D en énergies renouvelables
Ingénieur.e en électronique numérique
E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs
15Dessinateur.trice de BD
Chargé.e de projet événementiel
Web-ergonome Qualiticien.ne
Opticien.ne-lunetier.ère
Urbaniste
E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs
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Garant de la présence et de la réputation d'une marque ou d'une entreprise sur les
réseaux sociaux, ces professionnels animent une
communauté d'internautes, publient des tweets, répondent aux questions sur
le Net, alimentent la page Facebook...
Ces professionnels travaillent sur les nouveaux
besoins des entreprises en termes d'accessibilité de leur système d'information et donc sur le stockage des
données en dehors de l'entreprise et à leur accès
sécurisé depuis mobiles, tablettes ou postes de
travail.
Ces professionnels gèrent les menaces de
cyberattaques, les tentatives d’intrusion dans le système
central de gestion ou de piratage de comptes
clients…Ils doivent toujours avoir un temps d’avance sur les hackers.
La circulation d'informations et de données entre les ordinateurs
est très importante dans les entreprises et l'administration.
Ces professionnels veillent à ce que les équipements (routeurs,
commutateurs, serveurs) fonctionnent de façon optimale
.
Ces professionnels écrivent du code en langage informatique pour créer des
applications, définir leur design et leurs fonctionnalités.
Ces professionnels conseillent et accompagnent leurs clients
(les entreprises) dans l’utilisation de services informatiques externalisés :
serveurs, plateformes de développement, applications
hébergées sur le web… Ils optimisent le transfert de leurs données informatiques vers des
serveurs externes à l'entreprise (cloud).
E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs
Jeu de Cartes « activités » à imprimer
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Ces professionnels améliorent les logiciels embarqués que l’on trouve
dans les objets connectés (par exemple : capteurs dans la voiture autonome
du futur). Ces logiciels permettent de récolter des
données qui viennent de caméras, de radars, etc…
Ces professionnels font des calculs qui permettent de traiter
des centaines de milliers de données issues du site internet
de l’entreprise et du web en général. Ces analyses
permettent de mieux comprendre pourquoi les
internautes cliquent sur certaines pages et sont intéressés par certains produits
et pas par d’autres.
À la fois techniciens, graphistes et rédacteurs, ces
professionnels sont responsables de la vie d'un
site internet, du développement à l'animation, en passant par la mise en ligne et la veille
technologique.
Ces professionnels mettent tout en œuvre pour que le site internet de leur client
se retrouve en tête des recherches sur Internet :
grâce aux mots-clés par exemple.
Ces professionnels sont d'abord des artistes, spécialistes des images de
synthèse. Cinéma, jeux vidéo, publicité ou site
Internet, les projets d'animation en 2D ou en
3D ne manquent pas.
Ces professionnels sont chargés de trouver des solutions pour rendre les sites internet jolis et surtout
: plus faciles et plus pratiques à utiliser.
E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs
18Chaque jour, ces professionnels gèrent les
virus, les fichiers informatiques disparus, un
écran d’ordinateur tout noir, une imprimante bloquée... Ils sont réactifs
et veillent au bon fonctionnement des matériels comme des
logiciels.
Ces professionnels programment des lignes de
code pour développer les mécanismes d’un jeu vidéo : comment se déplacent les
personnages, dans quel environnement, quelles
sont les règles… Ils corrigent aussi les bugs.
Lecteurs DVD ou MP3, téléphones portables, guidages de missiles... Ces
professionnels conçoivent toute une gamme de produits pour le grand
public ou les
professionnels. Un métier où innovation et efficacité
se cultivent au quotidien
.La tâche de ces professionnels consiste à faire du site web un espace
agréable et clair pour tout navigateur, expert ou novice. Ils doivent savoir attirer l'œil de l'internaute et faciliter sa recherche Internet. Un vrai architecte
d'interface !
E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs E nt ré e Mé tie rs
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N’hésitez pas à nous faire un retour d’expériences afin de nous améliorer.
L’équipe ONISEP Réunion
