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Évaluation de vocabulaire CM2, leçon VOC 3 « Les différents sens d’un mot »

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Academic year: 2022

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(1)

Évaluation de vocabulaire CM2, leçon VOC 3 « Les différents sens d’un mot »

VOC 3

n° Compétence Score Évaluation Signature

1

Je sais m’aider du contexte pour comprendre un mot

difficile.

/4

A AR ECA NA

2

Je sais m’aider du contexte pour choisir le bon sens d’un

mot.

/5

A AR ECA NA

1 - Sur ton cahier, choisis et recopie la bonne définition du mot en t’aidant du sens de la phrase.

[4 réponses]

a) La guimbarde fumait sur les routes de campagne.

 instrument de musique  vieille voiture

b) Il roulait trop vite : il est tombé et a tordu sa fourche.

 partie d’une bicyclette  outil pour retourner la terre

c) Elle était fière d’être un membre de la chorale.

 partie d’un corps  personne qui fait partie d’un groupe

d) M. Nicolas a oublié d’effacer les réponses notées au tableau.

 peinture d’artiste  surface sur laquelle écrit la maîtresse

2 - Sur ton cahier, recopie chaque phrase en remplaçant « clair » par l’expression qui convient.

[5 réponses]

transparent - honnête - facile à comprendre - lumineux - qui n’est pas foncé

- Amina est vêtue d’une robe claire.

- J’aime me baigner dans l’eau claire de cette rivière.

- Son exposé a été clair.

- Ce salon est une pièce très claire.

- Cette affaire n’est pas très claire.

(2)

Évaluation de vocabulaire CM2, leçon VOC 3 « Les différents sens d’un mot »

VOC 3

n° Compétence Score Évaluation Signature

1

Je sais m’aider du contexte pour comprendre un mot

difficile.

/4

A AR ECA NA

2

Je sais m’aider du contexte pour choisir le bon sens d’un

mot.

/5

A AR ECA NA

1 - Choisis et surligne la bonne définition du mot en t’aidant du sens de la phrase.[4 réponses]

a) La guimbarde fumait sur les routes de campagne.

 instrument de musique  vieille voiture b) Il roulait trop vite : il est tombé et a tordu sa fourche.

 partie d’une bicyclette  outil pour retourner la terre c) Elle était fière d’être un membre de la chorale.

 partie d’un corps  personne qui fait partie d’un groupe d) M. Nicolas a oublié d’effacer les réponses notées au tableau.

 peinture d’artiste  surface sur laquelle écrit la maîtresse

2 - Remplace « clair » par l’expression qui convient. [5 réponses]

transparent - honnête - facile à comprendre - lumineux - qui n’est pas foncé

- Amina est vêtue d’une robe claire.

 Amina est vêtue d’une robe ...

- J’aime me baigner dans l’eau claire de cette rivière.

 J’aime me baigner dans l’eau ... de cette rivière.

- Son exposé a été clair.

 Son exposé a été ...

- Ce salon est une pièce très claire.

 Ce salon est une pièce très ...

- Cette affaire n’est pas très claire.

 Cette affaire n’est pas très ...

(3)

Évaluation de vocabulaire CM2, leçon VOC 3 « Les différents sens d’un mot »

Corrigé

VOC 3

n° Compétence Score Évaluation Signature

1

Je sais m’aider du contexte pour comprendre un mot

difficile.

/4

A AR ECA NA

2

Je sais m’aider du contexte pour choisir le bon sens d’un

mot.

/5

A AR ECA NA

1 - Sur ton cahier, choisis et recopie la bonne définition du mot en t’aidant du sens de la phrase.

[4 réponses]

a) La guimbarde fumait sur les routes de campagne.

 instrument de musique  vieille voiture

b) Il roulait trop vite : il est tombé et a tordu sa fourche.

 partie d’une bicyclette  outil pour retourner la terre

c) Elle était fière d’être un membre de la chorale.

 partie d’un corps  personne qui fait partie d’un groupe

d) M. Nicolas a oublié d’effacer les réponses notées au tableau.

 peinture d’artiste  surface sur laquelle écrit la maîtresse

2 - Sur ton cahier, recopie chaque phrase en remplaçant « clair » par l’expression qui convient.

[5 réponses]

transparent - honnête - facile à comprendre - lumineux - qui n’est pas foncé

- Amina est vêtue d’une robe claire.

 Amina est vêtue d’une robe qui n’est pas foncée.

- J’aime me baigner dans l’eau claire de cette rivière.

 J’aime me baigner dans l’eau transparente de cette rivière.

- Son exposé a été clair.

 Son exposé a été facile à comprendre.

- Ce salon est une pièce très claire.

 Ce salon est une pièce très lumineuse.

- Cette affaire n’est pas très claire.

 Cette affaire n’est pas très honnête.

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