• Aucun résultat trouvé

Plan de travail CM1-CM2 A

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Plan de travail CM1-CM2 A "

Copied!
7
0
0

Texte intégral

(1)

Le travail envoyé comprendra des révisions de ce qui a déjà été vu cette année mais aussi des nouvelles notions qui seront à découvrir ou redécouvrir (pour celles déjà travaillées en CM1) avec la leçon et/ou une vidéo pédagogique. Il est difficile de vous donner un temps de travail idéal par journée. Chaque famille aura son organisation, l’accès à Internet à se partager sans doute.

Certains exercices seront à faire en ligne et d’autres sur un cahier pour limiter le temps d’écran et ne pas perdre la main !

Bon courage à tous !

(2)

Plan de travail CM1-CM2 A

Mardi 17 mars 2020

Les exercices sont à réaliser de préférence sur un cahier (cahier du soir par exemple).

CM1 - CM2 (commun)

1) Dictée de mots Dictée de mots (reçus vendredi). A travailler quelques mots par jour.

2) Calcul mental Ajouter des dizaines entières.

156 + 50 ; 260 + 50 ; 850 + 60 ; 530 + 80 ; 840 + 70 ; 750 + 50 ; 230 + 90 ; 1 270 + 40 ; 1 320 + 80 ; 1 750 + 30.

3) - Orthographe

Relire la leçon O6 – Le pluriel dans le groupe nominal.

CM1 CM2

Exercices 8, 9 10 page 167 Exercices 7 et 8 page 189 Exercices 8 et 10 page 177.

4) - Calculs

Cal 3 - La division.

Lire la leçon : 3 - La division posée : diviseur à 1 chiffre

Vidéo :

https://www.youtube.com/watch?v=VWS9N yXbEyY

Exercice 2 page 62.

Cal 3 - La division

Effectuer les divisions suivantes : 1345 : 15

689 : 8 2487 : 23 1028 : 9

5) – Lecture - compréhension

A faire sur la semaine

« Vivre et voyager dans d’autres pays ».

Manuel de français Caribou. Pages 62-63.

- Lire les textes

- Répondre par écrit aux questionnaires (Je comprends/je repère page 62).

A faire sur la semaine

« Le développement durable ».

Manuel de français Caribou pages 98-99- 100.

- Lire les textes

- Répondre par écrit aux

questionnaires (Je comprends page 100).

(3)

Jeudi 19 mars 2020

CM1 - CM2 (commun)

1) Dictée de mots Rituels

- Dictée de mots (reçus vendredi). A travailler quelques mots par jour.

-Site « Un jour, une question » -Site « Salut l’info »

Rituel d’anglais (10 min/jour) sur le site ou l’application duolingo « les bases » 2) Calcul mental Ajouter des centaines entières

600 + 500 ; 700 + 400 ; 300 + 900 ; 600 + 360 ; 520 + 700 ; 800 + 190 ; 200 + 900 ; 500 + 510 ; 400 + 400 ; 700 + 250.

3) - Conjugaison

Apprendre la leçon; copier la conjugaison des verbes du 3ème groupe (ils se trouvent au début et à la fin du manuel de français)

CM1 CM2

-Faire la fiche "le futur simple de l'indicatif 3"

-Faire la fiche "le futur simple de l'indicatif 4" -Fiche 22 "reconnaître les verbes

conjugués au futur" (donnée vendredi) -Fiche 23 "conjuguer les verbes des 1er et 2ème groupes" (donnée vendredi)

4) - Géométrie

les triangles

-

Apprendre la leçon - exercices 1, 2, 3, 4 p 126.

Les quadrilatères

JOCATOP pages 21 et 22.

5) – Histoire Fiches H3.2 et H3.3:

Lire les documents et répondre aux questions.

(4)

Vendredi 20 mars 2020

CM1 - CM2 (commun)

1) Dictée de mots Rituels

- Dictée de mots (reçus vendredi). A travailler quelques mots par jour.

-Site « Un jour, une question » -Site « Salut l’info »

2) Calcul mental Ajouter des centaines entières.

200 + 900 ; 800 + 600 ; 700 + 500 ; 300 + 900 ; 600 + 700 ; 430 + 600 ; 500 + 910 ; 800 + 900 ; 500 + 800 ; 450 + 900.

3) - Lexique

Relire la leçon– les familles de mots

CM1 CM2

Les familles de mots.

-Faire la fiche sur les familles de mots (donnée vendredi)

Les familles de mots.

-Manuel de français page 181, exercices 4, 5, 6, le 7 à l'oral.

4) - Mesures

Les mesures de longueur -Revoir la leçon

-Manuel de mathématiques: exercice 9 page 79; 2 et 5 page 80-81

(s'aider du tableau de conversion)

Le périmètre

-Vidéo de la leçon:

https://www.youtube.com/watch?v=cav x4jbr4fg

- Lire la leçon et l'apprendre.

-Faire la fiche 1 sur les 3 transmise avec ce message.

5) – Géographie

Le littoral

Feuilles "Protéger le littoral"

-compléter le feuille "travail de groupe"

-découper la petite feuille avec les photos et coller au bon endroit sur la 2ème feuille.

(5)

Comment s’inscrire sur l’application ou le site duolingo ?

1) Se connecter sur le site duolingo puis cliquer sur « s’inscrire » puis je veux apprendre « l’anglais ».

2) Répondre aux 3 questions en choisissant « école », puis « normal (10 minutes par jour) » et « débutant ».

3) Répondre aux questions.

4) Créer son profil en indiquant une adresse mail et en choisissant un pseudo.

5) S’entraîner en commençant par les bases.

(6)
(7)

Références

Documents relatifs

En traitement de texte, il s'agira de la mise en page particulière d'un document ; avec le tableur, il s'agira d'un tableau au format précis ; avec le gestionnaire de fichiers,

C'est la vie des enfants, leurs intérêts, leurs besoins, leur état sensible qui décident du travail à conduire. Et cette définition convienara désormais atJ..x·

Dans le domaine de l'optique, les élèves font souvent des «découvertes» ou des «expcflcnces spontanées}} qu'il faut essayer d'exploiter en classe.. dissocier des

Chaque mois, 3 membres du personnel et les résidents en stage en méde- cine familiale s’occupaient tour à tour de nos patients les plus malades et de ceux de nos collègues

La finalité du travail désigne, d’une part, la signification du travail, plus particulièrement les principales raisons pour lesquelles un individu travaille et d’autre part,

Ainsi pour calculer gcd(a, b) on effectue des divisions euclidiennes successives et gcd(a, b) sera le dernier reste non nul (la suite des reste étant une suite d’entiers

Rappels : le centre du cercle circonscrit à un triangle est le point de concours de ses médiatrices et le centre de gravité d’un triangle est le point de concours de ses

L’objectif de ce travail est de s’interroger sur la manière dont on peut travailler différemment l’orthographe avec les élèves à travers l’exemple de la dictée