Je lis le texte en entier dans ma tête : je dois connaitre l’ensemble du texte et le comprendre.
Je souligne les mots difficiles au crayon à papier : - ceux que j’ai du mal à lire : je les relis plusieurs fois.
- ceux que je ne comprends pas : je les cherche dans le dictionnaire ou je demande de l’aide.
Je m’entraine à lire mon texte : - je le lis plusieurs fois à haute voix.
- je mets le ton, je fais les différentes voix, je suis expressif…
- je peux lire mon texte à quelqu’un et lui demander son avis.
Je marque les liaisons.
Exemple : On a joué avec le petit âne.
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