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Fiche de prep’ – Mathématiques – CE1-CE2 – Période 3

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Academic year: 2022

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Fiche de prep’ – Mathématiques – CE1-CE2 – Période 3

Semaine 1

Calcul mental Nouvelle notion Plan de travail + Jeu + Problèmes

Lundi 8 janvier

Jeu CE1  Les héros grecs Jeu CE2  Les

héros grecs

CE1 : calculer le complément à la dizaine

supérieure (affichage) CE2 : commencer à apprendre la table de 2

CE1 : Les nombres jusqu’à 600 et leurs décompositions + découverte du nouveau jeu

Jeu de la pioche à nombre Dictée de nombres sur ardoise

Décompositions avec matériel de manipulation (barres et cubes) Décompositions sur ardoise

CE2 : Lire les nombres jusqu’à 9999 + sens de la multiplication + découverte du nouveau jeu

Dictée de nombres sur ardoise / Décompositions avec matériel de manipulation (barres et cubes ; cartes montessori) ; Décompositions sur ardoise + Sens de la multiplication à partir de

l’addition réitérée

4 ateliers tournants de 20’ (groupes de 6) Nouvelle notion + jeu

Jeux individuels (à partir des anciens jeux) Plan de travail individuel

Résolution de problèmes : Pbs 16, 17, 18

Mardi 9 janvier

Jeu CE1  Les héros grecs Jeu CE2  Les

héros grecs

CE1 : entrainement sur ardoise  complément à la

dizaine supérieure CE2 : entrainement sur

ardoise  table du 2

Découverte du nouveau jeu

Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont

autonomes.

Jeudi 11 janvier

Jeu CE1  Les héros grecs Jeu CE2  Les

héros grecs

CE1 : défi chrono  complément à la dizaine

supérieure

CE2 : défi chrono  table de 2

Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont

autonomes.

Vendredi 12 janvier

Jeu CE1  Les héros grecs Jeu CE2  Les

héros grecs

CE1 : défi chrono  complément à la dizaine

supérieure

CE2 : défi chrono  table de 2

Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont

autonomes.

(2)

Fiche de prep’ – Mathématiques – CE1-CE2 – Période 3

Semaine 2

Calcul mental Nouvelle notion Plan de travail + Jeu + Poblèmes

Lundi 15 janvier

Jeu CE1  Opérations sur

l’Olympe Jeu CE2  Le combat des dieux

CE1 : Comparer les nombres

<, > ou = CE2 : Commencer à apprendre la table de 3

CE1 : Les additions posées avec et sans retenue + découverte du nouveau jeu

Compréhension du sens de la retenue + entrainement sur fiche de numération

CE2 : Les multiplications posées à un chiffre + découverte du nouveau jeu

Compréhension de la technique + entrainement sur ardoise

4 ateliers tournants de 20’ (groupes de 6) Nouvelle notion + jeu

Jeux individuels (à partir des anciens jeux) Plan de travail individuel

Résolution de problèmes : Pbs 19, 20, 21

Mardi 16 janvier

Jeu CE1  Opérations sur

l’Olympe Jeu CE2  Le combat des dieux

CE1 : entrainement sur ardoise  comparer CE2 : entrainement sur

ardoise  table du 3

Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont

autonomes.

Jeudi 18 janvier

Jeu CE1  Opérations sur

l’Olympe Jeu CE2  Le combat des dieux

CE1 : défi chrono  comparer

CE2 : défi chrono  table de 3

Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont

autonomes.

Vendredi 19 janvier

Jeu CE1  Opérations sur

l’Olympe Jeu CE2  Le

CE1 : défi chrono  comparer

CE2 : défi chrono  table de 3

Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont

autonomes.

(3)

combat des dieux

Fiche de prep’ – Mathématiques – CE1-CE2 – Période 3

Semaine 3

Calcul mental Nouvelle notion Plan de travail + Jeu + Problèmes

Lundi 22 janvier

Jeu CE1  Le combat des dieux

Jeu CE2  Opérations sur

l’olympe

CE1 : Ajout dizaines entières à un nombre à 3 chiffres

CE2 : commencer à apprendre la table de 4

CE1 : Fonction des besoins + nouveau jeu

La monnaie (euros et centimes) / Technique de l’addition posée avec et sans retenue / Lire le calendrier

CE2 : Tracer un carré et un rectangle + nouveau jeu Rappel sur les angles droits + Tracer de carrés et de rectangles en

utilisant la règle et l’équerre

4 ateliers tournants de 20’ (groupes de 6) Nouvelle notion + jeu

Jeux individuels (à partir des anciens jeux) Plan de travail individuel

Résolution de problèmes : Pbs 22, 23, 24

Mardi 23 janvier

Jeu CE1  Le combat des dieux

Jeu CE2  Opérations sur

l’olympe

CE1 : entrainement sur ardoise  Ajout dizaines entières à un nombre à 3

chiffres CE2 : entrainement sur

ardoise  table du 4

Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont

autonomes.

Jeudi 25 janvier

Jeu CE1  Le combat des dieux

Jeu CE2  Opérations sur

l’olympe

CE1 : défi chrono  Ajout dizaines entières à un

nombre à 3 chiffres CE2 : défi chrono  table de

4

Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont

autonomes.

Vendredi 26

CE1 : défi chrono  Ajout

dizaines entières à un Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en

(4)

janvier

Jeu CE1  Le combat des dieux

Jeu CE2  Opérations sur

l’olympe

nombre à 3 chiffres CE2 : défi chrono  table de

4

groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont autonomes.

Fiche de prep’ – Mathématiques – CE1-CE2 – Période 3

Semaine 4

Calcul mental Nouvelle notion Plan de travail + Jeu + Problèmes

Lundi 29 janvier

Jeu CE1  Les 12 travaux d’hercule Jeu CE2  Les 12 travaux d’hercule

CE1 : Retrait dizaines entières à un nombre à 3

chiffres CE2 : commencer à apprendre la table de 5

CE1 : Les heures du matin et de l’après-midi + nouveau jeu Avec horloge : les heures du matin et leurs correspondances en

heures de l’après-midi CE2 : Tracer des cercles + nouveau jeu

Découverte du vocabulaire (rayon, diamètre, centre) et essais de tracés de cercle de rayons donnés

4 ateliers tournants de 20’ (groupes de 6) Nouvelle notion + jeu

Jeux individuels (à partir des anciens jeux) Plan de travail individuel

Résolution de problèmes : Pbs 25, 26, 27

Mardi 30 janvier

Jeu CE1  Les 12 travaux d’hercule Jeu CE2  Les 12 travaux d’hercule

CE1 : entrainement  Retrait dizaines entières à

un nombre à 3 chiffres CE2 : entrainement sur ardoise  table du 5

Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont

autonomes.

Jeudi 1

er

février

Jeu CE1  Les 12 travaux d’hercule Jeu CE2  Les 12

CE1 : défi chrono  Retrait dizaines entières à un

nombre à 3 chiffres CE2 : défi chrono  table de

5

Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont

autonomes.

(5)

travaux d’hercule

Vendredi 2 février

Jeu CE1  Les 12 travaux d’hercule Jeu CE2  Les 12 travaux d’hercule

CE1 : défi chrono  Retrait dizaines entières à un

nombre à 3 chiffres CE2 : défi chrono  table de

5

Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont

autonomes.

Fiche de prep’ – Mathématiques – CE1-CE2 – Période 3

Semaine 5

Calcul mental (10 min/jour)

Problèmes (10 min/problè

me)

Nouvelle notion*

(30 min/semaine)

Plan de travail + Jeu

(1 heure/jour) Lundi 5 février

/ Problème 28

Mardi 6 février

/ Révisions

Jeudi 8 février

/ Problème 29

Vendredi 9

février

/ Problème 30

(6)

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