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Fiche de prep’ – Mathématiques – CE1-CE2 – Période 4

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Academic year: 2022

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Fiche de prep’ – Mathématiques – CE1-CE2 – Période 4

Semaine 1

Calcul mental Nouvelle notion/découverte jeu Plan de travail + Jeu + Problèmes

Lundi 26 février

Jeu CE1  Ulysse à paris

Jeu CE2  Ulysse à paris

CE1 : écrire la dizaine précédente (2 et 3 chiffres) :

affichage et entrainement sur ardoise CE2 : table de 6 :

apprentissage

CE1 :

Encadrer les nombres à la dizaine, à la centaine Connaitre la valeur positionnelle des nombres

CE2 :

Encadrer les nombres à la dizaine, à la centaine, au millier Connaitre la valeur positionnelle des nombres

4 ateliers tournants de 20’ (groupes de 6) Nouvelle notion + jeu

Jeux individuels (à partir des anciens jeux) Plan de travail individuel

Résolution de problèmes : Pbs 16, 17, 18

Mardi 27 février

Jeu CE1  Ulysse à paris

Jeu CE2  Ulysse à paris

CE1 : écrire la dizaine précédente (2 et 3 chiffres) :

entrainement sur ardoise CE2 : table de 6 : entrainement sur ardoise

Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont

autonomes.

Jeudi 1

er

mars

Jeu CE1  Ulysse à paris

Jeu CE2  Ulysse à paris

CE1 : écrire la dizaine précédente (2 et 3 chiffres) :

défi chrono CE2 : table de 6 : défi

chrono

Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont

autonomes.

Vendredi 2

Jeu CE1  Ulysse mars

à paris

Jeu CE2  Ulysse à paris

CE1 : écrire la dizaine précédente (2 et 3 chiffres) :

défi chrono CE2 : table de 6 : défi

chrono

Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont

autonomes.

(2)

Fiche de prep’ – Mathématiques – CE1-CE2 – Période 4

Semaine 2

Calcul mental Nouvelle notion/découverte jeu Plan de travail + Jeu + Poblèmes

Lundi 5 mars

Jeu CE1  La foudre de Zeus

Jeu CE2  Battle : Poséidon contre

athena

CE1 : Ecrire la dizaine suivante (2 et 3 chiffres) : affichage et entrainement

sur ardoise CE2 : Tables 4, 5, 6 :

révisions

CE1 :

Soustraire un nombre à deux ou trois chiffres en prenant appui sur la structure des nombres

CE2 :

Maitriser la technique de la multiplication posée à un chiffre.

4 ateliers tournants de 20’ (groupes de 6) Nouvelle notion + jeu

Jeux individuels (à partir des anciens jeux) Plan de travail individuel

Résolution de problèmes : Pbs 19, 20, 21

Mardi 6 mars

Jeu CE1  La foudre de Zeus

Jeu CE2  Battle : Poséidon contre

athena

CE1 : Ecrire la dizaine suivante (2 et 3 chiffres) :

entrainement sur ardoise CE2 : tables 4, 5, 6 : entrainement sur ardoise

Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont

autonomes.

Jeudi 8 mars

Jeu CE1  La foudre de Zeus

Jeu CE2  Battle : Poséidon contre

athena

CE1 : Ecrire la dizaine suivante (2 et 3 chiffres) :

défi chrono CE2 : tables 4, 5, 6 : défi

chrono

Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont

autonomes.

Vendredi 9 mars

Jeu CE1  La foudre de Zeus

Jeu CE2  Battle :

CE1 : Ecrire la dizaine suivante (2 et 3 chiffres) :

défi chrono CE2 : tables 4, 5, 6 : défi

chrono

Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont

autonomes.

(3)

Poséidon contre athena

Fiche de prep’ – Mathématiques – CE1-CE2 – Période 4

Semaine 3

Calcul mental Nouvelle notion/découverte jeu Plan de travail + Jeu + Problèmes

Lundi 12 mars

Jeu CE1  Battle : Poséidon contre

athena

Jeu CE2  La foudre de Zeus

CE1 : X 2 : apprentissage de la table

CE2 : Table de 7 : apprentissage

CE1 :

Maitriser la technique des additions posées pour des nombres à 3 chiffres

CE2 :

Calculer en utilisant la multiplication et l’addition ou la multiplication et la soustraction

4 ateliers tournants de 20’ (groupes de 6) Nouvelle notion + jeu

Jeux individuels (à partir des anciens jeux) Plan de travail individuel

Résolution de problèmes : Pbs 22, 23, 24

Mardi 13 mars

Jeu CE1  Battle : Poséidon contre

athena

Jeu CE2  La foudre de Zeus

CE1 : x 2 : entrainement sur ardoise

CE2 : table de 7 : entrainement sur ardoise

Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont

autonomes.

Jeudi 15 mars

Jeu CE1  Battle : Poséidon contre

athena

Jeu CE2  La foudre de Zeus

CE1 : x 2 : défi chrono CE2 : table de 7 : défi

chrono

Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont

autonomes.

Vendredi 16 mars

CE1 : x 2 : défi chrono CE2 : table de 7 : défi

chrono

Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont

autonomes.

(4)

Jeu CE1  Battle : Poséidon contre

athena

Jeu CE2  La foudre de Zeus

Fiche de prep’ – Mathématiques – CE1-CE2 – Période 4

Semaine 4

Calcul mental Nouvelle notion/découverte jeu Plan de travail + Jeu + Problèmes

Lundi 19 mars

Jeu CE1  Dans les étoiles

Jeu CE2  Battle Star

CE1 : x 5 : apprentissage de la table

CE2 : Tables 5, 6, 7 : révisions

CE1 :

Déterminer un complément à une dizaine entière ou à une centaine entière

CE2 :

Maitriser la technique de la multiplication posée à deux chiffres.

4 ateliers tournants de 20’ (groupes de 6) Nouvelle notion + jeu

Jeux individuels (à partir des anciens jeux) Plan de travail individuel

Résolution de problèmes : Pbs 25, 26, 27

Mardi 20 mars

Jeu CE1  Dans les étoiles

Jeu CE2  Battle Star

CE1 : x 5 : entrainement sur ardoise

CE2 : Tables 5, 6, 7 : entrainement sur ardoise

Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont

autonomes.

Jeudi 22 mars

Jeu CE1  Dans les Etoiles

Jeu CE2  Battle Star

CE1 : x 5 : défi chrono CE2 : Tables 5, 6, 7 : défi

chrono

Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont

autonomes.

Vendredi 23

CE1 : x 5 : défi chrono

CE2 : Tables 5, 6, 7 : défi Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en

(5)

mars

Jeu CE1  Dans les étoiles

Jeu CE2  Battle Star

chrono groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont

autonomes.

Fiche de prep’ – Mathématiques – CE1-CE2 – Période 4

Semaine 5

Calcul mental Nouvelle notion/découverte jeu Plan de travail + Jeu + Problèmes

Lundi 26 mars

Jeu CE1  Trivial planètes Jeu CE2  Trivial

planètes

CE1 : x 10 : affichage et entrainement sur ardoise

CE2 : Table 8 : apprentissage

CE1 :

Multiplier par 2, par 5, par 10 et par 100 CE2 :

Connaitre la relation entre heures et minutes Se repérer sur une horloge à aiguille et maitriser le système

sexagésimal

4 ateliers tournants de 20’ (groupes de 6) Nouvelle notion + jeu

Jeux individuels (à partir des anciens jeux) Plan de travail individuel

Résolution de problèmes : Pbs 25, 26, 27

Mardi 27 mars

Jeu CE1  Trivial planètes Jeu CE2  Trivial

planètes

CE1 : x 10 : entrainement sur ardoise

CE2 : Table 8 : entrainement sur ardoise

Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont

autonomes.

(6)

Jeudi 29 mars

Jeu CE1  Trivial planètes Jeu CE2  Trivial

planètes

CE1 : x 10 : défi chrono CE2 : Table 8 : défi chrono

Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont

autonomes.

Vendredi 30 mars

Jeu CE1  Trivial planètes Jeu CE2  Trivial

planètes

CE1 : x 10 : défi chrono CE2 : Table 8 : défi chrono

Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont

autonomes.

Fiche de prep’ – Mathématiques – CE1-CE2 – Période 4

Semaine 6

Calcul mental Nouvelle notion/découverte jeu Plan de travail + Jeu + Problèmes

Lundi 2 avril

Jeu CE1  Rue des étoiles

CE1 : + 9 : rappel technique et entrainement sur ardoise

CE2 : Tables 6, 7, 8 : révisions

CE1 :

Utiliser les fonctions de base de la calculatrice pour effectuer des calculs

CE2 :

4 ateliers tournants de 20’ (groupes de 6) Nouvelle notion + jeu

Jeux individuels (à partir des anciens jeux) Plan de travail individuel

Résolution de problèmes : Pbs 25, 26, 27

(7)

Jeu CE2  Dans les étoiles

Approcher la division euclidienne par des situations de groupement

Produire des écritures du type a = b x q + r

Mardi 3 avril

Jeu CE1  Rue des étoiles

Jeu CE2  Dans les étoiles

CE1 : + 9 : entrainement sur ardoise

CE2 : Tables 6, 7, 8 : entrainement sur ardoise

Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont

autonomes.

Jeudi 5 avril

Jeu CE1  Rue des étoiles

Jeu CE2  Dans les étoiles

CE1 : + 9 : défi chrono CE2 : Tables 6, 7, 8 : défi

chrono

Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont

autonomes.

Vendredi 6 avril

Jeu CE1  Rue des étoiles

Jeu CE2  Dans les étoiles

CE1 : + 9 : défi chrono CE2 : Tables 6, 7, 8 : défi

chrono

Organisation : Par ateliers.

NB : Les élèves en plan de travail peuvent être rassemblés en groupe de besoin par la PE. Les élèves du jeu sont

autonomes.

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