Pratiques  inclusives,  handicap,  accessibilité  et  accompagnement  (PIHA2)

Master  1    

Pratiques  inclusives,  handicap,  accessibilité  et  accompagnement  (PIHA2)  

Spécialité   1  Inclusion,  accessibilité  pédagogique  pour  élèves  à  BEP    (IAP  E-­‐BEP)  

Se m estr e  1  

UE1   Psychologie  et  approches  pédagogiques   12   34   6  

EC1.1   Psychologie  de  l’enfant     4   8   2  

EC1.2   Psychologie  des  apprentissages   4   8   2  

EC1.3   Accompagnement,  adaptations  didactiques  et  accessibilité  

pédagogique   4   18   2  

UE2   Accessibilité  pédagogique  et  didactiques  1   6   54   6  

EC2.1   Analyse  des  besoins  particuliers   6   18   3  

EC2.2   Accès   à   la   communication,   compétences   professionnelles  

spécifiques       24   2  

EC2.3.   Innovations  pédagogiques  et  TICE  adaptées       12   1  

UE3   Pratiques  professionnelles  au  sein  d’une  équipe  pluricatégorielle   12   27   4  

EC3.1   Structures,  services  et  dispositifs  d’accueil     6   3   1  

EC3.2   Analyse  de  pratiques       12   1  

EC3.3     Méthodologie  de  l’observation,  de  l’évaluation  et  des  projets   6   12   2  

UE4    Handicap:  perspectives  croisées   24   6   6  

EC4.1   Accessibilité  et  handicap  :  perspectives  sociologiques  et  historiques   6   3   2  

EC4.2   Accessibilité  et  handicap  :  perspectives  juridiques   6       1  

EC4.3   Approches  philosophiques  et  anthropologiques  du  handicap   6   3   2  

EC4.4   Approches   conceptuelles   du   handicap,   concepts   de   référence   de  

l’ASH  (1)   6       1  

UE5   Méthodologie  et  professionnalisation  +  stage  (150  h/an)   0   54   8  

EC5.1   Anglais         12   1  

EC5.2   Informatique  et  TICE       12   1  

EC5.3   Initiation  à  la  recherche         12   2  

EC5.4   Méthodologie  du  mémoire  professionnel,  tutorat  de  stage       18   4  

Total  S1   54   175   30  

Total  heures  S1   229  

Pratiques  inclusives,  handicap,  accessibilité  et  accompagnement  (PIHA2)   Spécialité   1  Inclusion,  accessibilité  pédagogique  pour  élèves  à  BEP    (IAP  E-­‐BEP)  

Se m estr e  2  

UE6     Psychologie    et  approches  du  handicap  2   7   38   6  

EC6.1   Psychologie  de  l’adolescent  et  du  jeune  adulte     4   8   2  

EC6.2   Relations  avec  les  familles   3   6   2  

EC6.3   Accès   à   la   communication,   compétences   professionnelles  

spécifiques  (2)       24   2  

UE7   Accessibilité  pédagogique  et  didactiques  2   0   66   6  

EC7.1   Enseignement  des  disciplines  scientifiques  et  littéraires       36   3  

EC  7.2   Pratiques  culturelles,  artistiques  et  sportives       18   2  

EC7.3   Innovations  pédagogiques  et  Tice  adaptées  (2)       12   1  

UE8   Construction  de  l’identité  professionnelle   12   15   4  

EC8.1   Analyse  de  pratiques  (2)       12   1  

EC8.2   Posture  professionnelle  et  questions  éthiques   6   3   2  

EC8.3   Approches   conceptuelles   du   handicap,   concepts   de  

référence  de  L’ASH  (2)   6       1  

UE9   Connaissances  professionnelles   12   15   6  

EC9.1   Méthodologie  et  pratique  de  l’entretien   3   6   2  

EC9.2   Méthodologie  des  projets   3   6   2  

EC9.3   Mutations   institutionnelles  :   systèmes   éducatif   et   médico-­‐

social     6   3   2  

UE10   Méthodologie  et  professionnalisation  +  stage  (150h)   0   42   9  

EC10.1   Anglais       12   1  

EC10.2   Informatique  et  TICE       12   1  

EC10.  3   Méthodologie   de   recherche,   mémoire   professionnel   &  

tutorat  de  stage       18   7  

Total  S2   31   176   31  

    207      

Total  S1  +  S2   436  

Master  2    

Mention Pratiques inclusives, handicap, accessibilité et accompagnement (PIHA2) Spécialité 1 Inclusion, accessibilité pédagogique pour élèves à BEP (IAP E-BEP)

Intitulés CM TD ECTS

Semestre 3

UE21 Accessibilité pédagogique 9 60 9

EC21 Approches Psychologiques 6 6 2

EC21.2 Pédagogies et dispositifs d’apprentissage adaptés 3 6 1,5 EC21.3 Didactique, adaptation et accessiblité pédagogique 36 4

EC21.4 Innovations pédagogiques et TICE adaptées 12 1,5

UE22 Inclusion, perspectives et enjeux 15 12 6

EC22.1 Perspectives internationales sur l’inclusion et la participation sociale

9 2

EC22.2 Représentations du handicap 12 2

EC22.3 Inclusion et connaissances juridiques 9 2

UE23 Pratiques inclusives, projets et parcours éducatifs 18 18 6 EC23.1 Parcours de scolarisation et d’accompagnement 6 6 2 EC23.2 Travail en réseau et dynamique de coopération : place et rôles des

partenaires

6 6 2

EC23.3 Projet personnalisé et travail d’accompagnement 6 6 2 UE24 Méthodologie et professionnalisation + stage (210 h/an) 66 9

EC 24.1 Anglais 18 2

EC24.2 Informatique 12 2

EC24.3 Recherche et analyse documentaire 12 2

EC24.4 Méthodo du mémoire professionnel ou de recherche 12 2 EC24.5 Analyse de pratique professionnelle, tutorat de stage 12 1

Total S3 42 156 Total heures S3 198

Intitulés CM TD ECTS

Semestre 4

UE25 Accessibilité et identité professionnelle 9 24 6

EC25.1 Questions éthiques et déontologiques 9 2

EC25.2 Communication, interactions avec les élèves à BEP 12 2 EC25.3 Posture professionnelle, partenariats et familles 12 2

UE26 Les outils professionnels 18 7

EC26.1 L’animation des groupes 6 1

EC26.2 Méthodes et pratiques de médiation 12 2

UE27 Mutations des systèmes éducatifs et management par projet 9 15 4 EC27.1 Les mutations du système éducatifet médico-social en France et à

l’étranger

9 2

EC27.2 Elaboration, gestion et évaluation de projets 12 2 UE28 Méthodologie et professionnalisation + stage (210 h/an) 30 13

EC28.1 Méthodologie de la recherche 12 2

EC28.2 Séminaire de Mémoire et soutenance 12 10

EC28.3 Analyse de pratiques professionnelles et tutorat de stage 6 1 Total S2 18 87 30 Total heures S3 105