• Aucun résultat trouvé

10 5 10 5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "10 5 10 5"

Copied!
3
0
0

Texte intégral

(1)

5 10

5 10

Prénom ……….………

Date ………...………….………..

Domaine d’activités : Construire les premiers outils pour structurer sa pensée/

Découvrir les nombres et leurs utilisations

Objectif : Utiliser le dénombrement pour compléter une collection dont le cardinal est donné.

Consigne : Rajoute des étoiles pour en avoir autant que le nombre demandé.

(2)

Prénom ……….………

Date ………...………….………..

Domaine d’activités : Construire les premiers outils pour structurer sa pensée/

Découvrir les nombres et leurs utilisations

Objectif : Utiliser le dénombrement pour compléter une collection dont le cardinal est donné.

Consigne : Dans chaque cadre, dessine juste ce qu’il faut d’étoiles pour en avoir autant que sur le modèle.

(3)

Prénom ……….………

Date ………...………….………..

Domaine d’activités : Construire les premiers outils pour structurer sa pensée/

Découvrir les nombres et leurs utilisations

Objectif : Utiliser le dénombrement pour compléter une collection dont le cardinal est donné.

Consigne : Dans chaque cadre, dessine juste ce qu’il faut d’étoiles pour en avoir autant que sur le modèle.

Références

Documents relatifs

CONSIGNE : Je colle des gommettes roses et bleues pour ranger les enfants deux par deux de chaque côté de la ligne. Parfois, nous jouons à la maîtresse et nous nous

CONSTRUIRE LES PREMIERS OUTILS POUR STRUCTURER SA PENSEE Explorer les quantités et les nombres.. OBJECTIFS : Dénombrer une quantité

[r]

[r]

[r]

Découvrir les premiers outils pour structurer sa pensée/ Découvrir les nombres et leurs utilisations Objectif : Utiliser le dénombrement pour réaliser une collection de quantité

Découvrir les premiers outils pour structurer sa pensée/ Découvrir les nombres et leurs utilisations Objectif : Utiliser le dénombrement pour réaliser une collection de quantité

Objectif: savoir reconnaître diverses représentations des nombres.. Consigne: associes le nombre de poissons au