Un jeu en ligne « Ma ville verte » : partez à la découverte des espaces verts de Bordeaux et répondez à des quizz pour dé- couvrir une mission secrète.. Un jeu
Soyez attentif au collage : la colle se pose siir l’étiquette puis l’enfant pose le tube de colle sur la table et colle son étiquette DROITE dans le bon sens (le jeune enfant
TRIZ apparaît comme une méthode de résolution de problèmes, instrumentée par des outils destinés à comprendre (différemment) le fonctionnement d’un objet / système technique,
Comparer des collections organisées de manières différentes dans l’espace pour trouver celles qui sont équipotentes (qui ont le même cardinal), pour déterminer
Construire les premiers outils pour structurer sa pensée – Découvrir les nombres et leurs utilisations.. Observe la caravane
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Utiliser le dénombrement pour réaliser une collection de quantité égale à la collection proposée.
Réalisation d’une pyramide ou d’une construction en équilibre : de figurines d’animaux, de formes géométriques en volume. Consigne : Reconstitue le modèle avec des
Découvrir les premiers outils pour structurer sa pensée/ Découvrir les nombres et leurs utilisations Objectifs : - Utiliser le dénombrement pour réaliser une collection de
Découvrir les premiers outils pour structurer sa pensée/ Découvrir les nombres et leurs utilisations Objectifs : - Utiliser le dénombrement pour réaliser une collection de
Découvrir les premiers outils pour structurer sa pensée/ Découvrir les nombres et leurs utilisations Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques.. Objectifs :
Découvrir les premiers outils pour structurer sa pensée/ Découvrir les nombres et leurs utilisations Objectifs : - Utiliser le dénombrement pour réaliser une collection
Découvrir les premiers outils pour structurer sa pensée/ Découvrir les nombres et leurs utilisations Objectif : Utiliser le dénombrement pour réaliser une collection de quantité
Dire qu’une fraction est irréductible signifie que son numérateur et son dénominateur n’ont pas de diviseur commun autre que 1. Une fraction irréductible ne peut plus être
b) Déterminer tous les nombres entiers pour lesquels le quotient et le reste sont égaux dans la division euclidienne par 5. Justifier la méthode utilisée. Qu'ont en commun tous
Pour cela, il doit regarder le nombre de places libres dans la maison et prendre le nombre d’animaux dont il a besoin pour remplir toutes les places*.. *pour les PS, possibilité
Il s’agit de dessiner le nombre de points demandé sur chaque coccinelle. Pour cela, les enfants peuvent utiliser un
Il s’agit de dessiner le nombre de points demandé sur chaque coccinelle. Pour cela, les enfants peuvent utiliser un
Consigne : « Colorie : - en rose, ceux contenant 2 monstres.. Consigne : « Colorie : - en violet, ceux qui comptent
Avec le « jeu du gobelet », il faut calculer combien il y a de perles cachées sous le gobelet en sachant quelle est la quantité de départ : on sait qu’il y en a 5, on en voit 3 par
La suite obligatoire du verbe est généralement placée à droite du verbe, ou à gauche s’il s’agit d’un pronom, et elle ne peut pas être déplacée en dehors du GV..
CONSIGNE : Je colle des gommettes roses et bleues pour ranger les enfants deux par deux de chaque côté de la ligne. Parfois, nous jouons à la maîtresse et nous nous
Construire les premiers outils pour structurer sa pensée – Découvrir les nombres et leurs utilisations.. Observe les grenouilles à la queue
