NOM : TPROE SUJET 1
INTERROGATION N°2 SUR SOLIDE EN TRANSLATION (SUR 10 – 20 MINUTES)
DANS LES 2 EXERCICES, PRENDRE g = 10 N/kg ET ARRONDIR A 0,01 PRES EXERCICE 1. (SUR 5)
Une moto de 155 kg est arrêtée. Au démarrage, elle est propulsée par une force constante dont la composante horizontale a une intensité de 600 N.
1) Faire l'inventaire des forces qui agissent sur la moto.
2) En appliquant le principe fondamental de la dynamique, calculer l'accélération prise par l'automobile.
3) Quelle est la nature du mouvement ?
4) Calculer la vitesse en m/s atteinte à l'instant t = 5 s et t = 10 s.
EXERCICE 2. (SUR 5)
Un skieur de masse 65 kg remonte une pente de 30°, tiré par une perche de téléski. Sa vitesse est constante et égale à 8 km/h. La perche fait un angle de 45° avec la pente. La réaction du sol sur le skieur est perpendiculaire au sol et les forces de frottement sont négligées.
1) Dessiner la situation.
2) Faire l'inventaire des forces appliquées au skieur.
3) Écrire la relation fondamentale de la dynamique.
4) Projeter les vecteurs sur la pente
5) Calculer la valeur de la force de traction exercée par la perche sur le skieur.
NOM : TPROE SUJET 2 INTERROGATION N°2 SUR SOLIDE EN TRANSLATION (SUR 10 – 20 MINUTES)
DANS LES 2 EXERCICES, PRENDRE g = 10 N/kg ET ARRONDIR A 0,01 PRES EXERCICE 1. (SUR 5)
Une moto de 205 kg est arrêtée. Au démarrage, elle est propulsée par une force constante dont la composante horizontale a une intensité de 700 N.
1) Faire l'inventaire des forces qui agissent sur la moto.
2) En appliquant le principe fondamental de la dynamique, calculer l'accélération prise par l'automobile.
3) Quelle est la nature du mouvement ?
4) Calculer la vitesse en m/s atteinte à l'instant t = 8 s et t = 12 s.
EXERCICE 2. (SUR 5)
Un skieur de masse 75 kg remonte une pente de 30°, tiré par une perche de téléski. Sa vitesse est constante et égale à 8 km/h. La perche fait un angle de 45° avec la pente. La réaction du sol sur le skieur est perpendiculaire au sol et les forces de frottement sont négligées.
1) Dessiner la situation.
2) Faire l'inventaire des forces appliquées au skieur.
3) Écrire la relation fondamentale de la dynamique.
4) Projeter les vecteurs sur la pente
5) Calculer la valeur de la force de traction exercée par la perche sur le skieur.
