EVALUATION CE2 NIVEAU 2
GRANDEURS ET MESURES
Livret élève
Compétences Descriptif sommaire Durée : 37 minutes
Mesurer, utiliser des grandeurs usuelles. Entourer la bonne réponse. 3 minutes Pratiquer le calcul, résoudre des problèmes
élémentaires.
Problème de comptage de monnaie.
6 minutes
Mesurer des segments. Mesurer des segments. 3 minutes
Utiliser des grandeurs usuelles. Choisir l’unité de mesure adéquate.
3 minutes Repérer des événements de la journée en
utilisant les heures et les demi-heures.
Problème de calcul d’horaire. 5 minutes Résoudre des problèmes élémentaires
relatifs à la monnaie.
Calcul de reste. 6 minutes Calcul de somme à payer. 5 minutes Résoudre des problèmes élémentaires
relatifs à la masse.
Problème d’ascenseur. 6 minutes
Exercice 1
Entoure la réponse qui convient.
Mathéo va chaque semaine à un entraînement de tennis ainsi qu’à un cours de dessin. Le tennis dure 45 minutes tandis que le cours de dessin dure 1 h. Quel est le cours le plus long ?
Tennis 45 minutes Dessin 1 h
Sa sœur, Lilou, participe, à un cours de danse et à un cours de musique. La danse dure 35 minutes et la musique une demi-heure. Quel est le cours le plus long ?
Danse 35 minutes Musique une demi-heure Codage 1 :
Exercice 2
Kévin et Louis étalent toutes leurs pièces de leurs porte-monnaie.
Indique la somme d’argent que chacun a.
Kévin ………..
Louis ………
Codage 2 :
1 3 9 0
1 3 9 0
Exercice 3
Complète les phrases.
Le segment [BC] mesure …………. cm.
Le segment [CD] mesure …………. cm.
Le segment [AB] mesure …………. cm ………….. mm.
Codage 3 :
Exercice 4
Complète avec l’unité qui convient :
centimètres – grammes – kilogrammes – minutes – litres
Une tablette de chocolat pèse 200 ………
Une règle d’écolier peut mesurer 30 ………
La récréation dure 15 ………
Un tigre adulte pèse 190 ………..
Dans ma baignoire, je peux mettre 100 ……….. d’eau.
Codage 4 :
1 3 9 0
1 3 9 0
A B
C D
F H
G
Exercice 5
Léa part à 13h de chez elle, elle met une demi-heure pour aller au cinéma et arrive pour le début du film. Le film dure 2h. A quelle heure sort-elle du cinéma ?
Écris tes calculs dans le premier cadre et ta réponse dans le deuxième cadre.
Codage 5 :
Exercice 6
Voici l’argent qui se trouve dans la tirelire de Luc.
Avec cet argent, Luc achète une paire de chaussures à 23 € et un ballon de basket à 15 €. Combien lui reste-t-il d’argent après ses achats ?
Écris tes calculs dans le premier cadre et ta réponse dans le deuxième cadre.
Calculs / Recherches Réponse
...
1 9 0
Exercice 7
Voici les prix affichés dans un magasin.
Corentin achète une bande dessinée et une paire de ciseaux.
Combien va-t-il payer ?
Écris tes calculs dans le premier cadre et ta réponse dans le deuxième cadre.
Calculs / Recherches Réponse
...
Codage 7 : 1 3 9 0
Exercice 8 :
Dans un ascenseur, on peut lire : « 3 personnes maximum - moins de 200 kg en tout ».
Devant cet ascenseur, trois personnes attendent.
Elles pèsent 85 kg, 63 kg et 42 kg.
Peuvent-elles monter ensemble dans cet ascenseur ? Explique pourquoi.
Écris tes calculs dans le premier cadre et ta réponse dans le deuxième cadre.
Calculs / Recherches Réponse
...
Codage 8 : 1 3 9 0
