• Aucun résultat trouvé

دور المدرسة في المحافظة على البيئة

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "دور المدرسة في المحافظة على البيئة"

Copied!
6
0
0

Texte intégral

(1)

ا ر ا رود ا

ﺔـﻴﺒﻌﺸﻟا ﺔـﻴﻃاﺮـﻘﻤﻳﺪﻟا ﺔـﻳﺮـﺋاﺰﺠـﻟا ﺔـﻳرﻮـﻬﻤﺠﻟا

يوﻨﺎﺜﻝا مﻴﻠﻌﺘﻝا ذﺎﺘﺴأ ةدﺎﻬﺸ لﻴﻨﻝ ةرﻜذﻤ

دادـــﻋإ :

ةذﺎﺘﺴﻷا فارﺸإ تــﺤﺘ :

- .ﻲﻀﺎﻗ ةزﺌﺎﻓ

- .ﻲﺘﺎﻴﺒﻝا ةدﻫﺎﻨ

- .حﻼﻓ ةرﻴﻤﺴ

:ﺔﺸﻗﺎﻨﻤﻝا ﺔﻨﺠﻝ

ﺎﺘﺴﻷا :(ة)ذ ...ﺎﻴرﻜزوﺒ نﻴدﻝا رﺼﺎﻨ

ًﺎﺴﻴﺌر ...

: (ة)ذﺎﺘﺴﻷا . ﻲﺘﺎﻴﺒﻝا ةدﻫﺎﻨ

...

...

ًﺎﻓرﺸﻤ

:(ة)ذﺎﺘﺴﻷا .مﻼﺴ ﺔﻨﻴﻤﻴ

ًﺎﻨﺤﺘﻤﻤ ...

ﺔﻴﺴاردﻝا ﺔﻨﺴﻝا 2003

\ 2004

(ناوﺠ ﺔﻌﻓد)

Ministère de l’Enseignement Supérieur

et de la Recherche Scientifique

ECOLE NORMALE SUPERIEUREVieux-Kouba (ALGER)

Département des Sciences Naturelles

ا او ا ا ةرازو

ا ر ا - ة

ا

( ـ ا ـ ا) ا ا م ا

(2)

ا سر او

ﺔﻤدﻘﻤ

...

...

1

لو ا رو ا ا ءز ا :

: لو ا ل ا

- 1 ﺔﺌﻴﺒﻝا ...

...

4

- 2 ﻪﻋاوﻨأو ثوﻠﺘﻝا

...

...

5

-2 -1 ثوﻠﺘﻝا فﻴرﻌﺘ

...

...

5

-2 -2 ثوﻠﺘﻝا ردﺎﺼﻤ

...

...

8

-2 -3 ثوﻠﺘﻝا ﺔﺠرد دﻴدﺤﺘ

...

...

8

-2 -4 تﺎﺜوﻠﻤﻝا

...

...

...

9

-2 -5 ثوﻠﺘﻝا عاوﻨأ

...

...

11

(1 ﻲﺌاوﻬﻝا ثوﻠﺘﻝا

...

...

. 11

(2 ﻲﺌﺎﻤﻝا ثوﻠﺘﻝا .

...

...

15

(3 ﻲﺒارﺘﻝا ثوﻠﺘﻝا

...

...

..

21

(4 وﻠﺘﻝا ﻲﻋﺎﻌﺸﻹا ث

...

...

23

- 3 ﻪﻴﻠﻋ ةرطﻴﺴﻝا ﺔﻴﻔﻴﻜو ثوﻠﺘﻝا رﺎﺜأ

...

....

25

-3 ﺔﻴﺤﻝا تﺎﻨﺌﺎﻜﻝا ﻰﻠﻋ ثوﻠﺘﻝا رﺎﺜأ1

...

...

25

-3 -2 ﺔﺌﻴﺒﻝا ﻰﻠﻋ ثوﻠﺘﻝا رﺎﺜأ

...

...

29

-3 -3 ثوﻠﺘﻝا ﻰﻠﻋ ةرطﻴﺴﻝا ﺔﻴﻔﻴﻜ

...

...

29

ا ل ا ا ر ا :

- 1 ﻴﺌﻴﺒﻝا ﺔﻴﺒرﺘﻝا

...

...

31

- 1 - 1

ﺔﻴﺌﻴﺒﻝا ﺔﻴﺒرﺘﻝا تﺎﻴﺎﻏ

...

...

33

- 1

-2 ﻴﺒﻝا ﺔﻴﺒرﺘﻝا فادﻫأ ﺔﻴﺌ

...

...

33

(3)

- 2 مﻼﺴﻹا ﻲﻓ ﺔﻴﺌﻴﺒﻝا ﺔﻴﺒرﺘﻝا

...

...

35

- 3 ثوﻠﺘﻝا نﻤ ﺔﺌﻴﺒﻝا ﻰﻠﻋ ﺔظﻓﺎﺤﻤﻝا ﻲﻓ ةرﺴﻷا رود

...

37

- 4 ثوﻠﺘﻝا نﻤ ﺔﺌﻴﺒﻝا ﻰﻠﻋ ﺔظﻓﺎﺤﻤﻝا ﻲﻓ مﻼﻋﻹا رود

...

38

- 5 ثوﻠﺘﻝا نﻤ ﺔﺌﻴﺒﻝا ﻰﻠﻋ ﺔظﻓﺎﺤﻤﻝا ﻲﻓ ءﺎﻤﻠﻌﻝاو مﻠﻌﻝا رود

...

39

- 6 ثوﻠﺘﻝا نﻤ ﺔﺌﻴﺒﻝا ﻰﻠﻋ ﺔظﻓﺎﺤﻤﻝا ﻲﻓ ﺔﺴردﻤﻝا رود

...

42

ا رو ا يو ر ا ءز ا :

ﺔﻤدﻘﻤ

...

...

..

47

- 1 ﺔﻴﻨادﻴﻤﻝا ﺔﺴاردﻝا

...

...

47

- 2 ﺔﻴﻨادﻴﻤﻝا ﺔﺴاردﻝا نﻤ فدﻬﻝا ...

...

48

- 3 ﺎﻬﺘﺎﻔﺼاوﻤو ﺔﻨﻴﻌﻝا

...

...

48

- 4 ﺔﻨﻴﻌﻝا رﺎﻴﺘﺨا نﻤ فدﻬﻝا

...

...

49

- 5 ﺞﺌﺎﺘﻨﻝا لﻴﻠﺤﺘ

...

...

49

- 6 ﺞﺌﺎﺘﻨﻝا ﺔﺸﻗﺎﻨﻤ ...

...

52

ﺔﻤﺘﺎﺨﻝا ...

...

54

ﻊﺠارﻤﻝا ...

...

56

قﺤﻼﻤﻝا

...

...

59

(4)

1

ا

نﺄﺸ كﻝذ ﻲﻓ ﻪﻨﺄﺸ مﻝﻷﺎﺒ رﻌﺸﻴو ضرﻤﻝا نﻤ ﻲﻨﺎﻌﻴ ﻲﺤ نﺌﺎﻜ ﺔﺌﻴﺒﻝا مدﻘﻨو ﻪﻨوﺼﻨ نأو ﻪﻴﻠﻋ ظﻓﺎﺤﻨ نأ ﺎﻨﻴﻠﻋ ﻪﻘﺤ نﻤو تﺎﺒﻨﻝا وأ ناوﻴﺤﻝا وأ نﺎﺴﻨﻹا

.ﻪطﺎﺸﻨو ﻪﺘﺤﺼ ﻪﻴﻝإ دوﻌﺘ ﻰﺘﺤ بﺴﺎﻨﻤﻝا تﻗوﻝا ﻲﻓ بﺴﺎﻨﻤﻝا جﻼﻌﻝا ﻪﻝ

ﻰﻝﺎﻌﺘ لﺎﻗ

ﻢﻴﺣﺮﻟا ﻦﻤﺣﺮﻟا ﷲا ﻢﺴﺑ :

» ﺮﻬﻇ ....

....سﺎﻨﻟا يﺪﻳأ ﺖﺒﺴﻛ ﺎﻤﺑ ﺮﺤﺒﻟاو ﺮﺒﻟا ﻲﻓ دﺎﺴﻔﻟا

« .

.ﻢﻴﻈﻌﻟا ﷲا قﺪﺻ

ﺎﻤ وﻫو ﻩءاوﺠأ ،ﻩرﺤﺒ ،ﻩرﺒ نﺎﺴﻨﻹا مﻝﺎﻋ تﺒﻋوﺘﺴا دﻗ ﺔﻤﻴرﻜﻝا ﺔﻴﻵا نأ دﺠﻨ ﻨﻌﻴ ﻲ ﻴﻴﻓارﻐﺠﻝا دﻨﻋ ن

ﻤو ﺔﺴﺒﺎﻴﻝاو ءﺎﻤﻝا ﺎ

ناوﻴﺤو رﻴطو تﺎﺒﻨ نﻤ ﺎﻬﻴﻓ شﻴﻌﻴ

ﻴﻝوؤﺴﻤﻝا ىدﻤ ﻰﻝإ ﺔﻴﻵا رﻴﺸﺘ ﺎﻤﻜ نﺎﺴﻨﻺﻝ ﺎﻬﻠﻜ ةرﺨﺴﻤ قﺘﺎﻋ ﻰﻠﻋ ﻊﻘﺘ ﻲﺘﻝا ﺔ

ﻻو ﺎﻤود نﺎﺴﻨﻹا نﺎﻜ كﻝذ ﻊﻤو ضرﻷا ﻩذﻫ ﻰﻠﻋ ءﺎﻨﻤأو ءﺎﻔﻠﺨ مﻫ نﻴذﻝا سﺎﻨﻝا ازﻴ ل بﺘرﺘ دﻗو ،ﺎﻬﻴﻝإ ﺊﻴﺴﺒ ﺎﻤﺌاد وﻫو ﺔﺌﻴﺒﻝا ﻰﻠﻋ ﻲﺴﻴﺌرﻝا رطﺨﻝا ردﺼﻤ وﻫ نأ ﻰﻝإ رﻴﺸﺘ ﺔﺠردﺒ لازﻬﻝاو فﻌﻀﻝا نﻤ ﻲﻨﺎﻌﺘ ﺔﺌﻴﺒﻝا تﺤﺒﺼأ نأ كﻝذ ﻰﻠﻋ

ﺸﻤ نﻤ لﺒﻘﺘﺴﻤﻝا ﻲﻓ ﻲﻨﺎﻌﺘﺴ ﺔﺌﻴﺒﻝا ) لﺒﻗ نﻤ ﺎﻬﺒ نﺎﺴﻨﻺﻝ مﻠﻋﻻ تﻼﻜ

.(14

،لﻜﻜ مﻝﺎﻌﻝا ﺎﻬﻨﻤ ﻲﻨﺎﻌﻴ ﻲﺘﻝا لﻜﺎﺸﻤﻝا ﻩذﻫ رطﺨأ نﻤ ﻲﺌﻴﺒﻝا ثوﻠﺘﻝا رﺒﺘﻌﻴو دﻗ ﺔﻴﺌﻴﺒ ﺔﺜرﺎﻜ نأ ذإ لودﻝا ﺔﻴﻘﺒ نود ﺎﻬﻨﻴﻌﺒ ﺔﻝود ﻰﻠﻋ ارﺼﺎﻗ دﻌﻴ مﻝ ثوﻠﺘﻝﺎﻓ نادﻠﺒﻝاو ىرﺨﻷا قطﺎﻨﻤﻝا ﻰﻠﻋ ﺎﻫرﻴﺜﺄﺘ دﺘﻤﻴ ﺎﻤ دﻠﺒ ﻲﻓ وأ ﺎﻤ ﺔﻘطﻨﻤ ﻲﻓ ثدﺤﺘ .ىرﺨﻷا

ﻰﻝإ ﺔﻴﺌﻴﺒﻝا تﻼﻜﺸﻤﻝا تردﺼ ﺎﻬﻨأ ﺄطﺨ تدﻘﺘﻋا ﺔﻴﻨﻐﻝا لودﻝا تﻨﺎﻜ اذإ

ودﻝا ل رﺎﺜﻵﺎﻓ ﺔﻗدﺒ ﺎﻬﺘﺎﺒﺎﺴﺤ بﺴﺤﺘ مﻝ ﺔﻴﻨﻐﻝا ﺔﻝودﻝا نأ ﻲﻨﻌﻴ كﻝذﻓ ،ةرﻴﻘﻔﻝا

ﺔﻘﺒط بﻘﺜو ،يرارﺤ سﺎﺒﺘﺤا نﻤ ةرﻴطﺨﻝا ةرﻫﺎظﻝا ﻩذﻫ نﻋ ﺔﻤﺠﺎﻨﻝا ﺔﻴﺒﻠﺴﻝا فﻠﺘﺨﻤ ﻰﻝإ ﺔﻓﺎﻀإ لوﺼﻔﻝا طﺎﻤﻨأ فﻼﺘﺨاو نوزوﻷا تﺒﺎﺼأ ﻲﺘﻝا ضارﻤﻷا

ﺎﺒارطﻀﻻا ،نﺎطرﺴﻝا ﺎﻬﻨﻤ ﻰﻝوﻷا ﺔﺠردﻝﺎﺒ نﺎﺴﻨﻹا ت

،ﺔﻴﺒﺼﻌﻝاو ﺔﻴﺴﻔﻨﺘﻝا

(5)

2

روطﺘﻝا قﻴﻌﺘ ضارﻋأ ةدﻋ روﻬظ ﻰﻝإ ﺔﻓﺎﻀﻹﺎﺒ ،ﺔﻴﺒﻠﻘﻝاو ﺔﻴﻠﻀﻌﻝا تﺎﺠﻨﺸﺘﻝا ةرﻜاذﻝا نادﻘﻓو ءﺎﻜذﻝا صﻘﻨ ،نﺎﻴﺴﻨﻝا ،نﺎﻴﺜﻐﻝا ،ﻊﻴرﺴﻝا بﻌﺘﻝﺎﻜ رﺎﻫدزﻻاو .ﺦﻝا...قﻠﻘﻝاو

ﺒﺼأ اذﻫ لﻜ

ﺨﻴ ﻻ وﻬﻓ مﻝﺎﻌﻝا ءﺎﺤﻨأ فﻠﺘﺨﻤ ﻲﻓ ﺎﻴﻝﺎﺤ ﻩارﻨ ﺎﻨﺤ ص

لود

دﺤﻴ ﺎﻤ نأ ﺎﻨﻝ ودﺒﻴ اذﻜﻫو ىرﺨأ نود ث

دﻤﺘﺴﻴ رﻀﺎﺤﻝا ﻲﻓ ﺔﺌﻴﺒﻠﻝ تاءﺎﺴإ نﻤ

اوﻨوﻜﻴﻝ ﺎﻨﺌﺎﻨﺒﻷ ﺔﻴﺌﻴﺒ ﺔﻴﺒرﺘ ﻰﻝإ ﺎﻨﺘﺎﺠﺎﺤ ﻲﻨﻌﻴ ﺎﻤﻤ لﺒﻘﺘﺴﻤﻝا ﻰﻝإ بﻝﺎﻐﻝا ﻲﻓ ﻩرﺜأ ءﻲﺸ لﻜ لﺒﻗ بﺠﻴ اذﻝ ﺎﻫدراوﻤ ﺔﻏﺎﻴﺼو ﺔﺌﻴﺒﻝا ﺔﻴﺎﻤﺤ ﻰﻠﻋ نﻴردﺎﻗ حور ﺔﻴﻤﻨﺘ

نوﻜﺘ ﻰﺘﺤو ﻊﻤﺘﺠﻤﻝا دارﻓأ نﻴﺒ ﻲﻋوﻝا رﺸﻨو ﻊﻴﻤﺠﻝا نﻴﺒ نﻤﺎﻀﺘﻝاو ﺔﻴﻝوؤﺴﻤﻝا لوﻘﻴ ﺎﻤﻜ ،رﻐﺼﻝا ذﻨﻤ ﺎﻨﺘذﻤﻼﺘو ﺎﻨﻝﺎﻔطأ ﻰﻠﻋ ءوﻀﻝا طﻠﺴﻨ نأ ﺎﻨﻴﻠﻋ ﺔﻝﺎﻌﻓ ﺎﻨﺘﻤﻬﻤ :لﺜﻤﻝا

» رﺠﺤﻝا ﻰﻠﻋ شﻘﻨﻝﺎﻜ رﻐﺼﻝا دﻨﻋ مﻠﻌﺘﻝا

« .

و ءشﻨﻝا ﻲﺒرﺘ ﻲﺘﻝا ﺔﻴﻨﺎﺜﻝا مﻷا ﺔﺴردﻤﻝا تﻤادﺎﻤ

ﻰﻗرأ ﻰﻝإ ﻩوﻤﺴ ﻲﻓ مﻫﺎﺴﺘ

سرﻐﺘ نأ ﺔﺴردﻤﻠﻝ نﻜﻤﻴ اذﺎﻤﻓ لﺎﻔطﻷا نﻤ نﻜﻤﻤ ردﻗ رﺒﻜأ ﺎﻬﺒﺎطﻘﺘﺴﺎﺒ تﺎﺠردﻝا ﺎﻴﻜوﻠﺴ نﻤ ذﻴﻤﻠﺘﻝا ﻲﻓ ت

؟ ﺎﻫدﺎﺴﻓإ نود ﺔﻝوﻠﻴﺤﻝاو ﺔﺌﻴﺒﻝا ﻰﻠﻋ ﺔظﻓﺎﺤﻤﻠﻝ ئدﺎﺒﻤو

ضورﻔﻤﻝاو دوﺸﻨﻤﻝا ﺎﻫرود بﻌﻠﺘ مﻝ ﺔﺴردﻤﻝا نأ ﺎﻨظﺤﻻ ﺎﻨﺜﺤﺒ لﻼﺨ نﻤو

ﻩﺎﺠﺘ ﻪﺒ موﻘﺘ نأ ﺔﻴﻝﺎﺘﻝا ﺔﻠﺌﺴﻷا حرط نﺈﻓ اذﻝ ﺎﻬﺜﻴوﻠﺘﺒ ﺔﺌﻴﺒﻠﻝ نﺎﺴﻨﻹا دﺎﺴﻓإ ﺔﻴﻀﻗ

.ﺎًﻤﻬﻤو ﺎﻴرورﻀ ارﻤأ تﺎﺒ ﺎﻬﻨﻋ ﺔﻌﻨﻘﻤو ﺔﻴﻓﺎﺸ تﺎﺒﺎﺠإ دﺎﺠﻴﻹ

؟ذﻴﻤﻠﺘﻝا ﺔﺌﻴﺒ ﻲﻓ ةدوﺠوﻤﻝا تﻼﻜﺸﻤﻠﻝ ﺔﻘﻴﻘﺤ ةروﺼ ﺎﻬﺠﻫﺎﻨﻤ ﻲطﻌﺘ لﻫ ـ1

ﻤﻠﻌﺘﻴ ﺎﻤ لﻫ ـ2 ﻪ

ﺞﻫﺎﻨﻤﻝا لﻼﺨ نﻤ كوﻠﺴو تارﺎﻬﻤو ﺔﻓرﻌﻤ نﻤ ذﻴﻤﻠﺘﻝا

ردﻴ ﻲﺘﻝا ؟ﺎﻬﻌﻤ لﻤﺎﻌﺘﻴ ﻲﺘﻝا ﺔﺌﻴﺒﻝا تﻼﻜﺸﻤﻝ لوﻠﺤ ﻊﻀو ﻲﻓ ﻩدﻋﺎﺴﻴ ﺎﻬﺴ

(6)

3

ﻲﻜ ذﻴﻤﻠﺘﻠﻝ تارﺒﺨﻝاو فرﺎﻌﻤﻝا نﻤ ﺔﻴﺌﺎﻗو تﺎﻋرﺠ ﺞﻫﺎﻨﻤﻝا ﻲطﻌﺘ لﻫ ـ3 ةدﻴدﺠ ﺔﻴﺌﻴﺒ تﻼﻜﺸﻤ روﻬظ ﻊﻨﻤﻝ ﺔﻤزﻼﻝا تاءارﺠﻹا ذﺎﺨﺘا ﻰﻠﻋ ﻩدﻋﺎﺴﺘ

؟ أ رﻤﻷﺎﺒ ﺔﻴﻨﻌﻤﻝا تﺎطﻠﺴﻝا ﻰﻠﻌﻓ ن

ذﺨﺘﺘو رﺎﺒﺘﻋﻻا نﻴﻌﺒ كﻝذ ذﺨﺄﺘ

تاءارﺠﻹا ﺔﺌﻴﺒﻝا ﺔﻴﺒرﺘﻝا لﺎﺨدإ ﺎﻬﻨﺎﻜﻤﺈﺒ ﻲﺘﻝا ﺔﻴﺒرﺘﻝا ةرازو رﻜذﻝﺎﺒ صﺨأو ﺔﻤزﻼﻝا

ةوﻼﻌﻓ ﺔﻴوﺒرﺘﻝا ﺎﻬﺘﻤوظﻨﻤﻝ ةدﻴدﺠ ﺎﻗﺎﻓأ ﺢﺘﻔﺘﻝ ﻲﺴردﻤﻝا رﺎﺴﻤﻝا ﻲﻓ ﺔﻴﺒﻴرﺠﺘ ﺔﻔﺼﺒ ﺔﻓرﻌﻤﻝا ثﺒﻝ دﻴدﺠ رﺎطإ لﺜﻤﺘ ﻲﻬﻓ ﺔﻴﻤﻴﻠﻌﺘﻝا داوﻤﻝا لﺎﺠﻤ يرﺜﺘ ﺎﻬﻨوﻜ ﻰﻠﻋ ﺎﻤﺘﺠﻻا ذﻴﻤﻼﺘﻝا ﺔﻗﻼﻋ ﻊﻴﺴوﺘﺒ كﻝذو ﺔﻴﺴردﻤﻝا ﺔﻴوﻴﺤﻝا تﺎﺠﺎﺤﻝا لﻤﺸﺘﻝ ﺔﻴﻋ

.ﺔﻌﻴﺒطﻝاو تﺎﺒﻨﻝاو ءﺎﻤﻝاو ءاوﻬﻝا ﻲﻓ لﺜﻤﺘﺘ ﻲﺘﻝا نﺎﺴﻨﻺﻝ

ﻪﻴﻠﻋو نﻴﺴﻴﺌر نﻴروﺤﻤ ﻲﻓ ﺎﻬﺠاردﺈﺒ ثﺤﺒﻝا اذﻫ ﻊﻴﻀاوﻤ ضرﻋ مﺘ كﻝذﻝ

وﻷا روﺤﻤﻝا صﺘﺨا دﻘﻝ ل

ﻰﻝإ مﺴﻗ ثﻴﺤ عوﻀوﻤﻠﻝ ﻲﻓرﻌﻤﻝا بﻨﺎﺠﻝا ﺔﺴاردﺒ

ﻌﺒ ﻰﻠﻋ يوﺘﺤﻴ لوﻷا لﺼﻔﻝا نﻴﻠﺼﻓ ض

ا مﻴﻫﺎﻔﻤﻝا فﻴرﺎﻌﺘ ثوﻠﺘﻝاو ﺔﺌﻴﺒﻝﺎﺒ ﺔﻘﻠﻌﺘﻤﻝ

ﺼﻔﻝا و ،ﺔﻴﺤﻝا تﺎﻨﺌﺎﻜﻝا ﻰﻠﻋ ﻩرﺎﺜأو ﻪﻋاوﻨأو ل

ﻨﺎﺜﻝا ﻲ وﻬﻔﻤ ﻰﻠﻋ يوﺘﺤﻴ يذﻝا م

دﻘﻓ ﻲﻨﺎﺜﻝا روﺤﻤﻝا ﺎﻤأ ،ةرﺴﻷاو ءﺎﻤﻠﻌﻝاو مﻼﻋﻹاو ﺎﻬﻝ مﻼﺴﻹا ةرظﻨو ﺔﻴﺌﻴﺒﻝا ﺔﻴﺒرﺘﻝا دﻗ ﻲﺘﻝا فﻌﻀﻝا بﺎﺒﺴأ دﻴدﺤﺘو مﻴﻠﻌﺘﻝا ﻲﻓ ﺔﺌﻴﺒﻝا ةدﺤو ﺔﻴﻌﻀو ﺔﺸﻗﺎﻨﻤﻝ صﺼﺨ ﻰﻝإ ﻊﺠرﺘ لﻼﺨ نﻤ رﻴﺨﻷا ﻲﻓ لوﺎﺤﻨﺴو ،ﻰﻝوﻷا ﺔﺠردﻝﺎﺒ ﺔﻴﺴردﻤﻝا ﺞﻫﺎﻨﻤﻝا

نﻤ دﻜﺄﺘﻝا ﺔﻴﺴردﻤﻝا ﺞﻤارﺒﻝاو نﺎﻴﺒﺘﺴﻻا لﻼﺨ نﻤ ﺎﻬﻴﻠﻋ لﺼﺤﻤﻝا ﺞﺌﺎﺘﻨﻝا ارﺘﻗاو ،ﺔﺸﻗﺎﻨﻤﻝا ﻲﻓ ﺔﺤرﺘﻘﻤﻝا تﺎﻴﻀرﻔﻝا ح

ﺘﻝا لوﻠﺤﻝا ضﻌﺒ ﻲ

.ﺔﻤﺘﺎﺨﻝا ﻲﻓ جردﺘﺴ

Références

Documents relatifs

Numerical simulations were carried out for different flow conditions, giving rise to results on the behavior of bubble velocity, void fraction, bubble generation frequency and

Une décision devra alors être prise par ceux qui écriront les ou- tils puisque deux comportements seront possibles : soit l’outil es- saiera de contrôler l’ensemble des

The accuracy of 3-D coordinate measurements has been evaluated in several photogrammetric publications.2-8 Specific sensor parameteres contribution to errors in 2-D images were

For large initial data, a setting corresponding to controllability at large Reynolds numbers, the first author and Fursikov proved global null controllability for the

Concerning density and growth rate, our data clearly indicate that future males reach their asymptotic size faster than future females for both length and weight, even when we set up

Having presented the first point common to the three solu- tions, let us now pass to introduce the second one. Such point relates to the notion of knowledge. Indeed each of the

Considering the high ploidy levels of the Spartina genomes under study, and considering the absence of diploid reference genome and the need of an appropriate analytical strategy,

Dans la dernière partie on énoncera de nouveaux résultats concernant le théorème de van der Poorten, sur la conjecture de Pisot du quotient de Hadamard en plusieurs