Objectif du cours:
L’ellipse
2
1
2 2
2
+ =
b y a
x
Chapitre 6.1Chapitre 6.2 L’ellipse
Axe horizontal Axe vertical
Sommet a Sommet -a
Sommet b
Sommet -b
F1(-c, 0) F2(c, 0)
d(P, F1) + d(P, F2) = K
P
Les foyers sont toujours sur le plus grand axe.
o
2
)
2,
( b F b c
d = +
b
c
Pour n’importe quel point sur l’ellipse
d(b,F)+d(b,F’)=d(a,F)+d(a,F’)
= a-c + a+c
d(b,F)+d(b,F’) = 2a
Et d(b,F) = d(b,F’) d(b,F)+d(b,F) = 2a
d(b,F) = a
2
2
c
b
a = +
2 2
2
b c
a = +
Chapitre 6.2
Lien entre les valeurs a, b et c
Si b > a Si a > b
2 2
2
a c
b = +
Tracer l’équation de l’ellipse Chapitre 6.2
y
1- Trouvez a et b x
2- Dessinez l’ellipse a = 5 et b = 8
64 1 25
2
2
+ y =
x
Pas nécessaire de mettre les foyers sauf si demandé.
2
1
2 2
2
+ =
b y a
x
1- Donner l’équation de l’ellipse ayant pour
sommet a (8,0), (-8, 0) et pour sommet b (0, 5), (0, -5)
2
1
2 2
2
+ =
b y a
x
Exemples Chapitre 6.2
2- Donner les 4 sommets
49 1 25
2
2
+ y =
x
( ) ( 5 , 0 , − 5 , 0 ) ( ) ( , 0 , 7 , 0 , − 7 )
y
x
y
x
25 1 64
2
2
+ y =
x
( 45 , 0 )( , − 45 , 0 )( , 0 , 320 )( , 0 , − 320 )
3- Donner les 4 sommets
320 1 45
2
2
+ y =
x
64 5 9
2
2
+ y =
x Elle doit être égale à 1
y
x
4- De quel type de conique s’agit-il?
9 1 9
2
2
+ y =
x
Un cercle
2 9
2 + y =
x
y
x
Trouver l’équation de l’ellipse Chapitre 6.2
1- Avec a et b a = 5 et b = 8
64 1 25
2
2
+ y =
x
2- Avec sommet et foyer
a(8,0) et c(0,6)
b2 = a2 + c2
b2 = 100 b = 10
100 1 64
2
2
+ y =
x
3- Avec sommet et un point
b(0,5) et p(2,3)
25 1
2 2
2
+ y =
a
1 x
2 2 2
2
+ =
b y a
x
25 1 3
2 2
2
2 + =
a
64 , 2 0
2 2 =
a
2 2
64 , 0
2 = a
25 ,
2 = 6
a 1
25 25
, 6
2
2 + y =
x b2 = 82 + 62
Tracer l’inéquation de l’ellipse Chapitre 6.2
1- Ramenez sous la forme d’une ellipse
36 4
9 x
2+ y
2≤
36 1 4
36
9
2 2≤ + y
x
9 1 4
2
2 + y ≤
1 x
4 36 9
36
2
2
+ y ≤
x
2
1
2 2
2
+ =
b y a
x
Tracer l’inéquation de l’ellipse Chapitre 6.2
9 1 4
2
2
+ y ≤
x
2- Trouvez les sommets a = 2 et b = 3
3- Dessinez l’ellipse
4- Observez le symbole
Si c’est < ou ≤, coloriez l’intérieur Si c’est > ou ≥, coloriez l’extérieur Si c’est ≤ ou ≥ trait plein
Si c’est < ou > trait pointillé
( ) (
2 1)
22 1
)
2,
( A B x x y y
d = − + −
Distance entre deux points
c et -c
Trait plein ou pointillé