LEnsE :Laboratoire d’Enseignement Expérimental
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Texte intégral
(2) Le LEnsE Spectre étendu de domaines scientifiques. AG enseignants 21 mars 2019.
(3) Le LEnsE Spectre étendu de domaines scientifiques. Polarisation. Optique Instrumentale. Photodétection. Photométrie Radiométrie. Lasers. Fibres Telecom. Électronique embarquée. Interférences Diffraction. Photonique quantique. AG enseignants 21 mars 2019. 3 sites 80 expériences 150 postes de travail 1600 m2 (P) Nouvelles manips chaque année.
(4) Le LEnsE Capital technique, scientifique et pédagogique.. Polarisation. Optique Instrumentale. Photodétection. Photométrie Radiométrie. Lasers. Fibres Telecom. Électronique embarquée. Interférences Diffraction. Photonique quantique. AG enseignants 21 mars 2019. 3 sites 80 expériences 150 postes de travail 1600 m2 (P) Nouvelles manips chaque année 1 ingénieur (P) 3 techniciens 80 enseignant·e·s En libre accès pour vous !.
(5) PIMS Projets d’ingénierie multi sites Travail scientifique expérimental en équipe d’octobre à mai. Concevoir. Réaliser. Tester. une expérience scientifique complète ("système") : Optique. Électronique. L’expérience est : I une manip (de recherche ou pas) à transformer en TP, I une réalisation liée à une demande industrielle, I ou une idée des élèves.. AG enseignants 21 mars 2019. Mécanique. Informatique. Objectifs pédagogiques approfondir des notions scientifiques, augmenter son savoir-faire expérimental, s’initier au travail en équipe ( 6= binôme) s’initier à la gestion du projet construire une démarche personnelle.
(6) Exemples de sujets "Projets système" et PIMS des années précédentes.. I I I I I I I. Laser femtoseconde. Manip de recherche → TP. Multiplexage en longueurs d’onde. Expérience pour le grand public. Lidar Doppler. Manip de recherche → TP. (Collab. ONERA.). Telecom Optique. Manip de recherche → Collab. ALCATEL. Viseur tête haute Allumer la ville. Collaboration chercheurs en Design, Saint Etienne Lampe frontale asservie par le regard (proposé par des élèves). AG enseignants 21 mars 2019.
(7) Exemples de sujets 2018-2019. PIMS01 – Interférence à 1 photon en temps réel PIMS02 – WDM2.O La transmission par fibre racontée PIMS03 – Vision industrielle et robotique PIMS04 – Transmission cohérente sur fibre optique PIMS05 – PIMS « Co-Co » PIMS06 – Imagerie par Tomographie Optique Cohérente PIMS07 – Challenger project Green house PIMS08 – Voir à travers le brouillard PIMS09 – BOS Speckle PIMS10 – Conception et réalisation de montages optiques à bas coût. Ú lense.institutoptique.fr /Realisations/ PIMS AG enseignants 21 mars 2019.
(8) Encadrement piloté par un·e enseignant·e/chercheur·e/ingénieur·e. L’équipe pédagogique (non définitive) :. I I I I. Thierry Avignon, IOgs Fabienne Bernard, IOgs Lionel Jacubowiez, IOgs Guy Le Besnerais, ONERA. AG enseignants 21 mars 2019. I I I I I I I. Nicolas Dubreuil, IOgs Jean Augereau, IOgs Mathieu Hébert,IOgs Nathalie Westbrook, IOgs Julien Villemejane, IOgs Caroline Kulcsár ....
(9) Multi-sites ?. I I I I. Objectifs pédagogiques communs, Modalités comparables, Equipe pédagogique multi-site, Des projets communs à deux (voire trois) sites. (D’autres propres à chaque site.). I Collaborations (et déplacements) d’élèves entre sites.. AG enseignants 21 mars 2019.
(10) Modalités Saint Etienne 3 parties, électifs. 1ère semaine à Paris-Saclay PIMS1. FHP Solidworks. Marketing stratégique EMG / FHP. TP/Projet Semestre 1. PIMS 2. TP/Projet Semestre 2. PIMS 3. Sem. 43 Sem. 45. 1/2 j. AG enseignants 21 mars 2019.
(11) Modalités. Bordeaux obligatoire, sur semaines spécifiques. PIMS 1. Sem. 43. PIMS. Sem. 2. PIMS. Sem. 10. PIMS. Sem. 20. AG enseignants 21 mars 2019.
(12) Modalités Paris-Saclay 3 parties, électif PIMS1. FHP. Marketing stratégique EMG / FHP. Solidworks. Sem. 45. LabView PIMS 2. Sem. 43. Sem. 51 & 9. PCSO. + 2 1/2j mars. Option1.1. Option1.2. Option1.3. Option 1. Option2.1. Option2.2. Option2.3. Option 2. PIMS 3. Option3.2. Option3.3. Option 3 6 1/2j mars-avr-mai. AG enseignants 21 mars 2019.
(13) 1ère semaine commune Recherches préparatoires. Semaine 43 : 21 au 25 oct. 2019. PIMS 1. 30h. Une semaine pour établir : I contexte scientifique et industriel, bibliographie, I problématique à traiter,. I I I I. démarche pour répondre à cette problématique, planning, répartition des tâches. (et réaliser quelques expériences préparatoires). Puis travail expérimental décembre → mai. AG enseignants 21 mars 2019.
(14) Travail Expérimental. Toussaint → Noël Préparation des commandes et/ou des dessins mécaniques (Solidworks) P : Vous pouvez proposer d’inclure votre projet ProTIS dans votre PIMS. Puis Travail expérimental I 1 semaine (S51) du 16 au 20 décembre I 1 semaine (S9) du 24 au 28 février I 4 1/2 journées (jeudis matin) : 5 mars au 26 mars I En bonus : 6 1/2 journées (Option) Ingén’IOGS le 06 mai 2020. AG enseignants 21 mars 2019.
(15) Journée INGÉN’IOGS Les élèves présentent leurs projets ingénieux et innovants. Forum posters et prototype PIMS, FIE, Arts et Sciences, . . .. 06 mai 2020. AG enseignants 21 mars 2019.
(16) Projets à la carte 3 formules. PIMS 1. PIMS 1. PIMS 1. PIMS 2. PIMS 2. PIMS 3 Si vous ou l’enseignant·e n’êtes plus motivé·e·s.... AG enseignants 21 mars 2019. Format normal. Version bonus.
(17) Sujets potentiels 19.20 Liste indicative, partielle et provisoire. I I I I I I I I I. Eclairage automobile (coll. ESTACA) Speckle (coll. ONERA) Art et science P Telecom optique PB (Nokia) Biophotonique P Vision industrielle P Images : extension de la profondeur de champ par masque de phase ... les vôtres ? Présentation des sujets → début Octobre et sur le site du LEnsE. AG enseignants 21 mars 2019.
(18) Inscriptions Par équipe auprès des enseignant·e·s. 2 créneaux d’inscriptions :. « PIMS Cafés » début octobre Informations : lense.institutoptique.fr/ Deuxieme Annee /PIMS. AG enseignants 21 mars 2019.
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