Reconstruction Collège J. ELLUL site « Mayaudon »
LA GIRONDE, UN DÉPARTEMENT ATTRACTIF
En 2019 :
105 collèges publics
64 800 collégiens
1300 agents techniques d’entretien
800 projets culturels ou sportifs soutenus chaque année
120 millions d’euros consacrés aux collèges par an D’ici 2025 :
+ 10 000 collégiens (par rapport à la rentrée 2016)
PLAN COLLÈGE AMBITION 2024
23 chantiers d’ici 2024
• 13 nouveaux collèges
• 10 réhabilitations
• 640 millions d'euros d’investissement
Collèges ouverts sur le territoire
(mutualisation d’espaces),Bâtiments basse consommation
Bâtiments bas carbone
BUDGET
Enveloppe prévisionnelle de l’opération :
27 millions d’€uros
PLANNING (RAPPEL)
Jury de concours et choix de l’équipe d’architectes
décembre 2017
Début des travaux fin 2019
Fin des travaux-réception rentrée 2021
L’EQUIPE DE MAÎTRISE D’OEUVRE
Architectes : Denis LATOUR & Jacques SALIER
Paysagiste : Agnès BRUGERON
BET développement durable : NOBATEK
BET généraliste : TPFI
BET géotechnique : GINGER CEBTP
BET construction bois : B.ING
BET acoustique : GAMBA
BET restauration : GAMMA conception
BET études hydrauliques : ARCAGEE
Coordonnateur OPC : CZPO
Contrôleur technique : BTP Consultants
Coordonnateur Sécurité et protection de la santé : COORDIS
LES ENTREPRISES DE TRAVAUX
Lot gros-œuvre / enveloppe : ETCHART construction
Lot VRD : MALLET
Lot Plâtrerie Faux-Plafond : BMP
Lot revêtement de sols : Etablissement MINER
Lot Menuiserie intérieure : SAS LEGENDRE ET LUREAU
Lot Peinture et signalétique : LTB AQUITAINE
Lot Chauffage Ventilation Plomberie : BOBION & JOANIN
Lot électricité CFO CFA : FAUCHE
Lot Ascenseurs : ORONA SUD OUEST
Lot Equipement de cuisine : TECHNI CUISINE AQUITAINE
Lot Espaces Verts : ID VERDE
Lot Equipement Sportifs : NOUANSPORT
Lot Syndic de chantier : A2LC
RECONSTRUCTION DU COLLEGE J.ELLUL - site MAYAUDON
1 - CONTEXTE
2 - SITE
3 - PROGRAMME
4 - ENJEUX
PROGRAMME DE L’OPÉRATION
L’OPERATION CONSISTE EN LA CONSTRUCTION :
Collège pour 800 élèves en enseignement général + SEGPA + ULIS (unité locale d’insertion scolaire) + salles de sports
Des espaces d’accueil,
Des locaux destinés à l’administration et aux enseignants
La vie scolaire et les espaces élèves
Tous les locaux d’enseignements (programme type) + des spécificités liées aux arts de la scène (partenariats avec le Conservatoire de Bordeaux et le Centre d’animation Bordeaux Benauge).
Restauration scolaire (cuisine et salle de restauration)
Une cour de récréation et un préau
Equipements sportifs salle de type C (1056 m²) + 1 salle de type A (225 m²) + vestiaires élèves + douches+ bureau enseignants + plateaux sportifs extérieurs
4 logements de fonction
Section Enseignement Général et Professionnel Adapté
Reconstruction sur un site libre d’occupation,
Pas de relogement (l’actuel collège Jacques ELLUL continuera de fonctionner)
ENJEUX ET OBJECTIFS DU PROJET
UN COLLÈGE INTÉGRÉ AU QUARTIER, FONCTIONNEL, ACCESSIBLE / DES ENJEUX ENVIRONNEMENTAUX : BÂTIMENT DURABLE, BEPOS ET BAS CARBONE / DES ENJEUX ARCHITECTURAUX ET URBAINS : FUTUR COLLÈGE À LA JONCTION DE 2 GRANDS PROJETS (NIEL ET BRAZZA)
Enjeux fonctionnels
L’organisation des fonctions, des liaisons et des flux devra répondre aux principes suivants : - Eloigner la cour de récréation de l’espace
public,
- Organiser les flux et les fonctions pour faciliter la surveillance,
- Créer des locaux d’enseignement et de vie adaptés aux besoins,
-Créer des locaux et des circuits entièrement accessibles à toute forme de handicap….
Enjeux environnementaux Bâtiment durable, BEPOS et BAS CARBONE
E3 – C2
Enjeux architecturaux et urbain /
conception et extensions
« Une rotule entre NIEL et BRAZZA »
Maîtrise économique du projet et des coûts de
fonctionnement Enjeux commande
publique
Allotissement / TPE / PME / Insertion
RAPPEL DU PROJET RETENU
EN QUELQUES IMAGES
UN PROJET DE COLLÈGE INTÉGRÉ À SON ENVIRONNEMENT.
LA PÉDAGOGIE ET LE CONFORT DES OCCUPANTS AU CŒUR DE LA CONCEPTION. BÂTIMENT FONCTIONNEL,
PÉRENNE ET ÉCONOME…..
LE PARTI ARCHITECTURAL
Terrain desservi par deux voies : la future Brazzaligne et un tissu urbain mixte composé d’échoppes.
L’implantation se développe en rez-de-chaussée et un étage sur les limites parcellaires autour de la cour.
Le gabarit du collège permet ainsi une bonne intégration. Il respecte également les attentes de Bordeaux Métropole le long de la Brazzaligne (H= 8m et alignement le long de la voie).
L’entrée générale du collège se situe sur l’angle Nord-Est de la parcelle. Le futur parvis est fonctionnel et aéré avec traitement clairement différencié des flux véhicules, cyclistes et piétons.
Un auvent « signal » marque l’accès principal du collège.
Le développé du projet sur le périmètre de la parcelle permet de sécuriser le collège et d’éloigner la cour des espaces publics.
Une architecture de rez-de-chaussée plus un étage confère à l’ensemble bâti une unité qui optimise l’insertion dans le tissu environnant.
Projet EQUIPE LATOUR- SALIER
INSERTION DANS LE SITE
Future entrée du collège (parvis rue Eiffel)
RECONSTRUCTION Collège J. ELLUL
(site « MAYAUDON »)PROJET EQUIPE LATOUR - SALIER
RECONSTRUCTION Collège J. ELLUL
(site « MAYAUDON »)LE C.D.I.
Collège J.Ellul (site MAYAUDON)
LA GRANDE SALLE DE SPORT
LES CHOIX TECHNIQUES
LES CHOIX TECHNIQUES
ENJEUX ENVIRONNEMENTAUX
• PRODUCTION PHOTOVOLTAÏQUE : 600M² .
• USAGE DU BOIS LOCAL ET MATÉRIAUX À FAIBLES IMPACTS ENVIRONNEMENTAUX.
• RÉCUPÉRATION D’EAU PLUVIALE
• CONFORT ET SANTÉ DES OCCUPANTS :
• CONFORT DE VIE, UN CRITÈRE PRIORITAIRE.
• CONFORT VISUEL ET CONFORT THERMIQUE ESTIVAL.
• CONFORT D’ÉTÉ PASSIF
Visuel du parvis et de la Brazzaligne : hypothétique, un projet est à l’étude par Bordeaux Métropole
• Accueillir les élèves sur un parvis généreux et fonctionnel.
• Positionner les entrées secondaires avec un traitement paysager de la lisière du projet.
• Côté Brazzaligne : moduler l’intensité de la trame végétale.
• Une cour de récréation sécurisée, ample et apaisée (arbres en cohérence avec le projet de Bordeaux Métropole).
• Un jardin d’expérimentation protégé de la cour.
DEMARCHE PAYSAGERE
UN COLLÈGE QUI S’ENRICHIT DE SON CONTEXTE
SYNTHÈSE DE L’ARCHITECTE
Collège conçu compact, connecté et en interaction avec son environnement.
Repère puissant dans un quartier en devenir, trait d’union entre les existants et le futur de Brazza.
Faciliter les usages, l’exploitation et un coût de revient raisonné.
Architecture, unitaire et raisonnée : permettre
l’identification immédiate des futurs collégiens au Collège Ellul et au quartier.
