Devoir de mathématiques n° 3: comparaison, construction.
Nom : Prénom : Classe :
EXERCICE 1 : ( Comparer des décimaux ) Complète par les symboles < ou > ou = :
23,47 ……… 23,49 0,807 ……… 0,9
19,38 ……… 19,279 07,98 ……… 7,980
EXERCICE 2 : ( Ranger des nombres )
Range les nombres suivants dans l'ordre croissant : 24,07 – 24,357 – 24,4 – 24,37 – 24,065
Range les nombres dans l'ordre décroissant : 32,29 – 33,06 – 33,045 – 33,04 – 33,9
EXERCICE 3 :
0 I 1 D E
Quelle est l'abscisse du point D ? du point E ? du point I ?
D ( ……… ) E ( ……… ) I ( ……… )
Place sur la droite graduée les points : A ( 2,5 ) B( 4 ) C( 8 ) EXERCICE 4 :
À partir d'un programme de construction
a) Réalise la figure correspondant au programme de construction ci-dessous.
Tracer [AB].
Tracer la droite perpendiculaire à (AB) passant par le point B.
Placer dessus le point C tel que BC = 4 cm.
Trace la droite (d): perpendiculaire à (AB) passant par A.
Placer le point D sur (d) tel que AD = 4 cm et ABCD soit un rectangle.
Trace les demi-droites [AC) et [BD), elles sont sécantes en I.
Trace la droite (d'): parallèle à (AC) passant par B.
Place E le point d'intersection de (d) et (d').
b) Que peux-tu dire des droites (d) et (d') ? Expliquer la réponse.
