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TP-BAC PRO-16
CARACTERISTIQUES INTENSITÉ – TENSION D’UN DIPOLE
Nom et prénom de l’élève
OBJECTIFS
- Réaliser un montage électrique simple à partir d’un schéma de montage.
- Relever les mesures de tension et d’intensité sur les appareils de mesure.
- Tracer la caractéristique intensité – tension d’un dipôle.
1- Le montage électrique
Pour mesurer la résistance d’un conducteur ohmique, on réalise le circuit suivant :
① Compléter le dessin en y ajoutant les fils conducteurs, afin que le câblage réalisé corresponde exactement au montage précédent.
Faire vérifier votre schéma par l’enseignant.
② Faire le circuit électrique en tenant compte des indications précédentes.
Faire vérifier le montage par l’enseignant avant de brancher sur le secteur.
G
A
V
1 5
2
COM + COM
A
V
R
1
2 5
V
Ta mission :
① Réaliser un montage électrique en suivant un schéma.
② Relever l’intensité et la tension dans le circuit.
③ Tracer la caractéristique de la résistance proposée.
④ Calculer un coefficient directeur d’une droite.
Calibre 200 mA
Calibre 20 V
6 Volts en continu
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2- Interprétation des résultats
① Faire varier la tension U aux bornes de la résistance en déplaçant le curseur 5. Régler sur la valeur de U et relever l’intensité I. Compléter le tableau.
Lors du calcul du quotient, arrondir le résultat à l’unité.
U (V) 0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0 4,5 5,0
I (mA) 0 I (A)
② Que pouvez-vous dire du quotient ? Proposer une conclusion.
③ Tracer l’évolution du la tension (U) en fonction de l’intensité (I) sur la partie papier millimétrée située en fin du TP (Page 3).
Placer les points de coordonnées (I ; U) sur le repère.
Tracer la courbe représentant les variations de la tension (U) en fonction de l’intensité (I)
Abscisse : 1 cm 10 mA ; Ordonnée : 1 cm 0,5 V
④ Noter sur le graphique deux points A et B espacés, situés sur la droite. Compléter le tableau suivant en relevant les coordonnées de chaque point.
A
I1 (A)
B
I2 (A)
U1 (V) U2 (V)
⑤ Calculer le coefficient directeur de la droite sachant qu’il représente la valeur de la résistance R du dipôle résistif en appliquant la relation suivante (Arrondir à l’unité) :
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⑥ Comparer le quotient et la valeur de la résistance R du dipôle résistif. Proposer une conclusion.
0 1
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