CE2 English guidelines and homework weeks 7-9 May 12th– 29
th
Hello CE2 pupils and parents,
Pour cette reprise du 12 mai à l’école, je continue à vous accompagner en distanciel. Vous trouverez ci-dessous le travail pour l’anglais des semaines 7 à 9, soit 3 semaines. Je tiens compte du pont de notre calendrier scolaire du 20 au 24 mai, donc je vous propose de travailler 1 leçon (au lieu de 2) cette semaine là.
Nous étudions Unit 7. Ci-dessous la liste des compétences et du matériel à télécharger ou imprimer pour Unit 7.
Afin d’assurer la continuité pédagogique à un rythme le plus naturel possible, je conseille de travailler 2 leçons par semaine.
A partir du 25 mai, votre enfant revient peut-être à l'école. Cela ne change rien aux contenus et objectifs pour l'anglais; Je ne prépare pas de séances différentes pour le distanciel et le présentiel. Il aura alors anglais en présentiel avec moi. Je viendrai dans la classe en suivant le protocole sanitaire of course. Nous n’étudierons qu’une leçon du projet en cours en présentiel. Je vous propose de maintenir l’étude de la 2ème leçon de la semaine à la maison afin qu’il/elle se sente à l’aise de retour à l’école. Au vu du calendrier :
Si votre enfant revient le 25 mai, il étudiera en classe Unit 7 Lesson 4
Si votre enfant revient le 28 mai, il étudiera en classe Unit 7 Lesson 5
Pour les fichiers PDF : exercices de l’Activity Book (AB) et de grammaire (Gr11), vous pouvez soit imprimer et compléter, soit noter les réponses dans le cahier d’anglais. Pour le Course Book (CB) pas besoin de l’imprimer.
Pour des raisons techniques, le fichier Course Book (CB) est envoyé en 3 fichiers distincts : Lesson 1 et Lesson 2 ( CB L1 + L2)...
Pour d'autres raisons techniques, J'envoie les audio à la semaine: Donc pour cette semaine: audio 113 à 117 et PW40 (Il n'y a qu'un mot de passe cette semaine).
Le fichier d'activité (Unit 7 AB) complet.
Pour ceux qui rencontrent des difficultés à ouvrir les fichiers audio, il semble qu’il faille télécharger Window Media Player. Sinon, ils sont disponibles sur le site de l’école dans les jours qui suivent mon envoi.
UNIT 7
Topic: I’ve got – He/she’s got + Body and Face
Compétence pragmatique
CE2
ENGLISH Compétence linguistique ENGLISHCE2
Formules de communications Lexique Phonologie/ORL
Faire une description simple de ses traits physiques.
Faire une description simple des traits physiques d’un tiers.
Poser et répondre à des questions sur soi et ses traits physiques.
I’ve got...
She’s/He’s got...
What colour is your hair?
What colour are your eyes?
Have you got...?
The body: head, hair, ears, eyes, mouth, teeth, nose, shoulder, knee, toe.
Blond, brown, black.
Monster
Pronoms personnels:
Gr.2. be, subject pronouns.
Do your best and have fun!
Good luck to all my pupils and families,
France BOISSIERE Unit 7