Grammaire : le pronom relatif (découverte).
A. Qu’est‐ce qu’un pronom relatif ?
a) Avant de lire ce texte, qu’est‐ce qu’un pronom ? (qu’a de particulier cette tribu de mots ?)
b) Lisez le poème puis répondez aux questions : Par quels mots commencent les vers ? Reliez‐les au mot qu’ils « reprennent ».
Peut‐on supprimer ces mots ? Déduisez‐en à quoi ils servent.
On retient :
B. Ajouter une proposition relative introduite par un pronom relatif.
1. Consigne : complétez le groupe nominal, comme dans l’exemple.
Ex. Des lions qui …
des lions qui rugissent au fond de la savane
la maison où…
les arbres qui…
le film que…
l’éléphant dont…
le mur contre lequel…
2. Consigne : complétez le groupe nominal avec le pronom relatif qui convient (que/qui/dont/où).
la rivière… nous nous baignons
… que décrit le poète
… coule dans la plaine
… ils font du canoë
… on voit les rives
ces fruits … nous avons cueillis … les oiseaux se nourrissent … poussent dans cet arbre …. Nous ferons une compote
C. Supprimer une proposition relative introduite par un pronom relatif.
3. Consigne : raccourcis la phrase en supprimant la proposition introduite par le pronom relatif.
J’ai acheté le film que tu m’as conseillé.
Cette amie que tu m’as présentée m’a passablement ennuyé.
J’aime encore écouter les chansons que me chantait ma grand‐ mère.
L’équipe qui l’emportera sera la meilleure.
D. Remplacer un adjectif qualificatif par une proposition relative introduite par un pronom relatif.
4. Consigne : remplacez l’adjectif qualificatif par une proposition subordonnée introduite par un pronom relatif.
Ex. J’ai lu un livre intéressant.
J’ai lu un livre que j’ai trouvé intéressant. OU J’ai lu un livre qui m’a beaucoup plu.
Il a rencontré un artiste connu.
Le tennis est son sport préféré.
Ce film a une fin ennuyeuse.
E. Remplacer une proposition relative introduite par un pronom relatif par un adjectif qualificatif (l’inverse de l’exercice 4).
5. Consigne : remplacez la proposition subordonnée introduite par un pronom relatif par un adjectif qualificatif.
C’est un garçon que je trouve très poli.
J’ai vu le concert de cette chanteuse que je trouve formidable.
Il a retrouvé un dessin qu’il avait peint à l’âge de sept ans.
F. Remplacer un C.D.N. par une proposition relative introduite par un pronom relatif.
6. Consigne : remplacez le C.D.N. par une proposition relative introduite par un pronom relatif.
Ex. Il craint la réaction de ses parents quand ils découvriront la vitre cassée.
Il craint la réaction qu’auront ses parents quand ils découvriront la vitre cassée.
Le comportement de cet élève est inacceptable.
Le spectacle des élèves est formidable.
G. Remplacer une proposition relative introduite par un pronom relatif par un C.D.N. (inverse de l’ex. 6)
7. Consigne : remplacez la proposition relative introduite par un pronom relatif par un C.D.N.
Ex. C’est un pianiste que tout le monde admire. C’est un pianiste admiré de tous.
Il écoute le conseil que lui a donné son entraîneur.
Il regarde le match que joue la France.
Pierre lit une lettre qu’il a reçue de son correspondant.
