ATELIER THESE 4
ECRITURE ET
PRESENTATION ORALE
Travail d’écriture scientifique
Un objectif : être compris. Un
travail d’écriture scientifique n’a pas pour but de plaire
Il doit convaincre uniquement par son contenu et non par des artifices de
style
Travail d’écriture scientifique
Le style concis non délayé
les phrases simples et courtes
Une phrase longue peut être partagée en plusieurs phrases
En dehors des termes scientifiques, le
vocabulaire sophistiqué est à éviter.
Travail d’écriture scientifique
la meilleure manière de se défaire d’un passage douteux est
parfois de le supprimer
Travail d’écriture scientifique
La même chose doit être toujours
désignée par le même mot, du début à la fin de la thèse
La valse des synonymes est malvenue
et peut être source de confusion
Travail d’écriture scientifique
Il faut éviter
les mots qui prêtent à confusion
les mots à double sens
les conjonctions de coordination (donc, etc.),
les phrases trop longues et peu claires
Les adjectifs et adverbes non ou peu informatifs (peu, beaucoup,
important...)
Travail d’écriture scientifique
Les verbes doivent être conjugués au bon temps.
Un essai clinique dont on rend compte, c’est du passé.
Se méfier également des tendances littéraires qui font utiliser le futur
pour un événement passé.
Travail d’écriture scientifique
Il faut éviter tout mot ou expression péjoratif ou de parti pris, qui laisserait transparaître quelque subjectivité ou émotion.
Il convient de rester objectif. Même dans la partie réservée aux commentaires
personnels, un ton neutre est plus convaincant qu’un ton excessif.
PLAN DE THESE (RAPPEL)
Introduction et Justificatif du travail
Objectifs du travail (hypothèse à vérifier pour ce travail)
Méthodes du travail dont méthode de recherche biblio
Résultats
Discussion
Conclusion
Bibliographie
Annexes
LES CONCLUSIONS
Ce que l’on appelle les conclusions signées par le président du jury
Doit reprendre justificatif, hypothèse et objectifs, méthodes, principaux
résultats et un ou deux points de discussion importants.
Ce sont deux pages
Le résumé lui c’est 300 mots
maximum
Travail d’écriture scientifique
Les résultats de votre travail doivent être distingués
des comparaisons avec d’autres résultats
de vos commentaires
C’est une des manières pour vos lecteurs de savoir dans quel
champ ils se trouvent..
Travail d’écriture scientifique
Qui parle ? (niveaux de preuve)
Les faits et les hypothèses Ce que l’on sait
Ce que l’on souhaite démontrer
Les "niveaux de preuve"
Ce que je pense
Ce que pense untel (avis d’expert) Ce qui est le fruit d'une expérience collective (accord professionnel)
Ce qui est le résultat d'une évaluation en définissant le niveau de preuve
Travail d’écriture scientifique
Qui parle ? (niveaux de preuve)
Votre lecteur doit constamment pouvoir distinguer
si vous citez des faits démontrés
si vous évoquez des hypothèses
Travail d’écriture scientifique
Si votre travail et la documentation rassemblée le permettent, le
"niveau de preuve” doit être indiqué.
Votre lecteur doit toujours savoir, à
chaque phrase de votre texte, d’où
viennent les arguments.
Travail d’écriture scientifique
Chaque affirmation essentielle doit être attribuée à qui de droit :
aux auteurs d’une publication avec renvoi à la référence
à l ‘expérience d’un service hospitalier
à la parole d’un enseignant, etc.
C’est le minimum de "niveau de
preuve” exigible.
Travail d’écriture scientifique
Ne pas oublier de noter les conflits
d’intérêt s’il en existe
Travail d’écriture scientifique
les techniques et astuces rédactionnelles.
Elles visent principalement à faciliter la lecture linéaire du texte principal
hiérarchiser la lecture, du plus important vers le moins important : titres, intertitres, encadrés, annexes, notes de bas de page, résumé(s), etc.
Toutes ont une fonction particulière, des avantages et des limites.
Travail d’écriture scientifique
les techniques et astuces rédactionnelles
limitation de la longueur de chaque alinéa
utilisation de caractères gras ou italiques
"aération” de la présentation
Travail d’écriture scientifique
les techniques et astuces rédactionnelles
présentation de certaines données sous forme de tableaux
phrases d’introduction rappelant où l’on en est de la discussion
conclusions intermédiaires
RELECTURE
Naïve :Orthographe
Clarté, compréhension
Spécialisée :
Plan Raisonnement Fiabilité
(de la recherche documentaire,Du tri documentaire,
De la lecture des documents, De l'analyse des données, De l'interprétation des données )
Présentation :
Mise en relief des données Essentielles (en gras.) Tableaux, histogrammes
Travail d’écriture scientifique références bibliographiques
Des règles à respecter.
elles doivent être appelées dans le texte au fur et à mesure de leur utilisation dans
l’argumentaire.
Un numéro leur est attribué, par ordre d’appel.
Les références elles-mêmes sont
regroupées à la fin du texte, dans l’ordre
des numéros, et rédigées selon des normes précises
Travail d’écriture scientifique références bibliographiques
Décrire précisément la méthode de recherche documentaire
soit dans la partie "méthodologie” du travail scientifique
soit en introduction de la liste des références bibliographiques
Travail d’écriture scientifique références bibliographiques
Décrire précisément la méthode de recherche documentaire
méthode de recherche
bases de données interrogées
revues dont les sommaires ont été examinés
périodes sur lesquelles ont été effectuées les recherches
mots clés utilisés, etc.
Travail d’écriture scientifique références bibliographiques
Finalités
étayer toute affirmation importante ou toute donnée importante du travail
scientifique (donnée quantitative en particulier, mais pas uniquement).
elles représentent pour le lecteur une possibilité de vérifier la qualité de la
recherche documentaire, et la possibilité de rechercher un document pour approfondir un point précis.
Travail d’écriture scientifique références bibliographiques
Seules sont citées les références utiles à l’argumentation du texte.
Les autres références consultées, non utilisées ou rejetées ne sont pas
citées
Pas d’accumulation de références pour "impressionner” :
Personne ne s’y laisse prendre à la
Travail d’écriture scientifique références bibliographiques
Les références bibliographiques sont enfin le moyen, pour le chercheur qui se
reportera dans l’avenir à votre publication, de reprendre votre recherche documentaire (si elle est digne de confiance) et de la mettre à
jour.
Travail d’écriture scientifique références bibliographiques
Le libellé des références
Les références sont le plus souvent libellées suivant le
système de Vancouver
.Le libellé des références:
pour un article
nom de l’auteur (première lettre majuscule, les autres minuscules) suivi des initiales du prénom en
majuscules (si plusieurs auteurs, citer au moins le premier, et au maximum 6 auteurs séparés par des virgules, en faisant suivre de la mention « et al »
titre original
identification de la revue, intégrale ou par son abréviation dans l’Index Medicus, non suivie de ponctuation
année de publication, suivie d’un point-virgule
tome de la revue, éventuellement indication du
numéro de la revue entre parenthèses, suivi de deux points
indication des première et dernière pages de l’article suivie d’un point final.
Le libellé des références
1- Reinus JF et al. Failure to detect vertical transmission of hepatitis C virus Ann
Intern Med 1992 ; 117 (111) : 881-886.
Le libellé des références: pour un ouvrage
nom de l’auteur (première lettre majuscule, les autres minuscules) suivi des initiales du prénom en majuscules (si plusieurs auteurs, citer au moins le premier, en
faisant suivre de la mention « et al »
titre original
ville de la maison d’édition suivie de deux points ; nom de l’éditeur suivi d’une virgule ; année d’édition suivie de deux points
nombre de pages ou indication des première et dernière pages concernées ; point final
Le libellé des références: pour un ouvrage
Schmitt E Le risque médicamenteux
nosocomial - Circuit hospitalier du médicament et qualité des soins. Paris : éditions Masson
1999 : 287 pages.
Exemple de citation d’un chapitre au sein d’un ouvrage :
Jenoudet JP, Massot C Syndrome de
Münchausen. In Rousset H, Vital Durand.
Diagnostics difficiles en médecine interne, volume 1. Paris : Maloine 1988 : 127-137.
Les annexes
Il peut s’agir :
de documents d’un intérêt capital pour la thèse
de documents susceptibles d’alourdir et de ralentir le propos s’ils étaient présentés dans le corps de texte
de document utiles dans leur ensemble au lecteur pour toute vérification
de documents d’accès difficile ou de diffusion limitée.
des textes, des schémas, des tableaux, des
protocoles, l’outil de mesure utilisé pour mener l’étude (questionnaire, grille d’entretien, grille de recueil de données)…
Les données brutes de l’étude
Les annexes
Les annexes ont pour fonction de
donner accès à des informations importantes mais non essentielles dans le déroulement de la rédaction.
Elles sont habituellement
numérotées en chiffres romains.
La table des matières
La table des matières mérite du soin car elle sera lue et consultée régulièrement.
Elle fait figurer les titres complets de toutes les divisions de la thèse, suivis de leur pagination.
Sa fonction est essentielle : elle donne au lecteur une vue d’ensemble et détaillée du contenu de la thèse, ce qui lui permet de retrouver rapidement la partie qui l’intéresse.
C’est donc dans cette perspective qu’il faut la construire.
DACTYLOGRAPHIE
L’étudiant a le libre choix de la police de caractère mais il est conseillé de rester classique (Arial, Times New Roman,
Garamond rendent la lecture du texte plus aisée).
Il est recommandé d’utiliser une taille de police de base de 11 ou 12, voire de 14 selon la police choisie, en respectant un
interligne de 1,5, voire 2 entre chaque ligne.
La pagination
La pagination débute à l’avant-propos ou à
l’introduction et se termine à la table des matières
Les annexes sont donc paginées mais ne rentrent pas en compte dans le volume de la thèse (40 à 60 pages, annexes non comprises).
Les pages utilisées pour séparer les parties ne doivent pas être paginées.
La pagination
La pagination peut se faire selon plusieurs possibilités :
en haut ou en bas, à droite de la page en bas au centre de la page.
Seules les pages du recto doivent être dactylographiées
les pages de verso doivent restées vierges.
Les abréviations et les sigles
Il est conseillé d’utiliser le moins possible d’abréviations et de sigles dans une thèse
Cependant, certaines locutions (groupe de mots) qui se répètent souvent, peuvent
être désignées par une abréviation ou un sigle (en principe les initiales), sous
réserve de les mettre entre parenthèses
après la première citation du terme dans le texte. Par la suite, l’abréviation ou le sigle suffisent
