Le rôle des différents conseils
Une école n’est pas un établissement public. Elle n’est pas pilotée par un conseil d’administration ou un chef d’établissement, mais par des instances de concertation pédagogique :
Le conseil d’école
Le conseil des maitres de cycle
Le conseil des maitres
Le conseil école-collège
Ces instances permettent de préparer, assurer et coordonner, dans un cadre collectif et formel, la continuité et la complémentarité des enseignements et des actions éducatives.
C’est dans le cadre de ces structures et le volant horaire des 108 heures que se mettent en oeuvre les compétences 10 à 13 du référentiel de compétences des enseignants :