• Aucun résultat trouvé

ε = h = hc avec

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "ε = h = hc avec "

Copied!
3
0
0

Texte intégral

(1)

PTSI 2012/2013 DELACOUR Interrogation de cours - CORRECTION

CHIMIE : Structure électronique de l’atome 1) L’expression de l’énergieε d’un photon est

ν λ

ε = h = hc

avec

s J

h6,6×1034 . la constante de Planck, c≈3,0×108m.s1 la célérité de la lumière et ν la fréquence de l’onde.

---

2) Formule de Ritz : 



 −

=

=1 12 12 p RH n

σ λ où n et p sont des entiers strictement positifs tels que p >n.

--- 3)

13 , 6 en eV

n

2

E

n

= −

--- 4)

a) D’après le principe de Pauli et la règle de Klechkowski, la configuration électronique de l’atome de Sélénium dans son état fondamental s’écrit :

:

On peut aussi simplifier cette expression à l’aide de la configuration du gaz noble Argon 18 : 12233) :

34 : !3"#$44% ---

b) Les électrons de valence sont ceux dont le nombre quantique principal n est le plus élevé et ceux qui appartiennent à des sous-couches en cours de remplissage.

Dans le cas du Sélénium les électrons de valence appartiennent aux couches 4s (2 électrons) et 4p (4 électrons).

c) D’après la règle de Hund, quand un niveau d’énergie est dégénéré (cas du niveau 4p) et que le nombre d’électron n’est pas suffisant pour saturer ce niveau, l’état de plus basse énergie est obtenu en utilisant le maximum d’O.A., les spins des électrons non appariés étant parallèles.

--- d) L’élément Sélénium appartient à :

- la quatrième ligne (ou période) car le nombre quantique principal le plus élevé est n=4.

- la quatrième colonne du bloc p (4 électrons présents sur le niveau 4p en cours de remplissage) soit la seizième colonne de la classification périodique (bloc s (2 électrons au max) et bloc d (10 électrons au max) placés avant le bloc p).

_____________________________________________________________

4s 4p

Niveaux d’énergie

Légende :

Orbitale atomique Spin électronique

(2)

PHYSIQUE : Oscillateurs mécaniques et électriques 1)

--- 2)

(3)

Références

Documents relatifs

L'apprentissage de la lecture étant cumulatif, on ne peut donner à un enseignant ni même à une école la responsabilité de bons ou mauvais résultats dans ce domaine, mais il

Simple relevé d’informations Mise en relation, quelques arguments énoncés. La plupart des explications

Comparaison de l’hématocrite du sportif 1 et 2 pour le même entraînement Description des variations de l’hématocrite du sportif 1. Interprétation des variations de

Disclaimer: layout of this document may differ from the published version. 1

❙ Le contrôle de séquence assure, en liaison avec le contrôle d’erreur et le contrôle de flux, la délivrance des trames au récepteur dans l’ordre.. exact de la soumission

À ce niveau, les élèves démontrent une compréhension claire de divers textes, ainsi que de la façon dont ceux-ci sont structurés et organisés.. Ils sont capables d’offrir une

Vaugelade chez l’école des loisirs!. • Le magicien des couleurs

permettre de stopper l'extraction du produit, ce qui permet de garder un volume minimum dans le réservoir.L'association d'une détection de niveau haut et d'une détection de niveau