2021 – APMEP Lorraine – Groupe Jeux 1
Le puzzle de l’Unicef (1a)
La figure ci-contre représente le puzzle de l’Unicef construit à partir d’un hexagone régulier
En utilisant uniquement la règle non graduée, complète la figure commencée ci-dessous pour obtenir un dessin du puzzle.
Tracés accessibles dès la fin du cycle 2
2021 – APMEP Lorraine – Groupe Jeux 2
Le puzzle de l’Unicef (1b)
La figure ci-contre représente le puzzle de l’Unicef construit à partir d’un hexagone régulier
En utilisant uniquement la règle non graduée, complète la figure commencée ci-dessous pour obtenir un dessin du puzzle.
2021 – APMEP Lorraine – Groupe Jeux 3
Le puzzle de l’Unicef (1c)
La figure ci-contre représente le puzzle de l’Unicef construit à partir d’un hexagone régulier
En utilisant uniquement le compas et la règle non graduée, complète la figure commencée ci-dessous pour obtenir un dessin du puzzle.
2021 – APMEP Lorraine – Groupe Jeux 4
Le puzzle de l’Unicef (1d)
La figure ci-contre représente le puzzle de l’Unicef construit à partir d’un hexagone régulier
En utilisant uniquement une règle non graduée et un gabarit d’angle de triangle équilatéral, complète la figure commencée ci-dessous pour obtenir un dessin du puzzle.
2021 – APMEP Lorraine – Groupe Jeux 5
Le puzzle de l’Unicef (1d)
La figure ci-contre représente le puzzle de l’Unicef construit à partir d’un hexagone régulier
En utilisant uniquement une règle non graduée et une équerre, complète la figure commencée ci-dessous pour obtenir un dessin du puzzle.
En surfigures, des élèves de cycle 4 repéreront dans le réseau triangulé des rectangles, des diagonales de losange, des hauteurs de triangles équilatéraux, etc.
