• Aucun résultat trouvé

Objet : Missions des Professeurs Documentalistes

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "Objet : Missions des Professeurs Documentalistes"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

Paris le 21 mai 2010

L’INTERSYNDICALE

&

LA FEDERATION DES ASSOCIATIONS D’ENSEIGNANTS DOCUMENTALISTES DE L’EDUCATION NATIONALE

Monsieur Jean-Michel BLANQUER Ministère de l’Education Nationale

Direction Générale de l’Enseignement scolaire DGESCO

107 rue de Grenelle 75007 PARIS Objet : Missions des Professeurs Documentalistes

Monsieur le Directeur,

Les représentants des syndicats soussignés et de l’association professionnelle des professeurs documentalistes, la FADBEN vous transmettent des propositions pour une actualisation de la Circulaire fixant les missions des professeurs documentalistes.

Elles sont l’aboutissement d’une réflexion collective de plusieurs années sur la nécessité de réviser cette circulaire, pour deux séries de raisons :

l’existence du CAPES de documentation depuis 1989 ;

l’évolution des sciences et techniques de l’information et donc des missions pédagogiques des professeurs documentalistes.

Nous avons demandé à plusieurs reprises, ensemble ou séparément la constitution de ce groupe de travail sur les missions pédagogiques des professeurs documentalistes.

Plusieurs organisations ont été invités à une réunion le 5 mai dernier et ont découvert un projet. Certains éléments du texte n'ont pas notre accord ; nous l’avons dit et nous demandons que tous les syndicats signataires de ce courrier puissent participer à la réunion du 2 juin.

Nous souhaitons que le dialogue puisse s’instaurer à partir de nos propositions, qu’un texte réponde aux demandes de cette profession mais aussi à l’intérêt des élèves.

Nous demandons à recevoir le nouveau projet de texte avant la réunion du 2 juin.

Nous souhaitons que la publication d’une nouvelle circulaire de missions se fasse sans précipitation.

Nous vous prions d’agréer, monsieur le Directeur, l’assurance de nos sentiments respectueux.

Les organisations soussignées :

CGT educ'action : Catherine Perret co-secrétaire générale CNGA-CGC : Marie-Elisabeth Allainmat, présidente d'honneur FADBEN : Martine Ernoult Présidente de la FADBEN SCENRAC-CFTC : Claire Chesnet Secrétaire adjointe SE-Unsa : Claire Krepper secrétaire Nationale Education

SNALC - CSEN: Béatrice Barennes, secrétaire nationale à la pédagogie SNES FSU : Roland Hubert, co-secrétaire général

SUD Education : Gille Hargous

(2)

Références

Documents relatifs

L'analyse de ce corpus, à partir d'un cadre sociologique (emprunté à Dubar pour les processus de construction identitaire et à Strauss pour la structuration du corps professionnel)

Les CE souhaitent que les professeurs documentalistes s’engagent de manière active dans les différentes instances : leurs compétences, leur expertise peuvent être mobilisées

Lettre type [1] [1] [1] de demande d’autorisation d’absence [1] de demande d’autorisation d’absence de demande d’autorisation d’absence de demande d’autorisation

Agissez avec le SNES, participez à la journée natio- nale d’action des enseignants documentalistes de l’Éducation nationale pour dire au ministère « cela

Bien plus qu'une minoration au rôle pédagogique auprès des élèves du professeur documentaliste, ce référen- tiel liste les compétences d'un nouveau métier, celui de chef de

Niguès ( responsable du SNESUP/FSU) voudrait soulever le problème de la formation dans le supérieur ( BTS, DUT) où les professeurs documentalistes ne sont pas assez nombreux

Élaborée au sein du conseil pédagogique dont le professeur documentaliste est membre, la politique documentaire s’inscrit dans la politique pédagogique et éducative

• Position du Snes concernant la réforme du lycée et l'accompagnement personnalisé - Sur le site national du Snes, dans la rubrique "penser et exercer son métier"