توظيف المقاربة بالكفاءات للوصول إلى مفهوم النموذج الحبيبي و الجزيئي في السنة الرابعة متوسط

(1)

4102 4105

يملعلا ثح لاو يلاعلا ميلعتلا ا و تاسأل ايلعلا س دملا ) ئا جلا ( ميدقلا قلا

Ministère de l'enseignement Supérieur

et de la recherche Scientifique

ECOLE NORMALE SUPERIEURE Vieux –kouba (ALGER)

(2)

ادجلا سر ف ا شأا

(3)

لوأا لا سلا ىلع ذيماتلا ت ب ج ء صح -

ءزجلا -

ب ذيماتلا ت ب ج ليل عت فينصت (ـ

معن ) لوأا لا سلا ىلع –

ءزجلا -

ذيماتلا ت ب ج فينصت ةد ملا تا ح فصو ىلع

- ءزجلا -

لوأا لا سلا ىلع ذيماتلا ت ب ج ء صح –

ءزجلا -

لوأا لا سلا ىلع معنب ذيماتلا ت ب ج ليل عت فينصت –

ءزجلا -

(ـب ذيماتلا ت ب ج ليل عت فينصت ا

) لوأا لا سلا ىلع –

ءزجلا -

ىلع ذيماتلا ت ب ج ء صح لوأا لا سلا

- ءزجلا -

لوأا لا سلا ىلع)معن(ـب ذيماتلا ت ب ج ليل عت فينصت –

ءزجلا -

(ـب ذيماتلا ت ب ج ليل عت فينصت ا

) لوأا لا سلا ىلع –

ءزجلا ين ثلا لا سلا ىلع ذيماتلا ت ب ج ء صح -

ءزجلا -

(4)

معنب ذيماتلا ت ب ج ليل عت فينصت ين ثلا لا سلا ىلع

–

ءزجلا -

ين ثلا لا سلا ا: ذيماتلا ت ب ج ليل عت فينصت –

ءزجلا -

ين ثلا لا سلا ىلع ذيماتلا ت ب ج ء صح -

ءزجلا -

فينصت

ين ثلا لا سلا ىلع )معن(ـبذيماتلا ت ب ج ليل عت -

ءزجلا

-

ين ثلا لا سلا ىلع ذيماتلا ت ب ج ء صح -

ءزجلا

ين ثلا لا سلا ىلع معنب ذيماتلا ت ب ج ليل عت فينصت -

ءزجلا ليلعتب ين ثلا لا سلا ىلع ا: ذيماتلا ت ب ج فينصت -

ءزجلا

(5)

1



(6)

2



(7)

2



(8)

3