• Aucun résultat trouvé

Le Dé Basculé CE1-CE2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Le Dé Basculé CE1-CE2"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

Document réalisé par les conseillers pédagogiques départementaux du groupe Mathésciences31.

Le Dé Basculé

Jeu proposé et analysé par l’Université de Genève dans Grand N

Niveau : CE1-CE2

Nombre de joueurs : 2 Matériel :

-règle du jeu, -un dé.

But: obtenir 20 en additionnant plusieurs nombres.

Règle du jeu :

- Un élève lance le dé et annonce le nombre de points obtenus.

- L’autre élève bascule le dé sur l’une des quatre faces latérales et additionne les points de la face du dessus au premier nombre annoncé.

- Le jeu continue ainsi, chacun, à tour de rôle, basculant le dé et additionnant les points de la face supérieure.

- Le premier qui atteint 20 gagne la partie.

Variantes:

- Partir du nombre 20 pour atteindre 0.

- Partir de 0 pour atteindre 15 ou 30…

Références

Documents relatifs

Sur sa fiche de score, il additionne à chaque fois les nombres qu’il fait avec les dés. Il passe ensuite les dés à son adversaire qui fait

Quelle est la situation la plus enviable : celle du lièvre ou celle de la tortue?. Sylvain BOURDALÉ 

Quelle est la situation la plus enviable : celle du lièvre ou celle de la tortue?. Sylvain BOURDALÉ 

- 6 pots de peinture : rouge, jaune, bleu, vert, violet, orange (gobelets de plastique entourés de crépon de couleur) - des souris de couleur (rouge, jaune, bleu, vert,

Rajain « Apprentissages du nombre et résolution de problèmes en maternelle et GS ». Page 76 « la maison des

Ainsi, le montant contenu dans le premier compte après le 19e mois est égal à. Soit environ 505 390 FCFA.. • Donnons

→ En utilisant le bloc fonction “Dessiner un carré”, tracez la rosace que vous pouvez voir dans la vidéo ci-contre.. Vous pourrez pour cela utiliser les

Pour placer un lutin au hasard sur la scène, il suffit de lui choisir une abscisse aléatoire entre -240 et +240 et une ordonnée entre -180 et +180.. → Utilisez les blocs