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La journée et la nuit - comment comparer leur durée ? 1

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Academic year: 2022

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La journée et la nuit - comment comparer leur durée ? 1

Extrait du fichier "LE CIEL ET LA TERRE - Cycle 3" (www.generation5.fr) Fiche N° 55 Lever de Soleil

Coucher de Soleill Lever de Soleil Coucher de Soleill

Janvier Février Mars Avril Mai Juin

1 15

Lever de Soleil Coucher de Soleill Lever de Soleil Coucher de Soleill

Juillet Août Septembre Octobre Novembre Décembre

1 15

Nom : Date :

Matériel nécessaire : - un calendrier avec les levers et couchers de Soleil - du papier millimétré

- un crayon de papier, une gomme - une règle

- un crayon de couleur jaune Marche à suivre :

• Aide toi du calendrier pour remplir le tableau suivant. Le “1” correspond au premier jour du mois, le “15” au quinzième.

• Sur le papier millimétré trace deux axes en choisissant les échelles suivantes : - l’axe horizontal correspond aux mois de l’année : 1 cm représente 1 mois - l’axe vertical correspond aux heures de la journée : 1 cm représente 2 heures

• Place sur ton graphique les heures de lever de Soleil le 1er et le 15 de chaque mois.

• Trace la courbe correspondant aux heures de lever de Soleil en reliant les points.

• Place sur ton graphique les heures de coucher de Soleil le 1er et le 15 de chaque mois.

• Trace la courbe correspondant aux heures de coucher de Soleil en reliant les points.

• Colorie en jaune la zone située entre les deux courbes.

Questions : Aide toi du graphique pour répondre.

• Que représente la zone que tu as coloriée en jaune ? ...

• À quel moment de l’année le jour est-il le plus court ? ...

• À quel moment de l’année le jour est-il le plus long ? ...

• À quel moment de l’année la durée du jour est-elle égale à celle de la nuit ?

...

...

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La journée et la nuit - comment comparer leur durée ? 1 - Correction

Extrait du fichier "LE CIEL ET LA TERRE - Cycle 3" (www.generation5.fr) Fiche N° 56 Lever de Soleil

Coucher de Soleill Lever de Soleil Coucher de Soleill

Janvier 8h46 17h03

8h40 17h20

Février 8h22 17h47

8h00 18h10

Mars 7h34 18h33

7h05 18h55

Avril 7h30 20h20

7h01 20h41

Mai 6h32 21h05

6h11 21h24

Juin 5h53 21h44

5h48 21h54

1 15

Lever de Soleil Coucher de Soleill Lever de Soleil Coucher de Soleill

Juillet 5h53 21h56

6h05 21h48

Août 6h26 21h28

6h45 21h04

Septembre 7h09 20h32

7h29 20h02

Octobre 7h51 19h28

8h12 19h00

Novembre 7h39 17h29

8h01 17h09

Décembre 8h24 16h55

8h39 16h53

1 15

Matériel nécessaire : - un calendrier avec les levers et couchers de Soleil - du papier millimétré

- un crayon de papier, une gomme - une règle

- un crayon de couleur jaune Marche à suivre :

• Aide toi du calendrier pour remplir le tableau suivant. Le “1” correspond au premier jour du mois, le “15” au quinzième.

• Sur le papier millimétré trace deux axes en choisissant les échelles suivantes : - l’axe horizontal correspond aux mois de l’année : 1 cm représente 1 mois - l’axe vertical correspond aux heures de la journée : 1 cm représente 2 heures

• Place sur ton graphique les heures de lever de Soleil le 1er et le 15 de chaque mois.

• Trace la courbe correspondant aux heures de lever de Soleil en reliant les points.

• Place sur ton graphique les heures de coucher de Soleil le 1er et le 15 de chaque mois.

• Trace la courbe correspondant aux heures de coucher de Soleil en reliant les points.

• Colorie en jaune la zone située entre les deux courbes.

Questions : Aide toi du graphique pour répondre.

• Que représente la zone que tu as coloriée en jaune ? la durée de la journée au cours de l'année

• À quel moment de l’année le jour est-il le plus court ? vers la mi-décembre / en décembre

• À quel moment de l’année le jour est-il le plus long ? vers la mi-juin / en juin

• À quel moment de l’année la durée du jour est-elle égale à celle de la nuit ?

aux alentours du 20 mars et du 20 septembre

Correction effectuée à partir du calendrier de 2005.

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La journée et la nuit 1 - Correction (graphique)

Extrait du fichier "LE CIEL ET LA TERRE - Cycle 3" (www.generation5.fr) Fiche N° 57

Graphique réalisé à partir d'un calendrier de 2005.

NB : Quelle que soit l'année utilisée comme référence pour cette expérience, l'allure générale de ce graphique reste la même.

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