GUIDELINES FOR ENGLISH WORK CE1 Chers parents,
Voici quelques conseils et idées, qui je l’espère, vous aideront à faire travailler vos enfants en anglais le mieux possible étant donné les nouvelles circonstances de confinement.
Tout d’abord, vos enfants ont ramené leurs cahiers d’anglais à la maison, il vous suffit dans l’immédiat d’utiliser la partie rouge à la fin du cahier, qui est la partie où l’on a collé les fiches de vocabulaire. La plus récente est celle des chiffres entre 1 et 20 qu’ils doivent bien entendu connaître à l’oral, c’est-à-dire savoir les reconnaître quand ils les entendent et les dire lorsqu’on les leur demande.
Ils sont partis avec tous les documents dont ils ont besoin pour cette semaine de travail à la maison :
J’ai pris soin de mettre à jour la fiche récapitulative des structures et mots de vocabulaire que nous avons abordés depuis le début de l’année, cela peut vous servir pour faire réviser votre enfant et vous assurer qu’il/elle n’a pas de lacunes dans ce qui a été acquis jusqu’ici.
Idéalement 10 à 15 minutes par jours voire tous les deux jours seront suffisantes, je vous conseille de les faire travailler à voix haute pour mémoriser l’intonation.
Votre enfant va évoquer les mots « calendrier et cascade » qui constituent notre rituel de début de cours. Vous le savez déjà puisque votre enfant travaille avec moi depuis l’an dernier, le calendrier, comme son nom l’indique consiste à savoir demander et dire quel jour, mois, saison nous sommes, et le temps qu’il fait.
En principe, ils doivent uniquement connaître les jours où nous avons anglais, et les mois jusqu’à avril qui a été nommé très peu ces derniers jours, aussi je doute qu’ils aient retenu…. Bien entendu, ils peuvent faire plus !!
Ce que je nomme « cascade », n’est ni plus ni moins qu’un rapide récapitulatif des structures et mots de vocabulaire acquis jusqu’ici, autrement dit tout ce qui figure dans la fiche récapitulative.
De plus, je leur ai demandé de s’entrainer à décrire les habits d’une ou plusieurs personnes à la maison.
Dans la partie jaune du cahier, (au milieu), figurent les chants et poème que nous avons appris, avec les titre de YTube, où vous pouvez les retrouver.
Youtube est très pratique pour pratiquer l’anglais en chanson et à ce sujet je vous recommande les chansons du »singing walrus », notamment « counting 10 to 20 number song the Singing walrus », ainsi que leur greatest hits, De même, je vous recommande « Good morning and more kids dialogues Learn English for Kids Collection of easy dialogues by English sing sing » qui seront des outils de rebrassage. Ils aiment beaucoup les histoires amusantes de « STEVE and MAGGIE », que vous trouverez facilement. Je signale que le vocabulaire contenu dans les chansons ne sera bien entendu pas strictement le même que celui des fiches de vocabulaire, mais plus ils écouteront, et mieux ce sera.
Je vous encourage aussi à visiter le site du BRITISH COUNCIL LEARNENGLISHKIDS qui me paraît intéressant, notamment les histoires courtes (short stories), les virelangues (tongue twisters) qui permettront à vos enfants de faire chanter l’anglais en s’amusant, cependant je vous mets en garde pour les fiches d’activité en vous rappelant que votre enfant en CE1 n’est supposé ni écrire ni lire de l’anglais, mais écouter et répéter en reproduisant les intonations de la langue anglaise.
Il est également important qu’ils écoutent et chantent une fois par jour au moins, la chanson que nous préparons – on ne sait jamais…
pour la kermesse, j’ai donné le lien dans la fiche récapitulative.
Ils ont un coloriage à terminer, qui les aidera à pratiquer les additions jusqu’à 20 en anglais dans leur dossier sur l’Irlande, ainsi qu’une activité intitulée « Saint Patrick’s day I spy », toujours dans le même registre, en partie verte, vous trouverez d’une part une fiche pour faire des additions d’œufs de Pâques en anglais « of course ! », ainsi que deux fiches d’activité dont le thème est les objets de classe.
Enfin, avec les changements de circonstance, nous n’avons pas eu l’occasion de parler de Pâques, aussi, je vous recommande vivement le petit film sur YTUBE dont voici le lien :
https://www.youtube.com/watch?v=CwLekGsMJiI
Je reste à votre disposition et à cet effet, je vous communique mon adresse e-mail professionnelle, mais sachant que je compte plus de cents élèves, sachez que je ne serai peut-être pas en mesure de répondre immédiatement à vos demandes, ou bien je répondrai de façon groupée si les demandes sont identiques.
Keep safe, and take good care !
Sincerely
Nathalie STEWART [email protected]
