Le Temps en Histoire et la frise chronologique
Objectif : Appréhender le temps : Prendre conscience de la notion du temps au quotidien, puis à l’échelle de l’Histoire.
Structurer (découper le temps) Préparer une frise chronologique.
I Le Temps au quotidien.
Consignes : Réponds aux questions suivantes
1 Dans quelle école étais tu l’année dernière ? Où es tu scolarisé cette année ? Que feras tu quand tu seras grand ?
Tu utilises 3 couleurs:le bleu pour le passé, le rouge pour le présent, le vert pour le futur. Tu écris les réponses au bon endroit, dans les cases 1
1
………. ………. ………
2
2 Dans les cases 2, en utilisant tes 3 couleurs, tu places les mots qui conviennent: maintenant, autrefois, à l’avenir, actuellement, après, prochainement, il était une fois, de nos jours, avant, bientôt, l’année dernière, dans le futur, il y a longtemps, cette année, à notre époque.
3 Tu rédiges ton histoire en quelques phrases.
………
………
………
4 Tu es capable de faire la frise chronologique de ton histoire en utilisant les 3 couleurs dans le bon ordre. Tu donnes un titre à chaque période de ta vie
Héliane Haustant, Collège de La Foa, avril 2008.
