LE SON [
] PEUT S'ECRIRE : C , QU
Prénom : Date :
le
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l’
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l’
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Compétence : Je sais écrire le son [] avec c ou qu.
Consigne : Ecris les mots qui correspondent aux dessins.
cor re cas cac cir mous cro ra beau quin quet tus que ti co quet te que di te le
cho es cuil mas cu mu co es co ca lè que be si quil car lat lier re que la got ge
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le cirque
le moustique
le crocodile
la raquette
le cactus
la casquette
le requin
le corbeau
l’escargot
le coquillage
la musique
le cube
le chocolat
l’escalier
la cuillère
le masque CORRECTION
Compétence : Je sais écrire le son [] avec c ou qu.
Consigne : Ecris les mots qui correspondent aux dessins.
cor re cas cac cir mous cro ra beau quin quet tus que ti co quet te que di te le
cho es cuil mas cu mu co es co ca lè que be si quil car lat lier re que la got ge
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ÉTUDE DE LA LANGUE
: des graphies du son
[]NA PA A D
Je sais écrire le son [] avec c ou qu.
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