Consigne 1 : Souligne, dans chacune des listes, le mot qui n'est pas de la même famille.

LES FAMILLES DE MOTS

Prénom : Date :

Compétence 1 : Connaître et savoir utiliser les mots d’une même famille.

Consigne 1 : Souligne, dans chacune des listes, le mot qui n'est pas de la même famille.

 nageoire - nage - natalité - natation - nageur

 chaton - chatterie - château - chatière - chatte

 terre - terrible - terrien - terrestre - terrasse

 soleil - solarium - ensoleillé - ensoleillement - solidaire

 mère - marin - maritime - marée - mer

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Consigne 2 : Classe les mots en deux colonnes selon leur famille. Nomme chaque famille.

ligne – long – longer – aligner – interligne – longueur – allongé – longuement – lignée – surligner

Famille de : . . . Famille de : . . .

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Consigne 3 : Complète les phrases avec les mots suivants, de la famille de balle. Réécris-les.

emballer – ballot – emballage – ballon – déballer

 Les enfants jouent au . . . dans la cour de l'école.

 . . .

 Mes parents doivent . . . toute la vaisselle pour le déménagement.

 . . .

 Les jeux que mon parrain m'a offerts sont encore dans leur . . . d'origine.

 . . .

 Il reste un . . . de linge à déposer à la Croix-Rouge.

 . . .

 Tu devrais . . . toutes les affaires pour les laver.

 . . .

… é tu de d e la la ng ue : vo ca bu la ire … ét ud e de la la ng ue : vo ca bu la ire … ét ud e de la la ng ue : vo ca bu la ire … é tu de d e la la ng ue : vo ca bu la ire … é tu de d e la la ng ue : vo ca bu la ire … ét ud e

Consigne 4 : Reconstitue les cinq familles de mots qui ont été mélangées.

tenable – détendre – déteindre – chant - teinture – tâtonnement – retenue – chantonner - tendu – tâtonner – tendre – tenue – tension – teinter – chanteur - tenir – teinte – tâter – tâtons – chanson

famille 1 famille 2 famille 3 famille 4 famille 5

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Compétence 2 : Je sais trouver les mots d’une même famille.

Consigne 1 : Pour chaque mot, trouve 3 mots de la même famille.

 dent :

 marcher :

 fleur :

 prison :

 transport :

… é tu de d e la la ng ue : vo ca bu la ire … ét ud e de la la ng ue : vo ca bu la ire … ét ud e de la la ng ue : vo ca bu la ire … é tu de d e la la ng ue : vo ca bu la ire … é tu de d e la la ng ue : vo ca bu la ire … ét ud e

CORRECTION

Compétence 1 : Connaître et savoir utiliser les mots d’une même famille.

Consigne 1 : Souligne, dans chacune des listes, le mot qui n'est pas de la même famille.

 nageoire - nage - natalité - natation - nageur

 chaton - chatterie - château - chatière - chatte

 terre - terrible - terrien - terrestre - terrasse

 soleil - solarium - ensoleillé - ensoleillement - solidaire

 mère - marin - maritime - marée - mer

~~~~~~~~~~~~

Consigne 2 : Classe les mots en deux colonnes selon leur famille. Nomme chaque famille.

ligne – long – longer – aligner – interligne – longueur – allongé – longuement – lignée – surligner

Famille de : ligne Famille de : long

ligne long

aligner longer

interligne longueur

lignée allongé

surligner longuement

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Consigne 3 : Complète les phrases avec les mots suivants, de la famille de balle : emballer – ballot – emballage – ballon – déballer

 Les enfants jouent au ballon dans la cour de l'école.

 Mes parents doivent emballer toute la vaisselle pour le déménagement.

 Les jeux que mon parrain m'a offerts sont encore dans leur emballage d'origine.

 Il reste un ballot de linge à déposer à la Croix-Rouge.

 Tu devrais déballer toutes les affaires pour les laver.

é tu de d e la la ng ue : vo ca bu la ire … ét ud e de la la ng ue : vo ca bu la ire … ét ud e de la la ng ue : vo ca bu la ire … é tu de d e la la ng ue : vo ca bu la ire … é tu de d e la la ng ue : vo ca bu la ire … e tu de d e la la ng ue : vo ca bu la ire … ét ud e de la la ng ue : vo ca bu la ire … ét ud e de la la ng ue : vo ca bu la ire … é tu de d e la la ng ue : vo ca bu la ire … é tu de d e la la ng ue : vo ca bu la ire … e

Consigne 4 : Reconstitue les cinq familles de mots qui ont été mélangées.

tenable – détendre – déteindre – chant - teinture – tâtonnement – retenue – chantonner - tendu – tâtonner – tendre – tenue – tension – teinter – chanteur - tenir – teinte – tâter – tâtons – chanson

famille 1 famille 2 famille 3 famille 4 famille 5

chant tenable détendre déteindre tâtonnement

chantonner retenue tendu teinture tâtonner

chanteur tenue tendre teinter tâter

chanson tenir tension teinte tâtons

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Compétence 2 : Je sais trouver les mots d’une même famille.

Consigne 1 : Pour chaque mot, trouve 3 mots de la même famille.

 dent : dentiste – dentaire – dentier – dentition - denté

 marcher : marcheur – marche – démarcher - démarcheur

 fleur : fleuriste – floral – floraison - fleurir

 prison : emprisonner – prisonnier - emprisonnement

 transport : transporter – transporteur - transportable

… é tu de d e la la ng ue : vo ca bu la ire … ét ud e de la la ng ue : vo ca bu la ire … ét ud e de la la ng ue : vo ca bu la ire … é tu de d e la la ng ue : vo ca bu la ire … é tu de d e la la ng ue : vo ca bu la ire … ét ud e

ÉTUDE DE LA LANGUE : les familles de mots

NA PA A D

 Je sais reconnaître et utiliser les mots d’une même famille.

 Je sais trouver les mots d’une même famille.

tu de d e la la ng ue : vo ca bu la ire … ét ud e de la la ng ue : vo ca bu la ire … ét ud e de la la ng ue : vo ca bu la ire … é tu de d e la la ng ue : vo ca bu la ire … é tu de d e la la ng ue : vo ca bu la ire … e