POUR FAIRE UN
P
AS
DANS LA BONNE DIRECTION
Exemple tiré d’une copie d’élève en métallurgie
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LES HOMOPHONES 1
LES CONFUSIONS DE MOTS 2
LES MOTS ÉCRANS 3
LE PARTICIPE PASSÉ AVEC AVOIR 4
LE PARTICIPE PASSÉ AVEC ÊTRE 5
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LES
P
AS
DÉJÀ PARUS
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LA VIRGULE ET
LES MOTS LIENS
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Suggestion : signaler en rouge une virgule superflue ou l’emplacement d’une
virgule manquante.
LE PARTICIPE PASSÉ DES VERBES PRONOMINAUX 7 LA VIRGULE ET L’ORDRE
DES MOTS DANS LA PHRASE
8 LA VIRGULE ET
LES MOTS LIENS
L’emploi de la virgule avec les coordonnants et les marqueurs de relation lui a mal-heureusement valu la réputation de grande capricieuse parce qu’on a l’impression qu’elle change de position au gré de sa fantaisie. Même si on sait que son rôle est de renforcer les mots marquant la progression ou l’enchaînement des idées, on se demande souvent si elle doit les précéder, les encadrer ou les suivre.
Les règles sont nombreuses, mais on peut les résumer simplement :
1. La virgule s’adapte à la place du marqueur de relation dans la phrase. 2. Les coordonnants car et mais présentent un fonctionnement distinct, de même
que et, ou, ni.
L’essai de traction sur trois spécimens de tôles d’acier visait à décrire les propriétés mécaniques de ce matériau. Nous avons établi, en effet, les limites élastiques, la contrainte de rupture, et le pourcentage de déformation du matériau. Cependant, nous n’avons pu établir ni la contrainte de rupture initiale ni la contrainte ultime ni le coefficient de dilatation.
Le phénomène des bandes de Lüders était facilement observable car la cala-mine a craqué en surface à un angle approximatif de 45° grâce au traitement thermique effectué. Nous considérons nos résultats comme fiables parce que l’écart type du coefficient n est faible. Le petit nombre d’éprouvettes testées par contre laisse place à une plus grande marge d’erreur. En effet on pourrait douter de la validité de nos calculs mais, ils correspondent à la norme ASTM. En somme nous pouvons confirmer l’exactitude de nos résultats.
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DES RESSOURCES EN LIGNE
Pourquoi ne pas s’exercer à bien utiliser la ponctuation ?
Le site du CCDMD (www.ccdmd.qc.ca/fr) propose de nombreuses ressources et activités en ligne sur l’emploi de la ponctuation : des documents théoriques, des exercices à imprimer avec leurs corrigés, des jeux pédagogiques...
Les règles d’emploi de la virgule
Matériel à imprimer > Exercices PDF > Ponctuation >
Virgule, énumération et coordination
Des exercices pour se faire la main à la correction de la ponctuation
Matériel interactif > Parcours guidés > Le détecteur de fautes > Ponctuation
Un parcours guidé sur l’emploi de la ponctua-tion dans la rédacponctua-tion
Matériel interactif > Parcours guidés > Exercices de français écrit en contexte de rédaction sur des textes littéraires > Ponctuation et intégra-tion de la citaintégra-tion
Pour trouver des ressources sur l’emploi de la virgule, il suffit de consulter sous la loupe le mot clé virgule.
Déterminer à quel type de coordonnant ou de marqueur de relation on a affaire.
A Les coordonnants maiset car
B Les coordonnants et,ou,ni
C Les adverbes marqueurs de relation
ainsi alors au contraire bref cependant certes d’abord d’ailleurs de fait de plus d’une part d’autre part en définitive en effet enfin en outre en revanche en somme ensuite finalement néanmoins notamment par ailleurs par conséquent par contre pourtant puis
tout compte fait toutefois …
Les coordonnants et, ou, ni s’emploient sans virgule.
Ainsi, dans une énumération, tous les éléments juxtaposés sont séparés par une virgule, sauf le dernier, précédé de et, ou, ni :
Nous avons établi les limites élastiques, la contrainte de rupture et le pour-centage de déformation.
Toutefois, lorsque et, ou, ni sont répétés dans une énumération comportant trois éléments ou plus, la virgule est généralement obligatoire devant tous les éléments énumérés, sauf le premier :
Nous n’avons pu établir ni la contrainte de rupture initiale, ni la contrainte ultime, ni le coefficient de dilatation.
Avec les coordonnants mais et car, la virgule se place devant.
Le phénomène des bandes de Lüders était facilement observable, car la cala-mine a craqué en surface. On pourrait douter de la validité de nos calculs, mais ils correspondent à la norme ASTM.
Cependant, on ne met pas de virgule lorsque mais et car relient seulement deux mots ou groupes de mots ne contenant pas de verbe conjugué :
L’essai sur seulement trois spécimens donne des résultats limités mais fiables.
Le marqueur de relation est suivi d’une virgule lorsqu’il est en tête de phrase :
En effet, on pourrait douter de leur validité... En somme, nous pouvons confir-mer l’exactitude de nos résultats.
Le marqueur de relation est encadré par deux virgules lorsqu’il est à l’inté-rieur de la phrase :
Le petit nombre d’éprouvettes testées, par contre, laisse place à une plus grande marge d’erreur.
