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Reference
Différencier-diversifier ou la didactique et l'hétérogénéité des élèves
SCHNEUWLY, Bernard, et al.
SCHNEUWLY, Bernard, et al. Différencier-diversifier ou la didactique et l'hétérogénéité des élèves. In: M. Lebrun et M.-C. Paret. L'hétérogénéité des apprenants. Un défi pour la classe de français. Actes du Ve Colloque international de didactique du français langue maternelle. Lausanne : Delachaux & Niestlé, 1993. p. 262-268
Available at:
http://archive-ouverte.unige.ch/unige:33695
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