Programme des Khôlles de physique 2013/2014
O.KELLER – TSI1 Lycée Louis Vincent METZ
Semaines 12 et 13 du 17 au 28 mars
ORAL DU CONCOURS BLANC
Remarque pour les kholleurs (et les étudiants) :
Le programme de kholle sera exceptionnellement le même pendant les deux semaines. Les notes obtenues seront prises en compte pour la moyenne du concours blanc.
Afin d’être égalitaire dans la notation entre les kholleurs je vous demande exceptionnellement d’organiser les kholles suivant le barème et le schéma suivant :
Chaque étudiant devra traiter 2 exercices : (oral type CCP). (Pas de question de cours)
- Sur 8 points : Un exercice sur la réaction chimique (totale ou équilibrée), avec si possible des calculs de quantité de matière.
- Sur 8 points : Un exercice sur la mécanique (Voir ci-dessous). Pas d’exercices sur l’énergétique la première semaine.
- Sur 4 points : On évaluera la prestation orale de l’étudiant (Capacité à présenter l’exercice, expliquer sa démarche, transmettre ses idées) ainsi que le soin apporté à la présentation du tableau.
Le temps nous manquant, on ne fera pas de préparation.
Même si la note compte pour le concours blanc, il est tout à fait normal de continuer à aider ou à expliquer certains points aux étudiants.
Comme au concours, on veillera à ne pas rester trop longtemps sur le même exercice. On pourra laisser le choix de commencer par la physique ou la chimie.
On fera figurer le détail des notes sur la feuille bilan.
Merci de votre implication.
Programme des Khôlles de physique 2013/2014
O.KELLER – TSI1 Lycée Louis Vincent METZ
CHAPITRES AU PROGRAMME DE L’ORAL :
Chimie Chapitre C1 : La réaction chimique
Chapitre C3 : De l’atome à la classification périodique Chapitre C4 : Molécules et cristaux
Mécanique Chapitre M1 : Eléments de cinématique
Chapitre M2 : Dynamique du point.
Chapitre M3 : Puissance et énergie en référentiel galiléen
Exercices uniquement a partir de la semaine 13
• Puissance et travail d’une force.
• Energie cinétique, théorème de la puissance cinétique et de l’énergie cinétique.
• Forces conservatives, énergie potentielle, énergie mécanique, TEM, TPM. Systèmes conservatifs.
• Problèmes à un degré de liberté : position du problème, discussion graphique (valeurs permises, équilibre, condition de stabilité).
• Pendule simple : équation du mouvement, étude énergétique.
