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Exercices corrigés sur les droites

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Durée : 1h Test 06 – Droite Mardi 31/01/2006

Calculatrice autorisée.

EXERCICE 1 – 5 pts

Donner une équation des 5 droites suivantes, sans justifier vos résultats.

EXERCICE 2 – 4 pts

Dans un repère orthonormé d’unité le centimètre, tracer les droites dont les équations sont données ci-dessous en justifiant rapidement votre méthode (par écrit ou par des traits de construction).

1: 3 6 0

D y− = 2: 4 9 3

D y= x D3:y= − +2x 15 D4:x+ =2 0 D5: 3y+5x=12

EXERCICE 3 – 11 pts

Dans un repère orthonormé, placer les points A(3 ;5) , B(-1 ;2) et C(1 ;1).

1. Quelle est la nature du triangle ABC ? Justifier.

2. Soit D : y = 2x +4.

Démontrer que D // (AC) et que le point B est sur D.

3. Donner une équation de la droite D’ passant par A et parallèle à (BC) 4. Calculer les coordonnées du point d’intersection E de D et de D’.

5. Quelle est la nature du quadrilatère ACBE ? Justifier.

6. Calculer les coordonnées du centre K de ce quadrilatère.

D2 D3 D1

D4 D5

0 1

1

x y

(2)

Test 06 – Corrigé Mardi 31/01/2006 EXERCICE 1 – 5 pts

Donner une équation des 5 droites suivantes, sans justifier vos résultats.

1: 1

D y= −x

2: 1

2 D y= − −x

3: 2

D y= −

4

: 3 D y= 4x

5

: 4 2

D y= −3x

EXERCICE 2 – 4 pts

1. D1: 3y− =6 0 2: 4 3

D y=3x D3:y= − +2x 15 D4:x+ =2 0 D5: 3y+5x=12

La méthode est d’isoler le y à chaque fois que cela est possible pour trouver l’équation réduite de la droite à tracer.

D1:y=2

D2 : l’ordonnée à l’origine est -3 et la pente 4

m= 3. Cette droite est donc dirigée par

3 u 4

  

.

D3 : p = 15 est trop grand pour être placé !!

Mais pour x = 7, y = 1 donc elle passe par A(7 ;1) et à partir de ce point, on fait la méthode graphique pour la pente m = -2.

D4:x= −2 : droite verticale.

5

: 5 4

D y= −3x+ : classique…

D2 D3 D1

D4 D5

0 1

1

x y

D1 D2

D3 D4

D5

3 4 p = -3

0 1

1

x y

(3)

EXERCICE 3 – 11 pts

Dans un repère orthonormé, placer les points A(3 ;5) , B(-1 ;2) et C(1 ;1).

1. Prouvons que ABC est rectangle en C :

2 2 2

( 1 3) (2 5) 25

AB = − − + − = , AC2 = −(1 3)2+ −(1 5)2 =20 et BC2 = +(1 1)2+ −(1 2)2 =5.

Ainsi AC² + BC² = AB² et d’après la réciproque du théorème de Pythagore, ce triangle est rectangle en C.

2. → (AC) , qui est non verticale, a pour coefficient directeur

4 2

2

C A

C A

y y m x x

− −

= = =

− − .

Comme D : y = 2x +4, les deux coefficients directeurs sont égaux donc les droites sont parallèles

De plus les coordonnées de B vérifient l’équation de D donc ce point est sur la droite B.

3. → D’ est parallèle à (BC) (non verticale) donc elle a même coefficient directeur. Or

( )

1 2

C B

BC

C B

y y

m x x

= − = −

− donc D’ : 1

y= −2x+p..

De plus le point A(3 ;5) est sur la droite D’ donc 1 13

5 3

2 p p 2

= − × + ⇔ = et on a

1 13

' : 2 2

D y= − x+ .

4. On doit donc résoudre le système

2 4

1 13

2 2

y x

y x

= +



 = − +

 .

Aidons nous du graphique pour changer de méthode : il semble que E(1 ;6).

Comme les droites D et D’ ne sont pas parallèles, elles admettent un unique point d’intersection et le système admet une unique solution.

Si (x = 1, y = 6 ) est solution, par unicité, ce sera la seule !!

Vérifions : pour x = 1 : 2x + 4 = 6 donc E est sur D.

pour x = 1 : 1 13 12

2x 2 2

− + = = 6 donc E est sur D’ !

→Le point cherché est donc E(1 ;6).

5. Le quadrilatère ACBE est un rectangle : en effet (AE)//(BC) et (BE)//(AC) par construction donc c’est un parallélogramme.

Enfin, (AC) et (BC) sont perpendiculaires d’après la question 1.

6. Comme dans tout parallélogramme, le centre K est le milieu d’une diagonale, [AB] par exemple. Donc 3 1 5 2

2 ; 2 K − + 

 

 cad K(1 ;3.5) : cela correspond d’ailleurs à la lecture graphique.

A

B

C

0 1

1

x y

A

B

C

A

B

C E

(d)

(d')

0 1

1

x y

A

B

C E

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