Terminale Enseignement Scientifique SVT Thème 3 – Chapitre III
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Activité 1 : Quelle est la place d’Homo sapiens dans l’histoire évolutive des primates ?
Savoir-faire Savoirs
- Analyser des matrices de comparaison de caractères morpho- anatomiques résultant d’innovations évolutives afin d’établir des liens de parenté et de construire un arbre phylogénétique.
- Mettre en relation la ressemblance génétique entre les espèces de primates et leur degré de parenté.
- L’espèce humaine actuelle (Homo sapiens) fait partie du groupe des primates avec lesquels elle partage des caractères morpho- anatomiques et des similitudes génétiques.
- Le chimpanzé́ et l’espèce humaine partagent le plus récent ancêtre commun.
L’espèce humaine est un mammifère classé dans le groupe des primates.
Ressources :
- Documents 1 à 4
- Document 3 p.225 du livre Hatier Consignes :
1. À partir du document 1, identifier les principales conceptions sur la place de l’espèce humaine au sein du monde vivant au cours du temps.
2. À partir de la matrice des comparaisons des caractères morpho-anatomiques du document 2, construire l’arbre phylogénétique correspondant.
3. À partir du document du livre, expliquer l’apport de la comparaison des caractères génétiques sur la phylogénie des grands singes.
4. À partir des documents 3 et 4, préciser les caractéristiques propres à l’espèce humaine.
5. À partir de l’ensemble des ressources, argumenter sur l’existence d’une parenté plus étroite entre l’espèce humaine et le chimpanzé au sein des primates.
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Document 1 : Des idées anciennes sur l’origine et la place de l’espèce humaine - @Magnard
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Document 2 : La diversité des organes visuels chez les mollusques. @Belin-modifié
Document 3 : Une comparaison des caractéristiques des squelettes de l’espèce humaine et du chimpanzé - @Magnard
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Document 4 : Une comparaison des caryotypes de l’espèce humaine et du chimpanzé - @Magnard