Modernisation de l’État – le 17/01/06
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LA GRILLE HORAIRE DES ENSEIGNEMENTS AU LYCEE
Ministère concerné Education nationale, enseignement supérieur et recherche
Programmes concernés Programme enseignement scolaire public second degré et programme enseignement scolaire privé
Contexte de l’audit L’organisation horaire des enseignements au lycée général et technologique présente :
- un horaire hebdomadaire et un horaire annuel parmi les plus lourds de tous les pays de l’organisation de coopération et de développement économique (OCDE),
- une offre d’options lourde et très diversifiée qui nuit à la lisibilité de l’offre de formation
- un mode d’organisation rigide, qui constitue un frein à l’innovation pédagogique et à l’introduction de nouveaux modes d’apprentissage ou de nouvelles façons d’enseigner, et aussi un frein à l’efficacité pédagogique.
Objectifs de l’audit L'audit cherchera à :
- repérer les leviers permettant d’agir sur l’horaire global de formation du lycéen et en évaluer les conséquences pédagogiques et financières,
- permettre une organisation différente de la semaine du lycéen et l’expression de l’autonomie pédagogique de l’établissement,
- dégager les marges de manœuvre budgétaires notamment pour financer les mesures de la loi d'orientation et de programme pour l'avenir de l'école.
Composition de l’équipe d’audit
¾ Inspection générale de l’administration de l’éducation nationale
¾ Inspection générale de l’éducation nationale
¾ Inspection générale des finances
Modernisation de l’État – le 17/01/06
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