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(1)LYCÉE ALFRED KASTLER 2nde 2012–2013 Devoir maison n◦09 – mathématiques Donné le à rendre le Exercice 1 Un particulier a des marchandises à faire transporter

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LYCÉE ALFRED KASTLER 2nde 2012–2013

Devoir maison n09 – mathématiques Donné le 03/04/2013 – à rendre le 10/04/2013

Exercice 1 Un particulier a des marchandises à faire transporter.

Un premier transporteur lui demande 460e au départ et 3,50e par kilomètre.

Un second transporteur lui demande 1 000e au départ et 2e par kilomètre.

1. Pour quelles distances à parcourir est-il plus avantageux de s’adresser au second transporteur ? La réponse à cet exercice devra bien évidemment être justifiée par des explications détaillées.

2. Écrire un algorithme en langage pseudo-algorithmique qui demande une distance en kilomètres, puis qui calcule les deux tarifs et indique quel transporteur revient le moins cher pour cette distance.

Exercice 2

1. Représenter graphiquement la fonction f définie par morceaux sur R par :

f(x) = 2x+ 5 si x6−2 f(x) = 1 si −2< x <2 f(x) =−2x+ 5 si x>2

2. Résoudre graphiquement l’inéquation f(x)6−1.

3. Résoudre graphiquement l’équation f(x) = 1.

LYCÉE ALFRED KASTLER 2nde

2012–2013

Devoir maison n09 – mathématiques Donné le 03/04/2013 – à rendre le 10/04/2013

Exercice 3 Un particulier a des marchandises à faire transporter.

Un premier transporteur lui demande 460e au départ et 3,50e par kilomètre.

Un second transporteur lui demande 1 000e au départ et 2e par kilomètre.

1. Pour quelles distances à parcourir est-il plus avantageux de s’adresser au second transporteur ? La réponse à cet exercice devra bien évidemment être justifiée par des explications détaillées.

2. Écrire un algorithme en langage pseudo-algorithmique qui demande une distance en kilomètres, puis qui calcule les deux tarifs et indique quel transporteur revient le moins cher pour cette distance.

Exercice 4

1. Représenter graphiquement la fonction f définie par morceaux sur R par :

f(x) = 2x+ 5 si x6−2 f(x) = 1 si −2< x <2 f(x) =−2x+ 5 si x>2 2. Résoudre graphiquement l’inéquation f(x)6−1.

3. Résoudre graphiquement l’équation f(x) = 1.

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