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Il est . . heures

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

LA DURÉE : L’HEURE

Prénom : Date :

 Compétences : Repérer des événements de la journée en utilisant et lisant les heures et les demi-heures.

 Écris l’heure qu’indique chaque montre.

Il est . . heures

Il est . . heures

Il est . . heures

Il est . . heures

Il est . . heures

 Relie la montre à aiguilles à la bonne heure.

07:00 02:30 04:30 05:30 10:00

 Écris l’heure qui correspond sur la montre digitale.

. . : . . . . . : . . . . . : . . . . . : . . . . . : . . .

 Relie chaque montre à l’événement de la journée qui correspond.

Je déjeune à la cantine

J’arrive à l’école

Je vais me coucher

Je rentre de l’école

: n om br es e t c al cu ls … m at hé m at iq ue s : n om br es e t ca lc uls … m athé m atiqu es : n om br es e t c al culs … m athé m at iqu es : n om br es et c al culs … m at hé m at ique s : n om br es e t ca lc ul s m at hé m atiqu es : grand eurs e t m esur es … m at hé m at iqu es : grande urs e t m esur es … m at hé m atiqu es : grand eurs e t m esur es … m at hé m at iqu es : grande urs e t m esur es… m at hé m atiqu es

(2)

GRANDEURS ET MESURES : la durée – l'heure

NA PA A D

 Je sais lire les heures et les demi-heures.

 Je sais associer l’heure à un événement quotidien.

m at hé m atiqu es : g rand eurs e t m esur es … m at hé m at iqu es : g rande urs e t m esur es … m at hé m atiqu es : g rand eurs e t m esur es … m at hé m at iqu es : g rande urs e t m esur es… m at hé m atiqu es

(3)

CORRECTION

 Compétences : Repérer des événements de la journée en utilisant et lisant les heures et les demi-heures.

 Écris l’heure qu’indique chaque montre.

Il est 3 heures

Il est 6 heures

Il est 9 heures

Il est 12 heures

Il est 1 heure

 Relie la montre à aiguilles à la bonne heure.

07:00 02:30 04:30 05:30 10:00

 Écris l’heure qui correspond sur la montre digitale.

08 : 00 . 08 : 30 . 06 : 00 . 12 : 00 . 03 : 30 .

 Relie chaque montre à l’événement de la journée qui correspond.

Je déjeune à la cantine

J’arrive à l’école

Je vais me coucher

Je rentre de l’école

: n om br es e t c al cu ls … m at hé m at iq ue s : n om br es e t ca lc uls … m athé m atiqu es : n om br es e t c al culs … m athé m at iqu es : n om br es et c al culs … m at hé m at ique s : n om br es e t ca lc ul s m at hé m atiqu es : grand eurs e t m esur es … m at hé m at iqu es : grande urs e t m esur es … m at hé m atiqu es : grand eurs e t m esur es … m at hé m at iqu es : grande urs e t m esur es… m at hé m atiqu es

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