اهيرغب ينقطانلل ةيبرعلا ةغللا في ةءارقلا ةراهم سيردتل جمانرب حترقم
ةيتوبكنعلا ةكبشلا في هثبو
: . . . . AbstractThe study dealt with the subject of a proposed program to teach reading skills in Arabic language for non-Arabic speakers electronically and broadcast it on the internet, and sought to indicate the extent of which could be benefited from them, in the development of Arabic educational programs and the development of teaching methods for non-Arabs. The study used the descriptive approach, and through which addressed the types of reading, its objectives, fields and levels, as well as some exercises and guidance in its field, and how to develop and modify it. The study also addressed the difficulties that confront this skill and sought ways of solving it. The results and recommendations were presented at the end of the study.
The most important of which was, developing a computer software for Arabic language skills, and benefit from the European Framework Reference of Languages
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1- 2- 3- 22،1990 . 4- 2 56 . 5- 2 2011 120 . 6- 1979 87 . 7- 90 . 8- 2008 13 . 9- 140 . 10- 1989 10 . 11- 2007 44 . 12- 1 1989 58 . 13- 1988 60 . 14- 80 . 15- 2008 10 .