MÂAREF
Revuea internationale académique
(UAMOB)
Partie : Sciences et Techniques des Activates Physiques et Sportives
Numéro 23 23 2017 2017 Décembre / 12 12 EME Année PRÉSIDENTD’ HONNEUR Pr. MOUSSA ZIREG DIRECTEUR de Publication Dr. MAZARI FATAH Rédacteur en chef Dr. BENABDERRAHMAE SIDALI
Membres du comité de Rédaction Dr.Bouhadj MAZIANE Dr.SACI AbdELAZIZ Dr.CHERIFI MESSAOUD
Dr.LAOUcINE SOULEMANE
Dr.MENSOURI NABIL 2006 1369 Depot Legal : 7007 1112 ISSN : 73 10 74 026 026 73 10 71 www.univbouira.dz benabdsidali@Gmail.com www.facebook.com/revue.maaref
Université Akli Mohand Oulhadj (UAMOB)
12 23 2017 ) 2017 (Dicembre 23 EME Année N°: 12 1 2 3 12 10 4 5 6 7 3000 5000 10 20 300 8 9 10 11 12 WORD 4 A Traditional Arabic 16
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12 23 2017 ) 2017 (Dicembre 23 EME Année N°: 12 7 ... 9 U17 25 47 60 74 91 106 '' '' 124
12 23 2017 ) 2017 (Dicembre 23 EME Année N°: 12 150 168 u19 179 – ) 5 6 ( 197 210 218 232 253
12 23 2017 ) 2017 (Dicembre 23 EME Année N°: 12 273 . 285 6 7 3 – ... 303 326 14 16 338
Les médias sociaux en Tunisie : Typologie et usages
D. BEN HASSINE Adel
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03 Élaboration d’un cours FOS destiné au sportifs professionnelsM. HANNACHI Yacine.
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35 Relation entre développement physique, détente verticale, coulée Etude Corrélative entre le Test de VMA et les Paramètres Anthropométriques chez les Footballeurs Algériens par Poste de Jeu.D.Younsi Mohamed
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55ventrale et performancede nagedes jeunes nageuses.
BENYELLES Abdellatif ………...………...………63
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12 23 2017 ) 2017 (Dicembre 23 EME Année N°: 12 300 20 Résumé :
Cette étude vise à déterminer l'impact psycho social moral et éducatif du professeur de l’éducation physique et sportive sur les élèves et leur pratique d'activités physiques et sportives et de mettre aussi en évidence son impact sur les âmes des élèves et sur leur éducation, le professeur possédantdes bonnes qualitésaffectent positivement et vice versa, et cet aspect négligé par beaucoup en ces temps, et dans le but de prouver cette étude le chercheur a utilisé l’approche descriptive pour cela le chercheur a préparé deux questionnaires, l'un adressé aux élèves et le second aux professeurs d'éducation physique et sportive dans l'enseignement secondaire, le choix d’échantillon a été fait au hasard parmi les élèves et les professeurs, cet échantillon a inclu 300 élèves des deux sexes et 20 professeurs des lycées d'Alger, et les résultats de l'étude de ces aspects ont montré un impact significatif sur les élèves dans la pratique des activités physiques et sportives à l'intérieur et àl'extérieur des établissementsd'enseignement
Mots clés: côté psycho socialecôté moralcôté pédagogique Professeur d'éducation physique et sportive Activités parascolaires.
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12 23 2017 ) 2017 (Dicembre 23 EME Année N°: 12 4 5 5 1 1998 54 55 MORRIS 1996 1998 568 5 2 09