• Aucun résultat trouvé

MSN Mathématiques : Outil de planification annuelle, 7-8

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "MSN Mathématiques : Outil de planification annuelle, 7-8"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

MSN Mathématiques : Outil de planification annuelle, 7-8

H

MATHs Planification annuelle cycle 2 Année scolaire

P é ri o d e Se m ai n e

MSN 21 Espace

MSN 22 Nombre

MSN 23 Opérations

MSN 24 Grandeurs et

mesures

Figures et transformationsgéométriques Repérage dans le plan et dans l’espace Deénombrement et extension dudomaine num. Comparaison et représenations des nbre Ecriture des nombres Résolution de problèmes Calculatrice Multiples et diviseurs, suites de nombres Calculs Mesure de grandeurs Calcul de mesures Unités de mesures

add/ soust Mult/ div add/ soust Mult/ div

Se m e st re 1 1

e

p ar t e 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Se m e st re 1 2

e

p ar t e 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Se m e st re 2 1

e

p ar t e 19 20 21 22 23 24 25 26 27

Se m e st re 2 2

e

p ar t e

28

29

30

31

32

33

34

35

36

Références

Documents relatifs

Chapitre IX Figures géométriques Spé Maths. 1

Retrouver à l’aide des complexes les composées de quasi–isométrées obtenues dans le cours par des mé- thodes géométriques puis décrire la composée de n’importe quelle paire

Le point 2 est sur l’axe de la similitude de l’énoncé (car ses coordonnées véri…ent l’équation de l’axe donnée), donc cette dernière agit sur 2 comme l’homothétie de centre

En réunissant dans un même programme l'éthique et la culture religieuse, deux dimensions essentiellement distinctes mais renvoyant l'une et l'autre à des zones

Notions du texte explicatif (structure et contenu) pour rendre une explication sous forme de capsule ou de présentation orale en classe. C3 :

Le vecteur v  étant non nul, l’une de ses coordonnées est

‣ Pratique courante de dictionnaires de types différents ‣ Exploration du champ sémantique d’un mot pour en décider le sens en contexte G/PG ‣ Repérage et établissement de

- Estimation de grandeurs, choix d'une unité adéquate, prise de mesure à l'aide d'un instrument adapté et expression d'une grandeur dans diverses unités : longueur, aire, volume,