• Aucun résultat trouvé

ATTENTION : pour avoir la totalité des points, un raisonnement complet DOIT être détaillé sur la copie, sauf

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "ATTENTION : pour avoir la totalité des points, un raisonnement complet DOIT être détaillé sur la copie, sauf"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

Lundi 25/01/2016 – 6fr3p – test : analyse, fonctions périodiques – durée : 45 minutes – calculatrice autorisée

ATTENTION : pour avoir la totalité des points, un raisonnement complet DOIT être détaillé sur la copie, sauf indication contraire de l’énoncé.

Exercice 1 (3 points) Sur le site de Wikipedia, on lit ceci :

La capacité pulmonaire est le volume d'air pouvant être inspiré. Elle se mesure avec un spiromètre. En général, on mesure trois types de respiration :

 la respiration « normale », calme, qui donne le volume utilisé au repos d'environ 0,5 litre ;

 la respiration forcée, qui donne la capacité maximale (capacité vitale) d'environ 5 litres ;

 une expiration brutale, qui donne des renseignements sur les bronchioles, notamment dans le cadre d'une recherche d'asthme.

Ludivine va dans un laboratoire pour mesurer sa capacité pulmonaire. Les appareils médicaux permettent d’évaluer la quantité d’air présente dans ses poumons. Sur ses analyses, Ludivine trouve que la quantité d’air qu’elle avait dans ses poumons au moment de l’examen, en litres, était donné par une fonction ,

où est le temps exprimé en secondes.

1. Quelle est la durée, en secondes, d’une période de la fonction ?

2. Quelle est la plus petite quantité d’air que Ludivine a dans ses poumons ? à quel phénomène cette quantité correspond-elle ?

3. Quelle est la plus grande quantité d’air que Ludivine a dans ses poumons ? à quel phénomène cette quantité correspond-elle ?

4. Dans quel cas se trouvait Ludivine au moment de son test ? respiration normale, forcée, ou brutale ? 5. Représente sur le graphique ci-dessous la fonction .

(2)

Lundi 25/01/2016 – 6fr3p – test : analyse, fonctions périodiques – durée : 45 minutes – calculatrice autorisée

Exercice 2 (2 points)

Voici la représentation graphique d’une fonction . Construis le tableau de signes de la fonction dérivée . Justifie.

Exercice 3 (3 points)

On donne la fonction suivante, fonction dérivée d’une fonction :

1. Donne le domaine de définition de la fonction . 2. Quels sont les deux zéros de la fonction ?

3. Aide-toi de la calculatrice pour donner le tableau de signes de la fonction . 4. Déduis-en le tableau des variations de la fonction .

Exercice 4 (2 points)

Voici trois représentations graphiques. Une des représentations représente une fonction , une autre représente sa fonction dérivée et la dernière représentation est celle de la fonction dérivée de la dérivée , notée .

Identifie chacune des courbes. Explique ton choix.

Références

Documents relatifs

Le CM (ou Centre de Gravité CG) d'un système non soumis à des forces externes préserve son état de

Le premier chiffre de m ne peut être 1 (il doit être le même que le dernier chiffre de n).. Ce chiffre doit donc être

• Ils sont en retard.. • Ils sont

STS AB1 Correction devoir surveillé N° 1 20/10/2006..

5. Parmi les garçons, quel est le pourcentage qui est interne ? 6. Sachant que l’enquête a été réalisée sur un total de 512 élèves, construis le tableau des effectifs. Parmi

Dans un magasin d’électroménager, on s’intéresse au comportement d’un acheteur potentiel d’un téléviseur et d’un magnétoscope. La probabilité pour qu’il achète

On

Comme plat principal, elle peut choisir entre des pâtes, un steak, ou une salade composée.. Comme dessert, elle peut choisir entre un yaourt ou