La bibliografia de curs més digital

Pel que fa a les diferències en el rendiment acadèmic de nois i noies, segons si s’estudia en un centre amb model organitzatiu mixt o diferenciat, els resultats de les

• REBIUN, Grupo de Repositorios “Recursos educativos abiertos: estado de la cuestión y pautas para su impulso en las universidades españolas.” 2019. Pitt “Open Textbooks –

Les imatges contingudes a la presentació que s’ha utilitzat durant el curs corresponen, bàsicament, a continguts oberts (amb llicències Creative commons) o que ja estan al

Pel que fa a penjar llibres o capítols de llibre dels que sou autors al Campus Virtual tingueu en compte que sovint quan publiqueu, l’editor us demana que

o Indicadors d’impacte: factor d’impacte, quartil i àrea, SJR, SNIP i altres o Recursos: Journal Citation Reports, Scopus, MIAR,

7 Com ja hem mostrat a l’apartat d’anàlisi, en un dels llibres (Cr3) es presenten els diferents valors del present però no es treballen de manera seqüenciada ni integrada en

En aquest sentit, té un caràcter introductori puix que no hi ha matèries en la formació de secundària (tret de les alumnes que poden provenir dels mòduls de formació) que

1.1 La formació dels sistemes educatius 1.2 Les teories de l’estat i el sistema educatiu.. 1.3 La política educativa com a política social i com a política econòmica 1.4