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Points et vecteurs de R

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

L1 Alg`ebre Exos2 : 27/09/12

D´ ecrassage bis

1.

Contrˆ ole

a) Donner une ´equation lin´eaire normale ´equivalente `a 3−2x= 3x−5.

b) Combien l’´equation m2x−2 = 4x+m en l’inconnue x admet-elle de solutions (m est donc un param`etre) ?

c) Donner une ´equation de la droite de pente 3 passant par (4,5).

d) Quel est le point de coordonn´ees (2,3) dans le rep`ere ((0,1); (1,2),(3,4))

e) Quelles sont les ´equations v´erifi´ees par les coordonn´ees du point (2,3) dans le rep`ere ((0,1); (1,2),(3,4)) ?

2.

Droites de R

2

a) Dessiner la droite d’´equation x−2y+ 3 = 0. De quelle fonction cette droite est-elle le graphe ? Quelle est sa pente ?

b) Donner une ´equation de la droite joignant (1,−1) et (π,0).

c) Calculer l’intersection des droites d’´equation 2x−3y+ 4 = 0 et 3x+ 4y= 7.

d) Pour quelles valeurs demles trois points (1,−1), (3,4) et (m, m+1) sont-ils align´es ? Interpr´etation g´eom´etrique ?

3.

Points et vecteurs de R

2

a) Dessiner de deux fa¸cons diff´erentes le vecteur (“libre”) v de coordonn´ees (e,−π) du plan R2. b) Trouver le vecteurz v´erifiant 3z+ 4~i+ 5~j= 0 o`u~iet~j sont les deux vecteurs du rep`ere canonique.

4.

Translations, sym´ etries

a) Quelle est la translation qui transforme (1,−3 en (−3,4) ?

b) Quel est le transform´e du point (1,−3) par la translation de vecteur (−3,4) ? c) Quel est le transform´e du point (1,−3) par la sym´etrie de centre (−3,4) ? 5.

Signe des coordonn´ ees

On donne les quatre points O, A, B, M dispos´es comme suit :

×B

×A

×M

×O

Quels sont les signes des coordonn´ees de M dans le rep`ere (0;OA, ~~ OB) ?

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