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DS de mathématiques n° 4 : théorème de Pythagore & Calcul littéral Calculatrice autorisée Exercice 1

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Academic year: 2022

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NOM : Prénom : Classe : 4ème

DS de mathématiques n° 4 : théorème de Pythagore & Calcul littéral

Calculatrice autorisée

Exercice 1 : Questions de cours sur les chapitres 4 & 5 (théorème de Pythagore & calcul littéral) Théorème de Pythagore : ...

...

... . Conséquence du théorème de Pythagore : ...

...

... . On peut supprimer des parenthèses :

➢ précédées d'un signe -, en ...

... ;

➢ précédées d'un signe +, en ...

... . Pour tous nombres c, d, e et f, on a : (c+d)(e+f) = ... .

Exercice 2 : Un triangle dont les côtés mesurent respectivement 8 cm, 15,2 cm et 17,2 cm est-il rectangle. On justifiera avec soin.

Exercice 3 : Supprimer les parenthèses, puis réduire l'expression.

A=−5x3x−7−−x4=

Exercice 4 : Développer puis réduire les expressions suivantes : B=x2x3=

C=4x15x2=

D=x−57−x=

© Fabrice Durand 1/2 maths-excellence.com

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Exercice 5 : Cette personne réussira-t-elle à relever l'armoire sans toucher le plafond ? Justifier avec soin. Les mesures sont données en mètres.

Exercice 6 : Au départ de Rennes, il y avait n passagers dans le car. Au premier arrêt, à Loudéac, 7 de ces passagers sont descendus et 19 sont montés dans le car. Au deuxième arrêt, à Carhaix, la moitié des passagers présents est descendue et 11 nouveaux passagers sont montés, puis le car est reparti vers Crozon. Répondre à la question 1 avant la question 2.

1. Exprimer en fonction de n le nombre de passagers dans le car au départ de Carhaix. On détaillera les étapes. Puis réduire l'expression obtenue.

2. Calculer ce nombre si n = 34.

Exercice Bonus : Développer et réduire : E=2x−37−x−23−x1x=

© Fabrice Durand 2/2 maths-excellence.com

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