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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

LES FRACTIONS

Prénom : Date :

 Compétence 1 : Je connais les égalités entre fractions usuelles.

 Consigne 1 : Ecris les fractions suivantes dans la bonne colonne.

1/2, 1/3, 1/4, 1/10, 50/100, 3/9, 3/12, 2/20, 3/30, 250/1 000, 10/30, 5/10, 2/4, 2/6, 2/8, 10/100, 4/8, 4/12, 25/100, 100/1 000

la moitié le tiers le quart le dixième

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

 Compétence 2 : Je sais écrire une fraction décimale sous la forme d’un nombre décimal.

Consigne 2 : Ecris les fractions suivantes sous la forme d’un nombre à virgule.

1/10 = . 5/10 = . 12/10 = . 25/10 = .

1/100 = . 25/100 = . 75/100 = . 250/100 = .

1/1 000 = . 325/1 000 = . 1 235/1 000 = . 10 000/1 000 = .

1 000/10 000 = . 35 000/10 000 = .

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

 Compétence 3 : Je sais écrire un nombre décimal sous la forme d’une fraction décimale.

Consigne 3 : Ecris les nombres décimaux suivants sous la forme d’une fraction décimale.

0,2 = . 1,5 = . 20,5 = . 34,2 = .

0,03 = . 0,15 = . 0,85 = . 4,52 = .

0,002 = . 0,625 = . 1,735 = . 0,025 = .

0,2 356 = . 3,25 365 = .

: n om br es e t c al cu ls … m at hé m at iq ue s : n om br es e t ca lc uls … m athé m atiqu es : n om br es e t c al culs … m athé m at iqu es : n om br es et c al culs … m at hé m at ique s : n om br es e t ca lc ul s : n om br es e t c al cu ls … m at hé m at iq ue s : n om br es e t ca lc uls … m athé m atiqu es : no m br es e t c al culs … m athé m at iqu es : n om br es et c al culs … m at hé m at ique s : n om br es e t ca lc ul s

(2)

NOMBRES ET CALCULS : les fractions

NA PA A D

 Je connais les égalités entre fractions usuelles.

 Je sais écrire une fraction décimale sous la forme d’un nombre décimal.

 Je sais écrire un nombre décimal sous la forme d’une fraction décimale.

: n om br es e t c al cu ls … m at hé m at iq ue s : n om br es e t ca lc uls … m athé m atiqu es : no m br es e t c al culs … m athé m at iqu es : n om br es et c al culs … m at hé m at ique s : n om br es e t ca lc ul s

(3)

CORRECTION

 Compétence 1 : Je connais les égalités entre fractions usuelles.

 Consigne 1 : Ecris les fractions suivantes dans la bonne colonne.

1/2, 1/3, 1/4, 1/10, 50/100, 3/9, 3/12, 2/20, 3/30, 250/1 000, 10/30, 5/10, 2/4, 2/6, 2/8, 10/100, 4/8, 4/12, 25/100, 100/1 000

la moitié le tiers le quart le dixième

1/2 1/3 1/4 1/10

50/100 3/9 250/1 000 2/20

5/10 10/30 3/12 3/30

2/4 2/6 2/8 10/100

4/8 4/12 25/100 100/1 000

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

 Compétence 2 : Je sais écrire une fraction décimale sous la forme d’un nombre décimal.

Consigne 2 : Ecris les fractions suivantes sous la forme d’un nombre à virgule.

1/10 = 0,1 5/10 = 0,5 12/10 = 1,2 25/10 = 2,5

1/100 = 0,01 25/100 = 0,25 75/100 = 0,75 250/100 = 2,5 1/1 000 = 0,001 325/1 000 = 0,325 1 235/1 000 = 1,235 10 000/1 000 = 10

1 000/10 000 = 0,1 35 000/10 000 = 3,5

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

 Compétence 3 : Je sais écrire un nombre décimal sous la forme d’une fraction décimale.

Consigne 3 : Ecris les nombres décimaux suivants sous la forme d’une fraction décimale.

0,2 = 2/10 1,5 = 15/10 20,5 = 205/10 34,2 = 342/10 0,03 = 3/100 0,15 = 15/100 0,85 = 85/100 4,52 = 452/100 0,002 = 2/1 000 0,625 = 625/1 000 1,735 = 1735/1 000 0,025 = 25/1 000 0,2 356 = 2 356/10 000 3,25 365 = 325 365/100 000

: n om br es e t c al cu ls … m at hé m at iq ue s : n om br es e t ca lc uls … m athé m atiqu es : n om br es e t c al culs … m athé m at iqu es : n om br es et c al culs … m at hé m at ique s : n om br es e t ca lc ul s : n om br es e t c al cu ls … m at hé m at iq ue s : n om br es e t ca lc uls … m athé m atiqu es : no m br es e t c al culs … m athé m at iqu es : n om br es et c al culs … m at hé m at ique s : n om br es e t ca lc ul s

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