HISTOIRE - THEME 1 : GUERRES MONDIALES ET RÉGIMES TOTALITAIRES (1914-1945) 3 ème FICHE n°1
LA PREMIÈRE GUERRE VERS UNE GUERRE TOTALE
EX.1
LA VIOLENCE DE MASSE : LE GÉNOCIDE ARMÉNIEN
Comment s’est déroulé le premier génocide du XX
esiècle ?
1
2
3
QUESTIONS :
→ DOCS 1& 2
La minorité arménienne.
1) Qui sont les Arméniens ?
2) Pourquoi constituent-ils une « minorité » ? 3) Où se concentre la population arménienne ?
→ DOCS 1 & 3
4) Dans quel contexte se déroule le génocide arménien ?
5) Que leur reproche le gouvernement turc afin de prétexter son action ?
→ DOCS 3 & 4
6) Pourquoi peut-on affirmer que ce massacre est programmé ? Par qui l’est-il ?
→ DOCS 3 à 6
7) Comment sont éliminés les Arméniens ?
!
RÉDIGER :
1- Proposer une définition du terme génocide.
2- Décrire et expliquer le génocide arménien.
! !
!
4 5
6
Ex.2
DANS L’ENFER DE VERDUN,
Pourquoi la bataille de Verdun est-elle devenue le symbole de la guerre des tranchées ?
Verdun mois après mois .
“ Vendredi 25 février 1916
Depuis trois jours, les Allemands ont déclenché une attaque formidable contre nos lignes du nord de Verdun […]. C’est une attaque de très grande envergure qui se développe sur un front de 40 kilomètres.
Mardi 29 février 1916
Le carnage est immense. La débauche des projectiles d’armements est incroyable, 80.000 obus en quelques heures, sur un espace de 1.000 mètres de long sur 3 à 400 mètres de profondeur. Trois millions d’obus en quelques jours. On se demande comment des êtres vivants arrivent à se maintenir et à combattre dans un pareil enfer, où il ne reste pas un seul pied carré qui ne soit labouré par les obus de gros calibre. […]
Lundi 13 mars 1916
Aujourd’hui, à voir l’acharnement de la bataille pour Verdun, à lire les commentaires des journaux du monde entier, il semble que l’issue de la guerre se dessine à l’horizon. […] Tous les belligérants sont en effet bien près de l’épuisement, épuisement militaire et financier, lassitude des peuples. Si nous perdions Verdun, la partie serait perdue pour les Alliés. […]
Mercredi 29 mars
Nos poilus héroïques tiennent bon, malgré le déluge d’acier, de liquides enflammés et de gaz asphyxiants […]
1 2
3
Mercredi 4 avril
Les poilus en ont assez et ne marcheront pas au- delà de quelques mois. A ce moment, nous serons acculés à la paix, sans avoir vaincu […]
Lundi 10 avril
Ils ne passeront pas ! Mais viendra-t-il un jour où nous pourrons, nous, passer et vaincre ? Où ? Comment ? […]
Docteur Marcel Poisot, Mon Journal de guerre, 1914-1918, extraits cités dans L’Histoire, 107 (janvier 1988), manuscrit retrouvé en 1986.
La Voie sacrée est l'artère principale de la bataille de Verdun : 2 900 camions de transport de matériel et de troupes y défilèrent quotidiennement. Cette voie fut empruntée
par trois quart des poilus qui se relayèrent pour combattre sur le front, au rythme de 90 000 soldats par semaine.
! !
! !
! !
! !
! !
! !
! !
5. La Voie sacrée
4. Schéma et photographie d’une tranchée
6. Témoignages de poilus
!
!
L’ossuaire de Douaumont recueille les dépouilles non identifiées d’au moins 130 000 soldats tués durant la bataille de 1916. A gauche : le 17 septembre 1927 a lieu le transfert de l'ossuaire provisoire à l'ossuaire définitif des 52 cercueils représentant les secteurs de la bataille de Verdun. à droite : le 22 novembre 1984, les présidents français et allemand, François Mitterrand et Helmut Kohl se recueillent à Verdun en face de l’ossuaire de Douaumont. Cette image devient le symbole de l’amitié franco-allemande.
→ CONSIGNE : Par groupe de 2
A l’aide de vos connaissances et du corpus documentaire.
CHOIX 1 : Répondre aux questions. Les réponses doivent être développées et étayées.
CHOIX 2 : Rédiger une réponse longue :
A. Prélever les informations dans les documents qui permettent de répondre aux questions. Afin de sélectionner les informations, adopter un code couleur.
B. Rédiger la synthèse de l’activité. Pour cela suivre le PLAN
!
QUESTIONS :→ DOCS 1 à 3 : INTRODUCTION - ACCROCHE
1) Présenter la bataille de Verdun (dates, durée, lieu, contextualisation)
2) Quels sont les enjeux et les objectifs militaires de la bataille de Verdun ?
(recopier la problématique de l’activité)
!
→DOCS 3 à 6 I. VIVRE DANS LES TRANCHÉES3) Décrire l’organisation des tranchées. Proposer une définition de ce terme.
4) Quelles sont les conditions de vie des combattants à Verdun ?
5) Définir et expliquer le terme « poilus »
6), Expliquer comment les combattants arrivent à tenir dans des conditions aussi difficiles ?
!
→DOCS 5 à 8 II. COMBATTRE À VERDUN
7) Quels formes prennent les combats à Verdun ? 8) Quels types d’armements sont utilisés ?
9) Présenter les bilans humain et paysager de cette bataille.
!
→ DOCS 1 et 7 à 9 : CONCLUSION10) Du point de vue militaire, la bataille de Verdun a-t-elle été concluante ?
11) Pourquoi la bataille de Verdun est-elle
emblématique de la Première Guerre mondiale ?
→ DOC. 9 : ÉLARGISSEMENT
12) Expliquer pourquoi Verdun est un « lieu de mémoire ».
LA BATAILLE DE VERDUN EN QUELQUES CHIFFRES
Français Allemands Nombre de soldats
engagés au 21 février 1916
1 140 000 1 250 000
Morts et disparus 260.000 243.000
blessés 216.000 187.000
Nombre d ’obus tirés 23 millions. 30 millions.
7. décembre 1916 ; Verdun, un paysage lunaire.
9. Un lieu de mémoire : l’ossuaire de Douaumont
8
