• Aucun résultat trouvé

دراسة ارتباطية لكل من العتبة الفارقة اللاهوائية و الاستهلاك الأقصى الأكسجيني بتحمل القوة و السرعة لدى لاعبي كرة القدم أقل من 19 سنة

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "دراسة ارتباطية لكل من العتبة الفارقة اللاهوائية و الاستهلاك الأقصى الأكسجيني بتحمل القوة و السرعة لدى لاعبي كرة القدم أقل من 19 سنة"

Copied!
21
0
0

Texte intégral

(1) 

(2)           2016

(3) 

(4)    . ‫مجلة علمية سنوية محكمة‬ ‫تصدر عن معھد التربية البدنية‬ ‫والرياضية جامعة مستغانم‬. 

(5)        . $% & ' ()*  +  !"#. 3 19  , -.' &% /$ 0. 4(5$ 46 * ;9<– 78% 9. *% . boufadeneattou@gmail.com : (8. :N) OPQ  

(6) 

(7)  

(8) 

(9)  

(10) 

(11)     

(12) !" #$ 

(13)  

(14) %!  2- %345 67 82 19 %( ) *

(15) +" ,- +*

(16)  -"'

(17) .( / &'

(18) 67

(19) .-

(20) 69

(21) <="!  >*9? 8@A' B

(22) B >C"!  - 24  69

(23) 

(24) "C * D43 E

(25) F

(26) "G$ H 678I5J

(27) <

(28)  

(29) K?L MN

(30) O2P

(31) ?H .8&'Z 

(32) 

(33) [* (luc léger)E

(34) 8 

(35) 

(36)  

(37) .?-Z a*

(38) E

(39) \

(40)  +*

(41) .( 8(bongsbo)E

(42) \

(43)  -"'

(44) .( [.  c&'

(45) 

(46) d?'P

(47)   7$ 

(48) B I5$  - BG #$ 67

(49) N5 .  

(50) 

(51)   7$ 

(52) B I5$  - BG #

(53) 8-"'

(54)  +*

(55) .(   ef g2

(56) 4h C"ijP

(57)  3*P

(58)  8-"'

(59)  +*

(60) .(    

(61) 

(62) 

(63) 

(64)  -"'

(65)  +*

(66) .(  4 I5

(67) k f 

(68) 

(69)  

(70) 

(71) .&'Z  +*

(72) .9 ,C 

(73) .

(74) GB C ( n 

(75) 

(76)  

(77) 

(78) o. l 23

(79) mEf  .) *

(80) +" ,- -"'

(81) 240.

(82)  

(83)           2016

(84) 

(85)    . ‫مجلة علمية سنوية محكمة‬ ‫تصدر عن معھد التربية البدنية‬ ‫والرياضية جامعة مستغانم‬. p+*

(86) .( p&'Z 

(87) 

(88) p

(89) 

(90)  

(91) 

(92) : R( S(Q .-"'

(93) .(. Résumé : L’objectif de notre recherche consiste à déterminé les corrélations entre les indices de la seuil anaérobie, vo2max et l’endurance force et vitesse de jeunes footballeurs de moins de 19 ans ou nous avons pris un échantillon de 24 joueurs ayant le même niveau de compétition et même état d’entrainement. Nous avons basé sur le teste de conconi pour estimer la seuil anaérobie, teste de Luc léger pour mesurer l’indice de vo2max ainsi que le teste de bongsbo et le teste de la détente verticale pour mesurer l’endurance vitesse et force. d’après l’analyse des résultats par le coefficient de corrélations, le chercheure à constaté l’existence des corrélation significatives entre la vo2max et l’endurance force et vitesse, ainsi que l’existence des corrélations significatives entre la seuil anaérobie et l’endurance force et vitesse.la comparaison entre les corrélations des deux indices physiologique montra que la seuil anaérobie a des corrélations très signifiantes entre l’endurance force et vitesse par rapport l’indice de vo2max. Enfin nous préconisons l’utilisation du seuil anaérobie pour déterminer la charge d’entrainement en l’endurance force et vitesse chez les footballeurs. Mots clés : seuil anaérobie/ consommation maximale d’oxygène/ endurance force/ endurance vitesse. 241.

(94)  

(95)           2016

(96) 

(97)    . ‫مجلة علمية سنوية محكمة‬ ‫تصدر عن معھد التربية البدنية‬ ‫والرياضية جامعة مستغانم‬. Summary: The goal of our research is to determine the correlations between each of the indices of the anaerobic threshold, VO2max and endurance of strength and speed of football players under 19 years old, when the sample of our research consisted of 24 players with the same level of competition and same situation training. We based on “Conconi” test to estimate the anaerobic threshold, test of “Luc léger” in order to measure VO2max, also each of the test of “bongsbo” and the test of the “vertical jump” aim to measure the endurance of speed and strength. After analysis of the results by the coefficient of correlation, the researcher found the existence of significant correlation between VO2max and endurance of strength and speed, as well as the existence of significant correlations between anaerobic threshold and endurance of strength and speed. When we compared between the correlation of two physiological indexes we conclude that the correlation between the anaerobic threshold and both the endurance of strength and speed is stronger then there relationship with the consumer maximum oxygen. Finally, we recommend using the anaerobic threshold to determine the pregnancy degree training in the endurance of strength and speed for soccer players. Keywords: anaerobic threshold / maximal oxygen uptake / endurance of strength / endurance of speed.. 242.

(98)  

(99)           2016

(100) 

(101)    . ‫مجلة علمية سنوية محكمة‬ ‫تصدر عن معھد التربية البدنية‬ ‫والرياضية جامعة مستغانم‬. :N) .' <

(102) qr

(103) s!f #$ oN? tu vf w'x

(104) +aG My

(105)  D 

(106) B

(107) -z e$ {?| n **( - /.'3 }

(108) ?~P

(109) . "

(110) <

(111) qr

(112)  CP

(113) <C'P

(114) \!8=C"

(115) 5$  &?'

(116)  =C"

(117) )?

(118) {?| \5 &3 <FG L M =C"

(119) K

(120) 8ƒ7) B 

(121)  C"€

(122)  \

(123) .

(124) ‚ n 99 

(125) .?

(126) O2P

(127)   P

(128) y

(129)  3 

(130) +F4

(131) t'P h*

(132) <

(133)  

(134) 5 8(98 9N 82006 n 7

(135) ).

(136) ?- a"5 }

(137) <ˆ

(138) wf  + 7

(139)  ?‡P

(140) w'x

(141) Fs-f  +aG  3 

(142) +F4

(143) t'P 

(144) w*

(145) ?- Š 

(146) A M=C"

(147) ƒC 

(148) (G'!) o‰ Œ45  }

(149) 8 (

(150) 

(151)  

(152)

(153) )=C"

(154) <

(155) {?| n - y

(156)  =C"

(157) 

(158) <N  *I ?‡P

(159) w'x

(160) +aG y

(161) <4

(162) t'  k 

(163) Cq&? y

(164) 9?

(165) "ij 

(166)

(167) + *

(168) u5 8M=C"

(169) B

(170) -$ t' &'

(171) ef " Ž

(172) .

(173) - Cj - e"E  

(174) - .‚ BC$ m€C . M'2

(175) ?- w'x

(176) + e’! “?- 8

(177)

(178)  \

(179) N”   \

(180) g3$ <?.- n .

(181) B ƒ?C   8(145 9N 82001 8BC

(182) ) "M'2

(183)  k 

(184) Cqx

(185) C  x

(186) F

(187) Bf  &'Z 

(188) d?'P

(189)   M=C"? 

(190)

(191) + *

(192) - u5 }

(193) <

(194) "ijP

(195) wf (  C 

(196) " 3 –

(197)  —

(198) - –

(199) 

(200)  f) m€C 67 

(201) 

(202)  

(203) 

(204) d™ - *C   ‹ 

(205) 

(206)   

(207)

(208) + *

(209) <C' {?š “3f 2003 

(210)

(211) + *? [*."&'

(212)  

(213) 

(214) " l?\  >?\C 678t'P

(215) * 

(216) n G3$ B"

(217) /\'C }

(218) 

(219)

(220)  \

(221)  

(222) *  f - d™ uC 8t *

(223) =C"

(224) \€3

(225) w› F

(226) B M'"

(227) [

(228) M %' t *

(229) + *

(230) ef mœ8+ 7

(231) 

(232)  

(233) 

(234)   f <C' 2- tBjC \€3

(235) d?5  m4

(236) ef 67  

(237) 

(238) + *

(239) ž~ ?- >?\C d~ 8“2 %80 - *C  B 7 n &'

(240)  

(241) 

(242) ef 

(243) a .‚ 

(244)

(245) m€C 67(214 9N 82003 8 ) .

(246) 

(247)  - '3 2- ‰ C"Ÿ F

(248) Bf ?- “5 t  n  7 - B"

(249) t  u5 

(250) 

(251) 243.

(252)  

(253)           2016

(254) 

(255)    . ‫مجلة علمية سنوية محكمة‬ ‫تصدر عن معھد التربية البدنية‬ ‫والرياضية جامعة مستغانم‬. 81989 8

(256) a) .

(257) 

(258) sC

(259) <?.

(260) n oE 

(261) e &'Z 

(262) 

(263) k 

(264) qx

(265) +F ?- .5 }

(266) ?.9

(267) \€3

(268)  ) *

(269) +" -  8(14 9N vf ¡

(270) .9? e  M

(271) 

(272)  M

(273)

(274) .9

(275)  OCa ?- k( ¢f . M'2

(276) My t' ?-f 2- ƒ

(277) G

(278)  ?- ƒ-

(279) + * - uC “3 ƒ3x

(280)

(281) ~ n tL5

(282) .M ‡

(283) M=C"

(284) “I€2 “**£ ef ƒ- 4h k~

(285) M

(286)

(287) M

(288) ~A

(289) .?  +*

(290) .()¡

(291) .9

(292)  

(293)

(294) <

(295)  *

(296) ž~   

(297) - 69C ef 67

(298) .) *

(299) +" ,- t  (-"'

(300) #$ k"x ! ƒ-

(301) a.C }

(302) =C"

(303) K

(304)  ) *

(305) +" u5 :N) QT  +

(306) P

(307) F- “?.( 8/C"'

(308)  

(309)  M€P

(310)  k"x

(311)  ƒ-

(312) ¤€3 /8?CI <!' + <B

(313) q .? “3

(314) 678

(315)

(316) ƒ-

(317) + ?- .C

(318) ~  e$8?CI + P <C 

(319) <s

(320) 4h k~

(321) "

(322) 8 \

(323) g3$ ?- “5 <B

(324) q &'

(325) 

(326) ?- ƒ-

(327) ƒ-

(328) t' ) *5 e! d~824¥ +¦! oI D 

(329) x

(330) o~ n 

(331) ".

(332) .(  ƒC 

(333) 

(334) ".

(335) &3 C

(336) w'x

(337) +aGf n § ( }

(338) 8G'

(339) <

(340) mA

(341) ?- .C +  ) *

(342) +" ,- F

(343) Bf t' "©LC “3

(344) #$ (2000) C 

(345) F¨ m€C8) *

(346) +" n  C "5  G!  G'! 

(347) -  “?.€5 ª G

(348) 

(349) 

(350) 28?| 

(351) F

(352) B

(353) t' ?- l=

(354) 

(355) m©L 

(356) 

(357) d?5  * n «L5 G

(358) 

(359) 

(360) ef $8'3 <?.-  ƒC 

(361) .¬ *© I5

(362) d™ ­5"C 678) *

(363) +" n NE  D 

(364) n 

(365) ".

(366)  ƒ

(367) * ?- ® *  w'x

(368) +aGf  Fs- ?‡P

(369) {4

(370) 

(371)

(372) + *

(373) < 5 .8(270 9N 82000 8) +

(374) P

(375) q o

(376) I F

(377) B

(378) 2*5 n <

(379) "ijP

(380) wf (

(381) 

(382)  

(383) 

(384)  &'

(385)  

(386) 

(387) ) ž¶q (1987p1985) J. MEDELLI m€C 678) *

(388) +" ,- ,C 

(389) .

(390) (M

(391) pM

(392)  )o9

(393) o‰ "C *5  c&'

(394) 

(395) d?'.? "iP

(396) [*

(397) eL ƒC 

(398) ‰u * B B e

(399) uC .¢ Ž

(400) t'P

(401) M=C" ef e

(402) "ij 9Nf -.‰ ?- 67

(403) <-I$   \3

(404)  8(J.meddelli, 1989, p. 18) 244.

(405)  

(406)           2016

(407) 

(408)    .  "

(409) .?

(410) §9

(411) . ‫مجلة علمية سنوية محكمة‬ ‫تصدر عن معھد التربية البدنية‬ ‫والرياضية جامعة مستغانم‬. <

(412)  

(413) ef ¼7 =

(414) P

(415) 3

(416) P

(417) +u

(418)  <

(419)  

(420) . “ - c&'

(421) 

(422) d?'P

(423) #$ K’  % "\5 ¡ 

(424) “G C"

(425) ax

(426)  ‹ ¢f wœ 

(427) 

(428)  

(429) 

(430) ½¾ .!

(431) m +B3 M 4  t"E

(432) <

(433) mAP

(434) {?໠$ "ijP

(435)

(436) ~ 

(437) B n CI  ‹ 2G

(438) <

(439)  

(440) ef / 8 C (  Š ‹

(441) Œ3 

(442) ?- e .C    P

(443) w› ef .8) *

(444) +" ¡ E

(445) n

(446) m “$ ¿"\5 À ¢f .

(447) G  B ‚  ‹A

(448)  w- <C' !" n 

(449) 

(450)  

(451) 

(452) d?'P

(453) ?- wB.-

(454) ª ) *

(455) +" ? ¡

(456) .9

(457) <C 5 n ,C 

(458) 

(459)    - ?- Š"? oÁ

(460)

(461) ~ n 

(462) 67

(463) tL5

(464)

(465) ~‹ 8c&'

(466) t  (-"'

(467)  +*

(468) .()¡

(469) .9 c&'

(470) 

(471) d?'P

(472)  

(473) 

(474)  

(475) :

(476) <¶'

(477) 7I 2 19 %( ) *

(478) +" ,-  +*

(479) .(  

(480) 

(481)  

(482) 

(483)   7$ 

(484) B I5$  - G5  .1 Ä) *

(485) +" ,- t  -"'

(486) .(  &'Z 

(487) 

(488)   7$ 

(489) B I5$  - G5  .2 Ä) *

(490) +" ,- t  -"'

(491)  +*

(492) )f 

(493) 

(494)  

(495) 

(496) 8-"'

(497)  +*

(498) .(  4 I5

(499) t f CmAP

(500) kf .3 Ä&'Z 

(501) d?'P

(502) :N) U., .-"'

(503)  +*

(504) .(    

(505) 

(506)  

(507) 

(508)   

(509) C ( .-"'

(510)  +*

(511) .(    &'

(512) 

(513) 

(514)   

(515) C ( &'Z 

(516) 

(517)  

(518) 

(519)  

(520) -  .*

(521) ¿"

(522) {€ .-"'

(523)  +*

(524) .( } . - oE  :N) S 7%6  +*

(525) .(    

(526) 

(527)  

(528) 

(529)   7$ 

(530) B “I5

(531)  - G5 .-"'

(532) 245.

(533)  

(534)           2016

(535) 

(536)    . ‫مجلة علمية سنوية محكمة‬ ‫تصدر عن معھد التربية البدنية‬ ‫والرياضية جامعة مستغانم‬.    &'Z 

(537) 

(538)   7$ 

(539) B “I5

(540)  - G5 .-"'

(541)  +*

(542) .( 

(543)  -"'

(544)  +*

(545) .(   / I5

(546) t f 

(547) 

(548)  

(549) 

(550) .&'Z 

(551) :N) S)QV" Å7 o*3

(552) o   2- CaC k~

(553) D 

(554) .

(555) t' M:

(556)     \*3 ¢f ƪ kf8“2 ½?‡

(557) o  - Ca5 G ) 

(558) #$ <s

(559)  d

(560) ?7" #$ 

(561)

(562) sC

(563) <?.

(564)   \

(565) B  ?- o 

(566) ?7"  o*3

(567) (23 9N 81998 8. ) .

(568) 

(569) sC

(570) <?.

(571)   \

(572) B  ?- o 

(573) qG ) 

(574) t"‰ n d

(575) €3

(576) o  e4C 67 ) ‡'P

(577) C".

(578) + i M f (52 9N 82002 8­*

(579) ) .) 

(580)  “*3

(581) o  F2©f &'

(582)  w&7 uf:(vo2max) +  !"#  9N 82003 8C 

(583) ) . w'x

(584) <s-  %50  "f )

(585) ‡ M?s

(586) .

(587) (215 t *

(588) + €

(589) F2©f 

(590) ½‡€ 4h }

(591) * 

(592) n ¦? &'

(593) . f (vaast, 2008, p. 21). &? +*

(594) GB 5 a.C k~

(595) w

(596) 

(597) BÁ

(598) F2©$ ƒ

(599) * ?- + *

(600) :& ' () (68 9N 81997 82'7) .“534 “

(601) aGf Å n ?s

(602) . ?CI <

(603) ¦ % 

(604) ?|  +mA <-" .( ?- + *

(605) “ *C: $% () 81994 8k-) .Ê

(606) .... 

(607) +"  ?'

(608) +"  ) *

(609) +"4 =C"

(610) K

(611) n o

(612)  (175 9N : V%( S. w C G K?f ƒC"ˆ #$ 

(613)  

(614) %!  :2008 .() 4\ ] $ 

(615)   m©L5 ?- Š"

(616)  

(617) 

(618)  

(619) 

(620) <C 5 oE  y

(621) <

(622)  *

(623) .25 ?246.

(624)  

(625)           2016

(626) 

(627)    . ‫مجلة علمية سنوية محكمة‬ ‫تصدر عن معھد التربية البدنية‬ ‫والرياضية جامعة مستغانم‬. Š"

(628) oE  d™ 

(629) +" ƒ- ¡

(630) .9

(631)  G'

(632) <

(633) mAP

(634) Å ?p 7

(635) "

(636) n ƒ?*

(637) o ) –G'

(638) <

(639) mAP

(640) Å ?- ,C 

(641) O3u

(642) m©L5 p :?¡

(643) .9

(644) t' ?- ,C 

(645) O3u

(646) m©L5( 

(647) 

(648)  

(649) 

(650) p d

(651) Ŗ <

(652) mAP

(653)  I5J

(654)  

(655) I p (+*

(656) .( F

(657) B

(658) .( 8-"'

(659) .() n O2

(660) 

(661)  

(662) % ?‡

(663) .69

(664) 2 ¡

(665) .9

(666) t' (69

(667)  ) G'

(668) :

(669) n k 

(670) [*

(671) Í  k 

(672)  

(673)  M?*

(674) [*

(675)  Ì 7$ 

(676) B ¿"! G5p1 .

(677) 

(678)  

(679) 

(680)  d

(681) Ŗ 7

(682) "

(683) n ƒ?*

(684) o  n k 

(685) [*

(686) Í  k 

(687)  

(688)  M?*

(689) [*

(690)  Ì 7$ 

(691) B ¿"! G5p2 .+*

(692) .( F

(693) B

(694) .( -"'

(695) .( + .(–F

(696) B

(697) .( – -"'

(698) .( ) 3 

(699) <

(700) mAP

(701)  G “I5

(702)  - G5p3 .(

(703) 

(704)  

(705) 

(706) – d

(707) Ŗ p7

(708) "

(709) n ƒ?*

(710) o ) G'

(711) <

(712) mAP

(713)  ( #

(714)  F

(715) B

(716) F2©f d

(717) Å7 '3 ?*5 #$ tBj5 

(718) 

(719)  

(720) 

(721) <C 5 p4 .F

(722) B

(723) +F /5"5 ƒ

(724) *C Ž  

(725) 

(726)  

(727) 

(728) #$ oN

(729) mEL5 

(730)     

(731) !" #$ 

(732)  

(733) %!  :1995 bc .() bc  69

(734) 2- %345 678M?.9

(735) F

(736) B

(737)  

(738) 

(739)  

(740) 

(741)  &'Z 

(742)  - BG #$ O2

(743) <if 8CB'

(744) ?C\

(745) <!'P

(746) M

(747) -  F

(748) - 12  mœ8(0,69p=) &'Z 

(749) 

(750)  w? 15 ¿ F

(751) Bf  +*

(752) \ p=) %A? 67 uf %3 w? 15 F

(753) Bf  

(754) 

(755) 

(756)  I5J

(757)  

(758) ef 

(759) / C  - "yf w'x

(760) eq #$ '3 &'Z 

(761) 

(762) ef . (0,82 .(0,92p=) 

(763) 

(764) "C\5 ?-! ?- Š"

(765) #$ 

(766)  

(767) %!  :2008 e . .() .(R, (8,   d™  k"G ) 1500   - ) 400 M* 'P M. "

(768) t'P

(769) n 

(770) 

(771)  

(772) 

(773). 247.

(774)  

(775)           2016

(776) 

(777)    . ‫مجلة علمية سنوية محكمة‬ ‫تصدر عن معھد التربية البدنية‬ ‫والرياضية جامعة مستغانم‬.  

(778) 

(779)  

(780) 

(781) 7  I5J

(782) < 

(783) !" Š ‹

(784)

(785) ~ >*£  wf  e .69

(786) 2 M. "

(787) t'P

(788)  G'

(789)  3 

(790) <

(791) mAP

(792)   9  - )400¡ E

(793) 98

(794) F

(795) - 18 

(796)  2- ?- 

(797)  

(798) %C"Gf  .k"G )1500¡ E

(799) 

(800) 7   7$ 

(801) B I5$  - G5 “3f 

(802)  

(803) $ %?N5 }

(804) O2

(805) wf  ĩ

(806) 8 - ¦ 508?G"

(807) <s- + )

(808) 3 

(809) <

(810) mAP

(811)  

(812) 

(813)  

(814)  

(815) 

(816)   7$ 

(817) B I5$  - G5 .8(-"'

(818) .(  <

(819)  ÅC"

(820) C

(821) '

(822) 8MI'3

(823) ) 

(824) ­A=)69

(825)  G'

(826) <

(827) mAP

(828)  

(829) 

(830) .) 400 M

(831) - t (&'

(832)  

(833) 

(834) 8*?\P

(835)  

(836) 

(837)  

(838) 

(839)   7$ 

(840) B I5$  - BG #$ 

(841)  

(842) <if . BG8¦ 1500 M

(843) - t  (M?s

(844) .9

(845) 8F

(846) B

(847) .(8¦ 30) 3 

(848) <

(849) mAP

(850) ) 

(851) ­A=)G'

(852) <

(853) mAP

(854)  

(855) 

(856)  

(857) 

(858)   7$ 

(859) B I5$   

(860) 8 x

(861)   7

(862) "

(863) n >?\P

(864) k

(865) P

(866) 8 x

(867)   7

(868) "

(869) n MI'3

(870) .¦ 1500 M

(871) - t  (.>?\P

(872) &'

(873)  

(874) 

(875)  

(876) %Ÿ 1989 H. JULLIEN, M. FREVILLE,J. MEDELLI  ) *

(877) +" ,-  -.‰ ?- 1987 #

(878) 1985  <

(879)  

(880)  -.Á &2 + - ?-  Gz * '

(881) <

(882)  

(883) ?I ?-  Ï

(884) O2

(885) 3* #$ 

(886)  

(887) %!  ) 67 ?‡P

(888) C 

(889) ¿"\

(890)  '

(891)  G'

(892) <

(893) "ijP

(894) w* *? ?Ðf pM

(895)

(896) o*3

(897) o‰ "C *5  (VO2max)&'Z 

(898)  f [* >C"

(899) ?-) kB"

(900) D 

(901) ms9

(902) vf ?- <

(903)  

(904) %*5

(905) 67.u‡P

(906) n M

(907)  sC

(908) <?.

(909)  o*3

(910) o‰ vo2max [ ef . (CB"

(911) < "

(912) ƒ'7 ¢f .8  .? '2 -

(913)  3*P

(914) n * B G" M 

(915) 

(916) #$ 

(917)

(918) e-

(919) e4C M ƒC ? M-3 Ô*5 #$ M.4

(920) Ô*

(921) o( <\P

(922) ž~ ef #$ %?N5 .K P

(923) w C"C . 248.

(924)  

(925)           2016

(926) 

(927)    . ‫مجلة علمية سنوية محكمة‬ ‫تصدر عن معھد التربية البدنية‬ ‫والرياضية جامعة مستغانم‬. : V%( S.  & 0. #

(928) 1985  + .P

(929) +¦

(930) n %C"Gf }

(931) <

(932)  

(933) ž~‹ “??(  67

(934) I$ tBf :n +B

(935) ž~ %?Ÿ 67  M?.

(936)  k"›2

(937) ƒ3x

(938)  2 +B

(939) #$ 2008 .C

(940) BJ

(941) f 2

(942) 72

(943)  F

(944)  69

(945) <

(946) F

(947) "G$ n P

(948) <

(949) \

(950) C (p G ¥ ,C"&

(951)  MN

(952)   2 O2P

(953) %-25 67 

(954)  ? ƒ2P

(955) O2P

(956) C (p .

(957)  

(958) Š  >*9 MN

(959) O2P

(960) ¾ 67

(961) 

(962) "C * 2P

(963) *C"\

(964) .69

(965) <

(966) mA [* 2P

(967) <

(968) E

(969) ?- Š"

(970) p .

(971) 

(972)  

(973) O3 oE  69

(974) O3 M3 f 25

(975) ~ . 7J

(976) xP

(977) )

(978) ‡

(979) p .\5"P

(980) <

(981)  

(982) : V%( S. .'9 M  f §9

(983) ž~  +B*P

(984) *?

(985)   \3

(986) 69

(987) Â"!  Š

(988) f œN H ) *

(989) +" ,- t  (-"'

(990)  +*

(991) .()¡

(992) .9 I5

(993) t f CmAP

(994) kf !" '2 ,C 

(995) .

(996) 2*5 n ) *

(997) +" n K P

(998) a45"C [f kf ?- !" Ž 

(999)  ¿"

(1000) !" #$ \5"P

(1001) §9

(1002) ¿"\5 À 67 . -"'

(1003)  +*

(1004) .( ƒC   +*

(1005) .( / .I5

(1006) 67  &'Z 

(1007) 

(1008)  

(1009) 

(1010)  

(1011) .) *

(1012) +" ,- -"'

(1013) : 9. ( N) St%u .69

(1014) Š

(1015)  “FP MN

(1016) O2P

(1017) 67

(1018) ) ‡

(1019) :N) v3 B

(1020) B >C"! n e\€2C - 24 M  C .

(1021) *C"\ 69

(1022) 2- E

(1023) H:N) 3 $ '5 Ž  =C"

(1024)  3 

(1025)  ¦

(1026)   ¨"* 2

(1027) ž~ E

(1028) H .@A' .?- ?.P

(1029) <

(1030) E

(1031) F

(1032) "G$ . :N) S+ .2 19%( @A' B

(1033) B >C"!:e%T w+( 249.

(1034)  

(1035)           2016

(1036) 

(1037)    . ‫مجلة علمية سنوية محكمة‬ ‫تصدر عن معھد التربية البدنية‬ ‫والرياضية جامعة مستغانم‬. .2014/10/23 #$ 2014/10/15 :/9c w+( %C"Gf .8@A' B

(1038) B >C" ¡

(1039) ƒ?P 3

(1040) P

(1041) <

(1042) E

(1043) %C"Gf :/9( w+( <2*5 )?- ª ¡

(1044) =C"

(1045)  3 

(1046) <I€3 O

(1047) " Ô*5 u‡ª ?.P

(1048) <

(1049) E

(1050) .=C"

(1051)  3 

(1052) \€3f :M  

(1053)  <

(1054) B

(1055)  -.‰ 69

(1056)

(1057) ~ F

(1058) "G$ ƒ?\5:N) S , 

(1059)  ­ = qG.ƒ?*

(1060) Å3 / (polar) 3  - 8M455f "9P

(1061) m qG .&'5 <

(1062) .

(1063) 8- 8. f8(sonore)*Cz : .P( Sx /9 9  x ,. y7 8 (1) ; T. qG ?- k"x

(1064) -"  ƒ?*

(1065) Å3  

(1066) 

(1067)  

(1068) 

(1069) "C *:/9 9  x 0,5 G  -"' "9P

(1070) m'

(1071) qG ?- k"x

(1072) ?- .C E

(1073)  8"9P

(1074) m'

(1075) { C   ¦ 200 ?7"  n ƒ?*

(1076) <s3 ~EL5 67 ¦ 200  /w?  8(-"'

(1077)  Å2

(1078) ) D Æ92 w"C d™  Ö8ƒ €

(1079) ×7 u‡P

(1080)  $ f"*5 .

(1081) 

(1082)  

(1083) 

(1084) - u5 }

(1085)  “ '43

(1086) \*3 ¼73 Æ92P

(1087) oE (1)4€

(1088) n l=  . -"'

(1089)  f(* 

(1090) /s3)Å2

(1091) 250.

(1092)  

(1093)           2016

(1094) 

(1095)    . ‫مجلة علمية سنوية محكمة‬ ‫تصدر عن معھد التربية البدنية‬ ‫والرياضية جامعة مستغانم‬. (leroux, 2006, p. 230) (lopez, 2002, pp. 99p. (dellel, 2008, p. 283) 100). ) -' O3" \

(1096)  e34C D

(1097) Æ92P

(1098) w  u‡.? 

(1099)  

(1100) -"'

(1101) ef 67 (conconi test) . 1(logiciel 

Références

Documents relatifs

360 Newbury Street (known more familiarly as the Tower Records Building) on the corner of Newbury Street and Massachusetts Avenue is another example of transformation. The site

It is customary to recognize three stages or phases of creep once temperature and stress are high enough for creep to be significant: primary, where rate of strain

In this paper, we propose to use this transformer based language model for aggression de- tection on TRAC dataset since it achieved good results on other shared tasks, specifically

Hypocoercivity; linear kinetic equations; Fokker-Planck operator; scat- tering operator; transport operator; weighted Poincaré inequality; weak Poincaré inequality; sub-

Lors de la levée de fond pour un projet par crowdfunding, le choix d’une plateforme convenable est essentiel pour permettre au financement d’aboutir. Pour cela,

concentrated the heat output from the source flames on a limited volume of expanded polystyrene foam, which rapidly melted, thereby exposing a new surface for

The salient features of this account are that on the one hand, update is incremental in order to support anaphoric connections between CI and AI content; but on the other

Internal Report (National Research Council of Canada. Division of Building Research), 1981-11-01.. READ THESE TERMS AND CONDITIONS CAREFULLY BEFORE USING